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生物醫(yī)學專業(yè)簡介

生物醫(yī)學主要研究生物學、基礎(chǔ)醫(yī)學等方面的基本知識和技能，進行人體健康知識的探尋和完善，從而對人體疾病的預防和診療手段實現(xiàn)創(chuàng)新。例如：腫瘤的免疫治療、人體抗衰老技術(shù)的研發(fā)，遺傳缺陷的糾正，克隆、試管嬰兒等基因工程技術(shù)的研究，人類染色體的合成等。

生物醫(yī)學專業(yè)主要課程

主干學科：生物醫(yī)學工程。

核心知識領(lǐng)域：醫(yī)學基礎(chǔ)、工程生理學、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計算機原理與應用、生物醫(yī)學傳感器、現(xiàn)代醫(yī)學儀器、生物醫(yī)學信號處理、醫(yī)學成像與圖像處理、生物醫(yī)學光學、生物力學、生物醫(yī)用材料等。

生物醫(yī)學專業(yè)的就業(yè)前景

一方面，好的科研、企業(yè)單位是理想的擇業(yè)對象，可是其要求自然也比較高，生物醫(yī)學本科生的競爭優(yōu)勢不是很強，各個方面的能力都需要提高;

另一方面，生物醫(yī)學基層單位就業(yè)容易，可是條件差，發(fā)展也不太理想。對于求職來說，文憑其實只是一小方面，招聘單位對文憑作出規(guī)定，無非也是希望應聘者有更高的專業(yè)能力。

生物醫(yī)學專業(yè)的學習計劃旨在開發(fā)對科學思維的創(chuàng)造性和批判性實質(zhì)的理解和鑒賞，同時也是對生命現(xiàn)象所涉及進程的認識。

將生物醫(yī)學作為專業(yè)的學生或許樂于與人、數(shù)據(jù)、和事物打交道。他或她應具備計劃、組織、分析、批判、邏輯思維、解決問題、交流、注重細節(jié)和洞察事物相互關(guān)系等方面的最基本的天賦。其個人特征可能還包括好奇心、決斷力、進取心、自我約束和創(chuàng)造性。

生物科學專業(yè)就業(yè)方向

1.做技術(shù)員。收入非常有限，還是呆在實驗室里面主要負責生產(chǎn)，前途更加難說了。不要幻想著自己技術(shù)成熟了可以做個高工做個研發(fā)，N多的名校博士也只是窩在某些公司里面做生產(chǎn)和技術(shù)監(jiān)督，根本談不上研發(fā)，你也研發(fā)不出什么來。

2.生物醫(yī)學可以去研究院之類的科研單位應聘技術(shù)員，試驗助手，一樣，工作單調(diào)并且要求你大本的時候技術(shù)還是掌握的不錯，不然面試就PASS，前途未卜。

3.轉(zhuǎn)行。如果你家里有點門道，幫你在好點的單位找個工作，如果你想有所發(fā)展就好好干好好學爭取能積累了工作經(jīng)驗并找到自己的方向，那時候無論考研，考什么專業(yè)的研究生，還是繼續(xù)工作相信你心里都有了把標尺，對自己以后的路有了大致的方向。如果你家里做不到這些，自己去試試吧。

我也是學生物的，在北京工作2年了，這些絕對是見過很多同行后的肺腑之言，世上沒有后悔藥，既然已經(jīng)學了生物，就不要再羨慕別人了，盡快為自己找條合適的路吧。祝福你。

生物醫(yī)學專業(yè)為學生提供廣闊的知識背景，其中包括許多其他專業(yè)的知識，進而為學生提供豐富的就業(yè)機會。