推薦職位：舞蹈演員

推薦單位：藝術團、藝術發展公司等

舞蹈演員是和咱們專業最對口的工作，但這幾年舞蹈表演這一行卻是“鴨梨山大”。和過去相比，用人單位對求職者的要求更高、更全面，不但要求演員專業基礎扎實，還要有很好的可塑性，能夠接受各種形式的表演。

推薦職位：舞蹈老師、音樂老師

推薦單位：幼兒園、中小學、青少年宮、普通高校、藝術培訓班、興趣班等

舞蹈教學在高校、中小學和培訓班的地位是不一樣的。高校舞蹈專業最重視舞蹈教學，一般要求應聘者有碩士甚至博士學歷，一些大專院校才會招收本科畢業生。幼兒園和中小學將舞蹈作為音樂教學的一部分，所以想要去幼兒園和中小學做老師的小伙伴們要好好補充自己音樂方面的知識，才能勝任音樂教學工作。少年宮和培訓班則將舞蹈作為一門獨立的課程。

政府文教系統的文化管理工作

政府文教系統屬于事業單位，這里的工作內容更多地是圍繞當地的文化事業發展來進行。舞蹈表演的筒子們平時主要做一些偏文職的文化管理工作，偶爾有晚會或者節日慶典時也可以參加節目的編排和演出，工作內容上比較張弛有度。這類工作適合喜歡生活規律又不乏味的筒子們。

舞蹈表演專業藝術生就業前景分析

近年來，在嚴峻的就業形勢下，畢業生的擇業更趨于理性化。他們根據自身的實際情況，及時調整期望值，進而找到適合自己的用人單位，實現個人與單位之間的雙贏。對于舞蹈專業同樣如此。據文化部教科司的統計，當前包含舞蹈專業的高校共有五類，即專業藝術院校、師范類院校、綜合類院校以及某些理工科或文科專業的院校。這些院校不僅是中國藝術研究院的主要招生來源，同時也是畢業生就業的主要去向。

而近五年來，中國藝術研究院舞蹈學畢業生的就業中的主要問題體現在人才滯留方面。從整個舞蹈學科對于理論或史論型人才的需求以及中國舞蹈理論的本體建設來看，舞蹈的理論建設與其它學科相比尚有待提高和完善，但在普通高校中卻十分缺少專業舞蹈理論人才和推廣型人才的，因此，舞蹈表演專業學生的就業去向理當不困難。如果按目前舞蹈表演專業學生的就業狀況來看，預計在未來可能會出現人才流動量可能日益增加。

舞蹈表演專業就業前景怎么樣

近年來，在嚴峻的就業形勢下，畢業生的擇業更趨于理性化。他們根據自身的實際情況，及時調整期望值，進而找到適合自己的用人單位，實現個人與單位之間的雙贏。對于舞蹈專業同樣如此。據文化部教科司的統計，當前包含舞蹈專業的高校共有五類，即專業藝術院校、師范類院校、綜合類院校以及某些理工科或文科專業的院校。

這些院校不僅是中國藝術研究院的主要招生來源，同時也是畢業生就業的主要去向。而近五年來，中國藝術研究院舞蹈學畢業生的就業中的主要問題體現在人才滯留方面。

舞蹈表演專業必要的職業能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創新創業能力;

2.具備舞蹈表演二度創作能力和初步參與編創的能力;

3.掌握各民族民間舞蹈的體態動律特征和表演技巧，具有較強的舞臺表現能力;

4.掌握基本舞蹈教學方法，具備舞蹈動作的講解、示范和指導能力;

5.了解不同舞種的動作語匯特點、編創結構及表現形式，具備良好的身心協調與動作感知能力;

6.了解藝術活動策劃與組織的基本方法;

7.了解藝術學和美學基礎知識，以及中外舞蹈作品的流派、風格與特征，具備一定的藝術審美能力。

全國舞蹈表演專業大學排名

2022年我國舞蹈表演專業排名前三的院校是南京藝術學院、北京舞蹈學院、武漢體育學院。