在音樂專業中，就業難問題集中體現在音樂表演專業方面，主要包括有：中西器樂演奏方向、鋼琴演奏專業、聲樂演唱方向、舞蹈等技巧性較強的專業方面。由于其專業的特殊性和技巧性，大部分的學生從小就需要開始學習專業技能，需要過硬的基本功和扎實的基礎課學習以及大量的舞臺表演和國內外高水準的考試競賽經驗作為沉淀，才能達到較為專業的表演水平，進而服務社會。這種精英式的人才培養模式，其過程消耗了大量的 時間和精力，對學生本人及其家庭均提出了很高的要求。可以說社會上從事音樂表演專業的人才，均是經過幾十年大量的人力物力資源而栽培出來的人才，凝聚著多少人的心血，是非常寶貴的社會財富。

但是，在學生大學畢業的擇業就業的時候，由于社會上相關及文學院的文秘類課程都是很好的選擇。 單位的需求量較少加之學生自身對工作要求等問題，可供這些學另外，不少音樂表演專業的學生在大四畢業之后，考取國內 生就業的機會卻又少之又少。面對這些問題，我們學校要從多方面了解、分析，幫助相關專業學生開拓思路，切實解決大學生就業問題。

音樂表演就業方向有哪些

1、各類樂團。專業過硬的話可以去試試考各種樂團，前提是別人招。但是就我了解，現在樂團的人過的不怎么滋潤啊!而且收的人也少。

2、大學老師。有部分本科和專科大學是可以聘請本科畢業生到學校任教的。但是好點的學校，一般要求是碩士學歷。而且招的人也不多，比較難。

3、各類培訓機構任職。現在全國各類音樂培訓機構遍地都是。小到琴行，大到培訓中心，或者什么青少年宮，文化館等等事業單位都是可以進的。題外話，音樂表演專業的一般都餓不死!自己在家里帶幾個學生，就可以養活自己了!

4、自主創業。接上一個話題，自己在家里帶學生，形成規模，開培訓班或者琴行。

5、公務員。好多公務員是需要音樂專業的學生。我記得我當年考試我考得就是南京的一個監獄，工種是什么文化宣傳員，然后筆試第一，面試第二，最后放棄，因為害怕。

6、中小學老師。這個需要考教師資格證，音樂表演專業的沒有，但是音樂教育專業的同學，在當年是直接畢業拿證的!當然有了教師資格證還不行，得參加事業單位考試，跟考公務員一樣!需要筆試面試，最后分片區。

7、繼續上學。考碩士!考博士!然后做圣斗士……

音樂表演專業就業前景及方向

隨著現代科學技術的發展，自然科學與人文社會科學日益相互交融，音樂藝術已逐漸成為具有廣闊發展前景的朝陽產業。培養全面發展型(德育、智育、體育、美育全面發展)、綜合型(具備多方面的綜合能力)、創新型(具備音樂創造以及通過音樂教學來啟發和促進創造精神發展的能力)的音樂人才。探尋適合我國發展狀況的高校音樂教育模式，是當前音樂教育面臨的重要工作任務。

畢業生可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業單位從事演唱、創作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學科研工作;也可以進一步攻讀該專業及相關專業的碩士學位。音樂表演專業學生就業崗位茶藝師、少兒英語教師、鋼琴教師、音樂教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂老師、幼兒英語教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語老師等。

開設音樂表演專業的大學名單如下

音樂表演專業培養哪些技能

1.掌握本專業的基本理論、基本知識;

2.掌握音樂作品的分析方法;

3.具有演繹不同風格及體裁的音樂作品的能力;

4.了解本專業及相關學科的發展動態;

5.掌握文獻、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究能力。