游戲開始了，老師請了一位女孩，只見她的手放在背后，一會兒拿出來給我們猜。我心想：我一定要猜對呀!會在哪只手上呢?握東西的手肯定是比另一只手大呀!左手大，肯定在左手里!哈哈，我們猜對了，耶!我們有巧克力吃啦!

第二輪游戲開始了，老師請我們兩個同桌互相猜。為了不讓同桌猜到，我就想：不是看手的大小嗎?我就把有巧克力的手握的松松的，這樣同桌就會被我誤導了。果然，同桌猜錯了。這一次輪到我猜了，我先聞了聞，發現左手有香香的氣味，我就猜了左手，果然我又猜對了!又有巧克力吃了!

今天，通過我們的游戲，我一共獲得了三塊巧克力，這下我能滿足一頓了!我今天懂得了只要肯動腦筋，就能有更多的收獲!

作文記一次游戲550字篇2

我們或許是那時候開始認識的。用一根看似結實的繩子把腿綁在一起就以為從此密不可分了。我們或許是那時候變得陌生的，把綁得很緊的繩子解開就以為可以散場了。

是的，讓我們走到一起，把我們緊緊鎖住的'，只是那根細細的繩子。于是我們小心翼翼，怕它松開抑或斷掉。雖然心里知道，它總有一天會斷掉，我們也總有一天會分開，卻仍在堅持，固執得一定要親眼看到它給我們松綁。

校園里的櫻花又開了，還記得我們的約定嗎?你一定已經忘記了吧!畢竟，一份塵封幾個年頭的記憶，的確需要努力才能想起。我也不知道為什么，一看到這些櫻花便會想起我們幼稚的夢想——長大了要買一個周圍開滿櫻花的房子，我們隱居在那里，寫些與心情相遇的文字，過著清靜悠閑的日子。現在想起，只覺得可笑，全然沒有曾經的美好。

我們誰也沒有看到那根細細的繩子是什么時候斷開的，只是倏然間感覺到自己自由了，不必再小心翼翼地挪動腳步，怕一不小心讓對方摔倒了。我們跑了起來，不受繩子的束縛。只是，你我向著不同的方向跑去，希望從此遠離對方，希望所有的一切都可以隨著繩子的斷裂而煙消云散。

是嗎?真的可以忘記嗎?

每天，我們不得不看到對方，即使盡量把目光避開，也仍會撞上。我們無能為力，只能默默祈禱，祈禱時間能沖淡這一切......

忘了是誰說過的?那些離開的人離開的事終有一天會卷土重來。十年后，茫茫人海中彼此相認……

作文記一次游戲550字篇3

今天我們在課上玩了一個游戲叫“推人大亂斗”。玩法很簡單，只要兩位選手蹲在地面上互相推對方的手掌，誰先倒下就算對方勝利。

老師先給我們分配了隊員，我們被分成兩隊，隊里有六個人，隊名分別是戰神隊和無名隊，我進入了戰神隊。

我們的推人大亂斗開始了，第一輪是戰神隊許家彬對戰無名隊李子康，只見他們摩拳擦掌蹲了下來，然后舉起手掌等待著老師的命令。一聲“開始”后，他們就互相推了起來。先是許家彬進攻，可是李子康敏捷地躲過了許家彬的攻擊，然后回過神來向許家彬用力一推，許家彬雖然比李子康高大，可是也沒躲過這猛烈的一擊，一屁股摔在了地板上，最后當然李子康勝利了。無名隊的隊員們高興得歡呼起來。

第二輪開始了，戰神隊派出吳房澤對戰李子康，他們倆一蹲下來就互相惡狠狠地看著對方。一邊的隊員們都屏氣凝神，專注地觀看著比賽。這次是李子康率先攻擊，可是吳房澤躲開了，最后，吳房澤趁對手有點不穩的時候迅速出擊一推。李子康一下子就被打倒了，真讓人為他們捏把汗。

