100字記一次游戲作文
我們組第二個同學是王珂,她在回來的時候追上了第一組的第二個同學。李馨和我站在一起,她蹦的時候我的心提到了嗓子眼上了!到我了,別看我的個子大,可我蹦的時候聲音卻非常小。第一組的葛一蹦到了黑板前,仲老師大喊:“錯了!錯了!”嚇得葛一連忙蹦回來,連她該寫的那一筆都沒寫呢!最后,當然是我們組贏了。
第二局開始了,輪到陳家林的時候,她先跑過一半的時候才想起要蹦,連忙退了回來重新開始。而我這組的隊員已經回來了。最搞笑的是王翔宇,說他跳的像袋鼠吧,可他沒有袋鼠那么輕盈,說他跳的像企鵝吧,可企鵝跳的比他優美多了。他蹦一步,這棟樓就要晃三晃呢。
這個活動讓我們知道了只要團結一致,什么事情都可以做得非常好。
100字記一次游戲作文篇2
上體育課的時候,老師組織我們玩了一個游戲——“長江黃河”。老師先把我們分成了兩隊,一隊是“黃河”,一隊是“長江”,我是“長江”。老師說:“如果我喊‘黃河’,‘黃河’就趕快向后跑,跑過那條白線?!闭f著便用手指指著他們身后的白線。老師又說:“我喊‘長江’,‘長江’就向后面跑,跑過那條白線?!闭f完就指著我們身后的那條白線。游戲開始了,老師大叫“長江”,于是我趕緊向后一轉接著奮力向前跑。等我跑過了白線,向后一看,“黃河”沒抓到一個“長江”。
又一輪游戲開始了。老師叫到“黃河!”我趕緊向前面跑去,“黃河”也不甘示弱,馬上向后一跑,便過了白線,于是我們無功而返。新一輪又開始了,老師又叫道“黃河”,我對面的師旋,因為沒聽清楚,依然向我們這邊跑,于是,我想這是個好機會呀!這時,她也覺察到‘情況’有些變化,于是她馬上掉頭往回跑,于是,我奮力向前跑,終于在白線前抓到了她。
同學飛快地聚集在了我周圍,有的說:“放了她吧,因為有時候‘黃河’會把抓到的‘長江’放了的。”有的說:“槍斃了吧!免得夜長夢多?!苯涍^一番討論,決定把她放了。這時上課鈴響了,我們戀戀不舍地回到了教室。
100字記一次游戲作文篇3
在日常生活中,有很多球,比如:籃球、足球、羽毛球……可我有一個與眾不同的球,它就是"會跳舞"的—一乒乓球。
上課了,老師拿了六個紙杯子和一個乒乓球走進教室,老師把六個紙杯子排成一列,分別給這六個紙杯子裝滿水,然后,老師把乒乓球放在第一個紙杯子里面,說:"你們要把這個乒乓球吹到第六個紙杯子里面,知道了嗎?"我全體同學回答道:"知道了。"
游戲開始了,第一個是桂黃金,她很用力的吹,可是她一個也沒吹進去。輪到我吹的時候,也很賣力地吹,可是我一個也沒吹進去。有一個同學不費九牛二虎之力就吹到了第六個紙杯里面。
第二輪游戲開始了,老師囑咐我們說:"要想吹得好,就要把頭和球保持一樣的高度,然后,用力一吹就能吹進去。"第一個是江嘉龍,他吹得乒乓球一跳一跳的,就像一個會跳舞的人。最后他把乒乓球成功吹到第六個紙杯子里面了。我吹的時候,有些人是站著看的,有些人在說:"我都替你著急。"還有些人說:"吹不進去,吹不進去。"我一鼓作氣,嘴巴和乒乓球高度一樣,進了五個。到了最后一個,我怎么吹也吹不進去,腦袋都快吹爆了。最后,我深吸一口氣,把嘴巴對準乒乓球,用力一吹,終于把乒乓球吹進了第六個紙杯子里面,我興奮無比。
這個"會跳舞"的乒乓球可真頑皮呀!
