學(xué)前教育專業(yè)大學(xué)全國(guó)排名

北京師范大學(xué)(排名第1)、華東師范大學(xué)(排名第2)、東北師范大學(xué)(排名第3)、南京師范大學(xué)(排名第4)、華中師范大學(xué)(排名第5)、北京大學(xué)(排名第6)、首都師范大學(xué)(排名第7)、浙江大學(xué)(排名第8)、華南師范大學(xué)(排名第9)、西南大學(xué)(排名第10)。

學(xué)前教育學(xué)什么

主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)，生理學(xué)，神經(jīng)生理學(xué)，營(yíng)養(yǎng)學(xué)，鋼琴，舞蹈，繪畫(huà)美工，人類學(xué)，社會(huì)學(xué)，生態(tài)學(xué)，遺傳學(xué)，倫理學(xué)，語(yǔ)言學(xué)等學(xué)科關(guān)系密切

主要課程：教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括幼兒園見(jiàn)識(shí)、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查，一般安排6--8周(六十天左右);在大三即第六學(xué)期末組織試講，第七學(xué)期實(shí)習(xí)、考普通話證學(xué)前教育教師資格證。此外，有部分地區(qū)因環(huán)境特殊，也有根據(jù)國(guó)家或地方政策安排在校學(xué)生去偏遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行支教(進(jìn)行為期3--4個(gè)月即一學(xué)期的支教，包括實(shí)習(xí))。

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景

單從就業(yè)的角度來(lái)看，學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)情況是非常好的。現(xiàn)在早期教育越來(lái)越受到家長(zhǎng)和社會(huì)的重視，幼兒園的入園率在逐年上升，新的幼兒園在不斷開(kāi)設(shè)，但同時(shí)，學(xué)前教育還是有相當(dāng)大的開(kāi)拓市場(chǎng)。但是現(xiàn)在師資力量非常不足，尤其是高學(xué)歷的。以前的幼師比如我們，都是上中專學(xué)的幼兒師范專業(yè)，學(xué)前教育這個(gè)專業(yè)也是近幾年才在高校普及開(kāi)的。所以，就業(yè)情況非常好。

學(xué)前教育專業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)之間存在著較大的差距，要縮短這個(gè)差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個(gè)差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場(chǎng)和人生舞臺(tái)。學(xué)前教育人才奇缺，在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)學(xué)前教育專業(yè)將是就業(yè)的熱門(mén)專業(yè)之一。

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向

1、教師

畢業(yè)生可以在幼兒園、托兒所、教育機(jī)構(gòu)等單位擔(dān)任幼兒教學(xué)工作;或在高等大學(xué)成為一名專業(yè)的高校教師。

2、研究人員

可以在學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu)及衛(wèi)生保健部門(mén)等從事幼兒教育研究、開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)學(xué)前階段課程等。

3、教育出版

畢業(yè)生可投入到文化教育出版行業(yè)中，從事與幼兒相關(guān)的書(shū)籍、書(shū)刊等文案策劃或編輯工作，但此類工作對(duì)從業(yè)者的文字功底有一定要求。

4、心理咨詢

可以選擇成為一名兒童心理咨詢師，幫助家長(zhǎng)解決幼兒所遭受的心理問(wèn)題，治愈孩子的心靈，但從業(yè)者需要具備相關(guān)的心理咨詢師資格證書(shū)。

5、其他

學(xué)前教育的畢業(yè)生還可以在教育機(jī)構(gòu)成為課程顧問(wèn)，為客戶提供專業(yè)的課程體系講解，滿足客戶的課程需求，進(jìn)行課程銷售;在托兒所從事保教、保健教師、營(yíng)養(yǎng)員等崗位;去兒童玩具公司進(jìn)行玩具開(kāi)發(fā);在學(xué)前教育領(lǐng)域進(jìn)行新媒體運(yùn)營(yíng)。