你們看這就是讓我們玩的不亦樂乎的游戲。我們戰神隊最終戰勝了無名隊，如果有機會一定要再戰幾個回合。

作文記一次游戲550字篇4

最近，我們班同學迷上了一個游戲——老鷹捉小雞。

我們一有空就玩這個游戲，我們輪流當老鷹、雞媽媽和小雞。我最喜歡當“雞媽媽”了，今天我又當了一回“雞媽媽”。

在游戲開始前，我和我的“雞寶寶”們來了個約法三章：第一，必須聽我的指揮，不許私自亂跑亂撞。第二，雙手必須拉緊前一個人的衣服，不許松開。第三，要隨時警惕老鷹的動向，做出靈 活的反應。

游戲開始了，我讓我的“雞寶寶”們都跟在我的后面，讓他們一個接一個地拉著衣服。“老鷹”張牙舞爪地向我們撲來，我奮力抵擋“老鷹”的攻擊，“老鷹”十分氣惱，他煽動著翅膀，忽左 忽右忽上忽下地撲來撲去，心里盤算著怎樣抓到小雞，我們跟著他東躲躲西藏藏，不一會兒，就跑得天旋地轉了。突然，一只“小雞”摔倒了，“老鷹”飛快地沖了過去，說時遲，那時快，我趕過去拽 住了“老鷹”的翅膀，“小雞”趁亂爬了起來，終于逃過了一劫。可是“老鷹”并不灰心，又一次向我們發起了猛烈的進攻，我沉著應戰，緊緊地護著“雞寶寶”，使“老鷹”很難有下手的機會。

“老鷹”捉不到“小雞”，便想出了一個好辦法。他做了一個滑稽的鬼臉，逗得大家哈哈大笑，笑得連手也松開了。這時，“老鷹”又向“雞群”撲來，后面的“小雞”亂成一團，有一只“小 雞”一不留神脫離了“雞群”，被“老鷹”捉住了。“老鷹”美滋滋地吃完一只“小雞”，又一次向“雞群”撲來……

我們玩了一次又一次，玩得不亦樂乎，“老鷹捉小雞”的游戲真好玩!

作文記一次游戲550字篇5

“加油，加油!”是誰在喊呀?哦!原來是在進行一場別開生面的兩人三足的比賽呀!

在天氣晴朗、萬里無云的星期六，我們排成一列長長的、整齊的“長龍”城市廣場出發。到了城市廣場，老師就迫不及待地跟我們說：“今天我們要玩一個激烈的比賽，叫做兩人三足。”只見話音剛落，同學們就高興地一蹦三尺高，個個手舞足蹈，眉開眼笑。

只聽見哨聲一響，全校同學都乖乖地閉上了嘴巴，安靜地鴉雀無聲，連一根針掉在地上的都能聽得到一清二楚。接著，老師又對我們說了比賽規則：兩個隊一起比賽，在一個隊開頭的一組腳上綁住一根繩子，然后走到對面的第一個燈柱再返回，依次循環，先獲勝的一個隊可以得到50個笑臉。同學們聽了個個摩拳擦掌。

只見第一排的同學迅速地將繩子綁在腳上，還跟搭檔說：“怎么辦啊?我好緊張呀!”

預備，開始!隨著裁判的一聲哨響，同學們都平息凝神，靜靜地等著結果。聽!正在比賽的同學嘴里有節奏地喊著：“一二一，一二一。”對方的那一組見自己落后了，就拼命地向前沖，不料，他們摔了一個“狗啃泥”，但他們并沒有放棄，只是爬起來繼續往前走，可是心急吃不了熱豆腐，對方組又撿了個“金元寶”，他們真是出師不利呀!