100字記一次游戲作文篇4
下課了,老師帶著我們到寬闊的操場上,玩”貓捉老鼠“的游戲。
游戲的規則是這樣的:只要”貓“捉住了”老鼠“,貓就獲勝了。游戲之前,老師神秘的說:”老鼠在洞里餓的發慌,它們要到洞外找食吃。貓在洞口外面捉老鼠。我們看看貓是不是機警,老鼠有 多么狡猾。“說完,老師找幾個男同學當老鼠,又找了幾個女同學當貓。其他同學手拉手圍起一個圓圈,做”老鼠洞?!?/p>
游戲開始了,老鼠們在洞里賊頭賊腦的跑來跑去,眼珠滴溜溜轉,看樣子就狡猾。其中一只老鼠眨巴一下眼睛,想出一個鬼主意:它先探頭探腦的向洞外望了望,一只腳伸出洞口試探了一下,見 沒有貓,就悄悄的竄了出去。其實,貓早就料到了老鼠的詭計,正悄悄的在洞外的石壁旁邊,密切的注視著洞口,專等老鼠出洞呢!老鼠剛往外竄了一步,貓立刻撲了過去,老鼠一閃身,逃回了洞里, 真滑頭,真滑頭,大家情不自禁的喊了起來。
貓雖然沒有捉住老鼠,但是沒有灰心,還在洞外目不轉睛的盯著老鼠洞。老鼠呢,在洞里悶得發慌,也許實在忍不住饑餓了吧,又竄出了洞口,可是剛一露頭,貓機警的撲過去,飛快的伸出手, 一下子抓住了老鼠的衣領,老鼠再也沒法逃脫了,只好耷拉著腦袋,當俘虜了。貓驕傲的挺起小胸脯,得意的笑了。同學們都鼓起掌來,用熱烈的掌聲為貓慶祝。
這個游戲讓我的生活增添了無窮的樂趣。
100字記一次游戲作文篇5
這次作文課是猜球做游戲,班級老師說他會用耳朵猜起我們藏的球,我摸摸腦袋死也不相信。
開始猜球了我們把球放在三號杯里,這是大家都湊了進來看熱鬧,只見班級老師先把耳朵放在一號杯,然后是二號杯,最后是三號杯了,我焦急得像熱鍋上的螞蟻一樣,恨不得讓時間過得快一點。只見班級老師拿開三號杯,“哇”同學們一見,目瞪口呆,個個都堅起了大拇指?!巴坂纭卑嗉壚蠋熣姘粞?教室里一下子沸騰起來,但我們不服氣。
第二次,我們派了兩個代表去,他們把球放到一個杯子里,然后左移來右移去的,看的大家眼花亂,最后向大家弄了個數字“3”,班級老師轉過來時,我們就呆若木雞了,班級老師二話沒說就把耳朵貼在了“3”號杯子上,把杯拿了上來,球現身了,班級老師真棒!難道他會算嗎?
我們還是不信,讓他再來一次,我假裝在藏球,把球拿到了手上,說:“好了。”班級老師一轉身就告訴了我們直接的答案,杯子里沒球,我好奇怪,班級老師怎么會知道呢?
我想:一定是班級老師有千里眼,或者有旋風耳吧!這時班級老師才告訴我們是一位同學通風報信的,“誰不會呀!”“就是呀!”我想,對呀!這騙局誰不會呀!
100字記一次游戲作文篇6
今天下午,我和姐姐一塊玩電腦,因為是兩個人,所以只能玩雙人游戲。我們最喜歡玩冰娃和火娃。我們一個人操控上、下、左、右箭頭,一個人操控也表示上、下、左、右的A、W、S、D鍵。游戲規則是冰娃不能掉進火水和泥漿里,火娃不能掉進冰水和泥漿里。這個游戲主要是協調性和靈敏性的考驗。
我當冰娃,姐姐當火娃,冰水和火水很好跳,泥漿可不好跳了,泥漿的上面有一個鐵鏈,鐵鏈上連著一塊木板,必須跳到木板上,然后跳到地上,這才算跳過泥漿。我每次都跳過了,可每次姐姐跳到木板上時就很緊張,害怕“自己”掉到泥漿里去,之后就不知道上、下、左、右鍵在哪里了,然后胡亂點,接著就掉下去了。
嗨,我的姐姐真不夠靈敏。
看來,做事不能緊張,要冷靜,保持頭腦清晰是十分重要,而且協調性和靈敏性也很重要。
100字記一次游戲作文篇7
游戲是人生里不可或缺的一部分.我的游戲在平常不過了,幾乎每一個小學生都玩兒過,那就是—拍球了. 自從學校的規章制度改變了之后,我們小學生的游戲時間就越來越少了.
記得四年級時,我和同學們一起玩兒排球,玩兒的可激烈了!誰也不放過誰.這個排球就像一顆定時炸彈,就算是滾過來的也要給扒拉過去.我們這一組有一個新來的女生,她的學校從來不學排球,所以她不會打排球.那時,我們都說:那一隊和那個新來的女生一組,哪一隊就會倒大霉.我們這一隊倒霉的分到了那個新來的女生,我們可是倒了八百輩子的霉了! 她不僅不會打排球,而且連我們教給她的基本功到忘的一干二凈了.輪到她發球時,她用雙手把球往后打,這半節課都讓我們檢球了.更可笑的是,把球打倒她身變的時后,她居然用手接到了球!弄的我們哭笑不得的說:這是讓你打球,不是接球.她瞪大了眼睛,臉上流露出一種驚訝的表情,反問我們:"你們什么時候告訴我要打球了?"這更加使我們哭笑不得了. 童年的這些游戲是我回味無窮!
