那么，如何在成千上萬的作文中脫穎而出，迅速抓住閱卷老師眼球呢?今天，先來和大家討論一下閱卷老師最討厭的三類作文，各位同學各自對比檢討，有則改之無則加勉。除初三同學以外，初一、初二的同學也可以借鑒一下，在日常的學習和積累中培養(yǎng)良好的作文習慣，免得臨時抱佛腳，事倍功半。

　　1、在近幾年的中考評卷中，相當一部分考生審題不抓關(guān)鍵詞，這樣在寫作時就很難抓住重點，容易偏題、跑題。

　　如“動力來自……”這個作文題的關(guān)鍵詞是“來自”，考生只有將“來自”作為重點才能寫出好文章。不少考生沒有審題抓關(guān)鍵字的意識，看一眼題目就急著動筆。有的考生考前背過一些范文，一到考場就往里套。不仔細審題，這樣最容易“下筆千言，離題萬里。”初三學生要養(yǎng)成審題的習慣，對作文題目要逐字細看，明白題目的要求后再下筆。

　　2、寫文章不會抒情議論，沒有理性思辨語言，這樣的作文很難拿到高分。考生在平時就要注意對語言素材的積累。

　　一方面可以多看看名家大師的文章，看看別人的遣詞造句，自己在寫到相關(guān)文章時就可以參考借鑒;另一方面，初三學生還可多關(guān)注同齡人的優(yōu)秀文章，和同學溝通交流，互相學習。平時，考生可抽出時間閱讀一些報紙雜志，如《讀者》，每期都有不少親情、勵志方面的文章，對作文素材積累很有幫助。此外，初三生還要注意古詩詞的積累，結(jié)合日常語文課堂中學習到的古詩文知識，在文章中恰當?shù)剡\用古詩詞能讓文章大大增色。

　　3、寫文章沒有細節(jié)，沒有重點，記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。

　　大家在寫作時要有兩把剪刀，一把剪出自己最擅長的一件事，另一把在這件事中剪出要重點描寫的部分。如在寫跑步時，早上怎么集合、怎么準備，都可以略寫甚至不寫，但發(fā)令槍響時自己如何緊張，跑的過程中遇到的問題，這就需要詳細描寫。有細節(jié)的文章才有真情實感，才能打動人。一般來講，一篇文章中抓住兩個精彩的細節(jié)就夠了，這需要考生平時苦練。

　　寫好中考作文的兩個基本原則：

　　1、真實才能動情。真正能打動讀者的，還是那些你親身經(jīng)歷有真情實感的身邊小事。

　　2、妙語才能煽情。只有風趣幽默，生動活潑的語言才能讓讀者眼前一亮，讀之使人不斷點頭默嘆。