正當我幸災樂禍的時候，老師說輪到我了。我以最快的速度將繩子綁在腳上，接著我的心怦怦直跳，忐忑不安，就好像有只頑皮的小兔子在我心里活蹦亂跳，為了不讓我緊張起來，我又深呼吸又是運氣。比賽時，搭檔嘴里不停地喊著：“左右，左右。”比賽終于結束了，我們小組獲勝了，我像吃了一樣高興。

時間像沙漏一樣在不知不覺中流逝了，我們依依不舍地離開了城市廣場。

作文記一次游戲550字篇6

今天下午，我和弟弟玩了一個有趣的游戲——飛行棋。我是紅隊，弟弟是籃隊。弟弟自信地向我挑戰，我勇敢地接受了。

游戲規則是：兩個人甩骰子，甩到哪個數字就走多少步，再按順序甩一次骰子。最后，誰的飛機先全部到達目的地誰就贏得比賽。

放好飛行棋后，我們便開始了比賽。我心里非常緊張。我比弟弟大，弟弟先甩骰子。弟弟骰了“四”，我骰了“五。”我放心地走了五步，弟弟只走了四步……過了一會兒，我和弟弟的的第一架飛機都到了終點。我們又回到起點，準備下一次比賽。我很興奮，但不敢有絲毫的松懈。接下來，我們的第二架，第三架飛機陸續到達了終點，只剩下最后一架飛機了，我心想：我要加油，一定要贏弟弟。加油，孝笑。

又過了一會兒，我們的最后一架飛機都靠近終點了，但是總是到不了終點。我暫時領先，馬上就可贏了弟弟，心里竟也一絲得意。不好!弟弟的飛機還差兩格就要到達終點了!我心中默念：孝笑，希望你不要輸呀!最后，弟弟居然只骰出一個“二”，就輕而易舉地贏了我。哎，真是“人不可貌相，海水不可斗量。”

雖然這次我輸了比賽，但是我不會放棄，因為世界上沒有永遠的常勝將軍，下一回合比賽中，我一定會贏得比賽。

作文記一次游戲550字篇7

我玩過許多游戲，有老鷹抓小雞、蘿卜蹲、吹氣球。最我難忘的是和老師在一起玩“貼鼻子”的游戲。

那天，上課鈴聲剛響，只見老師大步流星走進教室，在黑板上畫了一個頭像，說：“同學們，上面缺少了什么?”

“鼻子。”我們異口同聲的說。

老師說：“對。今天我們玩貼鼻子游戲。游戲的規則是把紗巾蒙上眼鏡，在原地轉三圈，用磁鐵貼在鼻子上。每貼到的背古詩，貼到了的獎一本本子。每個人只有一次機會。”

游戲開始了。老師第一個就叫我來。我心里有點緊張，老師蒙上我的眼睛，我在原地轉了三圈，老師給了我一個磁鐵，叫我找到黑板面前，正想貼的時候。突然，有個同學說：“對對對，就是在那里。”有的同學說：“不對不對，那是門。”還有的同學說：“往上往上。”我一聽，我不知道該怎么走。

老師笑著幫我轉正了方向，叫我向前走，我聽了老師的話，慢慢地向前走。我在黑板面前就這么一貼。“好啦、好啦。”下面的同學大聲叫著。老師問我:“你確定了嗎。”我說：“確定。”老師解下紗巾，我一看，哎呀，貼錯了，貼到了鼻子臉上啦。我感到很不好意思。臉一下子變紅了。同學們不停地笑。

這次游戲讓我明白：做游戲不能太沖動了，一沖動就會失敗。

作文記一次游戲550字篇8

這次作文課是猜球做游戲，班級老師說他會用耳朵猜起我們藏的球，我摸摸腦袋死也不相信。

開始猜球了我們把球放在三號杯里，這是大家都湊了進來看熱鬧，只見班級老師先把耳朵放在一號杯，然后是二號杯，最后是三號杯了，我焦急得像熱鍋上的螞蟻一樣，恨不得讓時間過得快一點。只見班級老師拿開三號杯，“哇”同學們一見，目瞪口呆，個個都堅起了大拇指。“哇噻”班級老師真棒呀!教室里一下子沸騰起來，但我們不服氣。

第二次，我們派了兩個代表去，他們把球放到一個杯子里，然后左移來右移去的，看的大家眼花亂，最后向大家弄了個數字“3”，班級老師轉過來時，我們就呆若木雞了，班級老師二話沒說就把耳朵貼在了“3”號杯子上，把杯拿了上來，球現身了，班級老師真棒!難道他會算嗎?

