數據科學與大數據技術專業介紹
數據科學與大數據技術專業是一門普通高等學校本科專業,屬于計算機類專業,基本修業年限為四年,授予理學或工學學士學位。
該專業培養德、智、體、美、勞全面發展,掌握數據科學的基礎知識、理論及技術,包括面向大數據應用的數學、統計、計算機等學科基礎知識,數據建模、高效分析與處理,統計學推斷的基本理論、基本方法和基本技能。了解自然科學和社會科學等應用領域中的大數據,具有較強的專業能力和良好的外語運用能力,能勝任數據分析與挖掘算法研究和大數據系統開發的研究型和技術型人才。
數據科學與大數據技術專業培養目標
培養具有良好的道德與修養,遵守法律法規,具有社會和環境意識,掌握數學與自然科學基礎知識以及與計算系統相關的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法,具備包括計算思維在內的科學思維能力和設計計算解決方案、實現基于計算原理的系統的能力,能清晰表達,在團隊中有效發揮作用,綜合素質良好,能通過繼續教育或其他的終身學習途徑拓展自己的能力,了解和緊跟學科專業發展,在計算系統研究、開發、部署與應用等相關領域具有就業競爭力的高素質專門技術人才。
數據科學與大數據技術專業課程
公共基礎課:包括中國近現代史綱要、思想道德與法治、馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策、學術英語與科技交流、C++程序設計基礎、軍事理論、工程制圖、微積分、線性代數與解析幾何、概率論與數理統計、復變函數、大學物理、大學物理實驗、人文科學領域、社會科學領域、科學技術領域等;
專業基礎課:工程導論、大數據導論、數據結構、離散數學、高級語言程序設計、計算機網絡、計算機安全與數據安全、計算機組成與體系結構、操作系統、數據庫系統、計算機與軟件工程概論、數據挖掘、算法設計與分析、大數據平臺構架與技術、云計算與大數據平臺、神經網絡與深度學習;
選修課:程序設計課程模塊(Python語言程序設計,Java程序設計,并行程序設計與分布式計算)、數據平臺課程模塊(計算機安全與數據安全,數據挖掘,大數據平臺構架與技術)、智能計算課程模塊(機器學習,算法設計與分析,人工智能,數值計算原理與方法,自然語言處理,神經網絡與深度學習,計算機視覺)、數據應用課程模塊(大數據應用案例與實踐,IT商業模式與創業,數字孿生技術)。
2023年新增本科專業名單
序號 | 門類 | 專業類 | 專業代碼 | 專業名稱 | 學位授予門類 | 修業年限 |
1 | 經濟學 | 財政學類 | 020203TK | 國際稅收 | 經濟學 | 四年 |
2 | 經濟學 | 經濟與貿易類 | 020403T | 國際經濟發展合作 | 經濟學 | 四年 |
3 | 法學 | 法學類 | 030108TK | 紀檢監察 | 法學 | 四年 |
4 | 法學 | 公安學類 | 030623TK | 鐵路警務 | 法學 | 四年 |
5 | 教育學 | 教育學類 | 040114TK | 勞動教育 | 教育學 | 四年 |
6 | 歷史學 | 歷史學類 | 060109T | 科學史 | 歷史學 | 四年 |
7 | 理學 | 地球物理學類 | 070804TK | 行星科學 | 理學 | 四年 |
8 | 工學 | 材料類 | 080418T | 光電信息材料與器件 | 工學 | 四年 |
9 | 工學 | 能源動力類 | 080506TK | 氫能科學與工程 | 工學 | 四年 |
10 | 工學 | 能源動力類 | 080507TK | 可持續能源 | 工學 | 四年 |
11 | 工學 | 電氣類 | 080608TK | 智慧能源工程 | 工學 | 四年 |
12 | 工學 | 土木類 | 081012T | 智能建造與智慧交通 | 工學 | 四年 |
13 | 工學 | 水利類 | 081106T | 智慧水利 | 工學 | 四年 |
14 | 工學 | 地質類 | 081406T | 智能地球探測 | 工學 | 四年 |
15 | 工學 | 地質類 | 081407T | 資源環境大數據工程 | 工學 | 四年 |
16 | 工學 | 礦業類 | 081508TK | 碳儲科學與工程 | 工學 | 四年 |
17 | 工學 | 輕工類 | 081706TK | 生物質能源與材料 | 工學 | 四年 |
18 | 工學 | 交通運輸類 | 081812T | 智能運輸工程 | 工學 | 四年 |
19 | 工學 | 海洋工程類 | 081905T | 智慧海洋技術 | 工學 | 四年 |
20 | 工學 | 航空航天類 | 082011T | 空天智能電推進技術 | 工學 | 四年 |
21 | 工學 | 林業工程類 | 082405T | 木結構建筑與材料 | 工學 | 四年 |
22 | 農學 | 植物生產類 | 090116TK | 生物育種科學 | 理學 | 四年 |
23 | 農學 | 自然保護與環境生態類 | 090206T | 濕地保護與恢復 | 農學 | 四年 |
24 | 農學 | 林學類 | 090505T | 智慧林業 | 農學 | 四年 |
25 | 管理學 | 工商管理類 | 120217TK | 海關稽查 | 管理學 | 四年 |
26 | 管理學 | 公共管理類 | 120418T | 慈善管理 | 管理學 | 四年 |
27 | 藝術學 | 戲劇與影視學類 | 130314TK | 曲藝 | 藝術學 | 四年 |
28 | 藝術學 | 戲劇與影視學類 | 130315TK | 音樂劇 | 藝術學 | 四年 |
29 | 藝術學 | 美術學類 | 130412TK | 科技藝術 | 藝術學 | 四年 |
30 | 藝術學 | 美術學類 | 130413TK | 美術教育 | 藝術學 | 四年 |
31 | 藝術學 | 設計學類 | 130513TK | 珠寶首飾設計與工藝 | 藝術學 | 四年 |
新增專業值得報考嗎
1、新增專業,學校的師資力量怎么樣?
新增專業是學校第一次招生,但專業的學習課程、師資力量達到國家要求才會批準開設相關專業,可以參考所屬學院的師資力量,有很多新增專業是學校原有的優勢學科發展而來。
2、過熱或過冷
新增專業,大多是社會需求旺盛的專業,屬于緊缺型人才。存在“過熱”或“過冷”的可能,可能高分進不去,也可能低分撿漏,可以參考該專業所屬學院的錄取分數。