和音樂表演相比，音樂學專業更側重對音樂的理論研究，對音樂有更全面的了解，這就使得咱們在教育領域具有很大的就業優勢。先來看看咱們專業的一些就業情況。

數據顯示，有39%的學長學姐選擇去中小學或者藝術培訓班里做老師，11%的人改行去了互聯網和電子商務領域。北京依然是最受大家歡迎的城市，也是人才需求最大的城市。除了北京，筒子們還可以考慮去杭州、成都等城市，雖然機會不如北京多，但是生活環境更好，競爭壓力也相對小一些。

音樂學專業就業方向

一、音樂老師

做音樂老師，你可以選擇幼兒園、小學、初、高中學校或者藝術培訓機構，不同的單位的要求也有所不同。

第一、如果你打算去幼兒園做老師，那就必須拿到幼教證才有教學資格。幼教證是教師從事幼兒教育的許可證， 是教師資格證的一種。

第二、如果你是去小學做音樂老師，公辦學校一般要求有一年以上的工作經驗和小學教師資格證。相對來說，私立小學的要求會寬松一些。高中則一般要求碩士學歷，并持有高級中學教師資格證。所以，小伙伴們可要早作打算，把該考的證書都拿到;

二、音樂編輯

音樂編輯的主要工作內容是搜集音樂并編寫歌詞，進行音樂剪輯、制作工作，策劃音樂節目。作為一名音樂編輯，你要熱愛音樂，具有較強的文字功底，熟練使用音樂編輯軟件。

如果你想要做一名音樂編輯，那么可以去廣播電臺和電視臺試試。現在省市級的電視臺人員飽和，不好進，只有足夠優秀、足夠努力的同學才有可能入職。建議關注一下縣級的電視臺，相對來說，縣級電視臺的專業人才缺口比較大，競爭壓力小，你會有更多的機會運用到自己的專業知識。

三、文化管理工作

這類工作一般是在國家文化宣傳部門或藝術研究團體等單位，工作內容較為豐富，小伙伴們可能要參與策劃文化活動，可能要整理研究相關的文獻，也可能會負責當地文教工作的安排。

在政府文教單位做文化管理工作主要有三條發展道路。一是提高自己的專業實踐能力，多參加活動和晚會表演，提高你在當地的知名度，這對你在專業和事業上的發展都會很有幫助。二是專心從政，爭取向上升遷，最后成為文教系統的領導。三是轉到其他系統，比如轉到教育局做管理人員，轉到學校做行政后勤工作或者老師，也可以轉到其他系統，這就看你的選擇了。

音樂學專業課程有哪些

音樂學專業課程主要有音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。

本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

本專業學生主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎知識，接受音樂理論與實踐方面的基本訓練，具有音樂研究、教學等方面的基本能力。

音樂學專業適合報考嗎

音樂學是一門專業，是專業就代表著通過系統的學習可以達到一定的高度，這一高度是不通過系統學習的人不容易達到的，所以學習音樂學可以掌握一項技能。

師范類的音樂學可以通過考取教師資格證進入學校或是音樂培訓機構內成為一名音樂老師教書育人，近年來的音樂教育類行業的就業前景好，薪資水平也很是不錯。

如果是非師范類的音樂學專業則可以根據自己的興趣和天賦以及多方原因考慮繼續深造研究或者從事娛樂影視行業等多種行業。

全國開設音樂學專業有開設音樂學專業的院校名單

哪些大學開設了音樂學專業呢?以下是開設音樂學專業的詳細院校名單(排名不分先后)：