我們還是不信，讓他再來一次，我假裝在藏球，把球拿到了手上，說：“好了。”班級老師一轉身就告訴了我們直接的答案，杯子里沒球，我好奇怪，班級老師怎么會知道呢?

我想：一定是班級老師有千里眼，或者有旋風耳吧!這時班級老師才告訴我們是一位同學通風報信的，“誰不會呀!”“就是呀!”我想，對呀!這騙局誰不會呀!

作文記一次游戲550字篇9

星期一午時第二節課，我們在教室里開展了一場別開生面的游戲，游戲的名字叫“據字說詞語”。游戲規則是根據上頭的詞語組成四字成語或詞語，這個字能夠放在前面。中間。詞尾。聽到規則后，同學們高興的擊掌說“耶”，有的同學信心自滿地說：“我們贏定了!”

劉教師分了四個小組，把字寫在紙上，每個小組派一名代表去抽簽，決定用什么字寫詞語。我們組派了任科宇去抽簽，只見他隨手抽了一個，我的心里喊著：“抽好簽!抽好簽!”最終他抽了一個“外”。“我來!我來!”我們組的同學都搶著舉手，最終張錕站起來：“里應外合……(過了一會)喜出望外。”時間到，劉教師打斷了張錕，他因為緊張了，思考了一會兒才說出兩個詞語，耽誤了時間，可是他還是為我們組掙得兩分，組里的同學給了他陣陣掌聲。張錕一坐下，其他組的同學一下子紛紛舉起“小胖手”，那氣氛真熱鬧啊!隨后第二組的代表選手去抽，他抽了個“下”，他們組僅有一個人舉起“小胖手”，最終時間該我們其他組回答了，經過十分鐘，三、四組超過我們，我們使勁追趕分數。最終自由搶答，我先像泄了氣的皮球，最終我充足氣，腦袋里像成語字典一樣“翻”出了5個詞語，為我們組贏得了5分，超過了3、4組，最終獲勝了，我們組的同學沾沾自喜。

這個游戲告訴我們;必須要多讀書，多積累詞語。

作文記一次游戲550字篇10

我是一個調皮貪玩的小男孩，我喜歡玩各種游戲;玩老鷹捉小雞，官兵捉盜賊,，夜間cs······但今天我們玩的是——“木頭人”。 游戲開始了，同學們都在思考著做什么動作，當老師說：“一·二·三，‘木頭人’，不許說話·不許動。”同學們開始做各種各樣的動作;有的裝蠟筆小新里的“動感超人”，有的擺出了“肌肉男”的造型，還有的把兩手彎曲擺在嘴前裝成一只可愛的“小花貓”，而我把雙手放在頭上扮成“小狗”。哈哈，真有趣! 此時，我的心怦怦地跳著，時間在一分一秒的過去，我覺得三十像三個小時一樣漫長，終于熬到三十秒，哈哈·，我成功了。

可沒想到老師說還有第二關，時間兩分鐘，我當時嚇得都傻了。到了第二關，我依然一動不動堅持著，突然，有只該死的蒼蠅停在了我的鼻子上，實在是忍不住了，我悄悄地動了一下頭，”哎!竟然被發現了，蒼蠅飛走了，我也被淘汰了，真是可惜呀!如果我在忍一下就過關了，”我沮喪的說著。 被淘汰后，我仔細的觀察著別人的一舉一動，同時，為了逗他們笑，我使出了十八般武藝，竟然只把兩個人逗下來，到了最后還有四個伙伴留下來，他們不愧是“四大天王”啊!真是長江后浪推前浪，一浪更比一浪強。 這次游戲雖然我輸了，但我依舊很開心。