100字記一次游戲作文篇8
今天,宜昌下雪啦,這令我很是興奮。于是我一大早就起床下樓去玩雪。我下樓之后發現我的朋友們也在下面,我就讓他們跟我一起堆雪人,他們想了想,就答應了。
我們一起有四個小朋友,于是開始“分工”。我說:“兩個人去運雪,兩個人去堆雪人”。話音剛落,其他人就異口同聲地說:“同意”。然后我們就開始玩了。我是負責堆雪人的,所以我得等另外兩個小朋友把雪運過來再開始堆雪人,也就是說我可以休息一會兒,可是我并沒有休息,我跑回家把家里的小鐵鏟拿下來了。等我下樓到我們堆雪人的地方,剛好另外兩個小朋友把雪也運過來了。我們先做雪人的身體,再做雪人的腦袋。我們把那團雪切開,然后再把切開的雪攏在一起做成球體,這樣就把雪人的身體做好了。我們正打算做雪人的頭時才發現我們沒有戴手套的手被凍得通紅,無法繼續堆雪人了,必須過很長時間才能繼續堆雪人。就在這時,大人們都過來幫忙,有了大人的幫助,雪人很快就堆好了。我們找來了兩個黑石頭做雪人的眼睛,又找了煙頭和小樹枝做雪人的鼻子跟雙臂,雪人終于做好了??粗龊玫难┤?,我們都非常開心!
我們還一起玩了打雪仗。就在我們分享快樂的時候,突然有個小小孩跑過來把雪人踢壞啦。
雖然那個小小孩把雪人踢壞了,但是我們并沒有覺得很生氣,因為今天我和小朋友們在一起堆雪人玩得非常開心。
100字記一次游戲作文篇9
今天下午,在樂耘齋門口,張老師帶領我們舉行了一場跳皮筋比賽。
比賽前,張彥博組織三個選手做了一些簡單的熱身運動。比賽馬上開始了,老師宣布比賽規則:跳小辣椒的,皮筋是從腳脖到胸部,分四個階段,每個高度允許失敗3次,累計成功次數,按照總分的高低評冠、亞、季軍。
比賽開始了,首先是王嘉怡上場,她認為自己很會跳,所以在跳皮筋的時候,并不是全力以赴的,手放在口袋里,漫不經心的樣子,同學們猜她不會得冠軍。最后,真的被我們猜中了,只得了亞軍。這就是驕傲的代價啊!
第二個上場的是王維杰,他雖然是男生,可是他跳皮筋的時候就像是女生一樣,他的跳姿很優美,他輕如猿猴,飄然落下,同學們看得很是著迷,他的表現引來同學們的掌聲和叫好聲。最終,他得了冠軍,同學們都替他高興。
最后上場的是劉陽,別看他個子不高,跳起皮筋來可賣力了。還不錯,功夫不負有心人,因為他的努力,最后得了個亞軍,總算是沒辜負他的“賣力精神”了。
跳皮筋是課余時間的一項娛樂活動,它可以強身健體的。
100字記一次游戲作文篇10
“快來呀,王昱博,20_年最新魔術開始了!”我趕緊踩著我的風火輪飛馳到現場。
一個透明的奶瓶蓋,一個銀色的杯墊,底部上下兩面都像敷著黑色的面膜?!澳闶遣皇窃谮s潮流啊?”我捂著嘴巴笑嘻嘻地問道。白花花的一元硬幣和金燦燦的五角硬幣登場了。它們緊張地握著手,問:“兄弟,你緊張嗎?反正我已經緊張到想我親愛的媽媽了。”
只要把五角硬幣穿越到奶瓶蓋里面就算成功。魔術開始了,楊老師邁著緊張的腳步走上魔術臺,一邊走著一邊似乎想:我可是鼎鼎有名的楊魔術師呀,這次表演一定要成功的!道具們正在開會:“兄弟姐妹們,這次我們一定要成功!成功了,楊老師會很開心,會收獲鮮花和掌聲;失敗了,她會很失落,很丟人,名氣也會毀掉?!?/p>
走上魔術臺,楊老師先拿出杯墊,接著拿出五角硬幣和一元硬幣,在燈光的聚照下顯得閃閃發光。她再拿出奶瓶蓋,從左到右180度展示觀眾看。然后,她把一元硬幣小心翼翼地放入杯墊中,接著用奶瓶蓋蓋住一元硬幣,左手舉起杯墊。此時,觀眾都把目光聚集在杯墊上,楊老師趁其不備,用右手放在五角硬幣上,隨后拖到桌邊。右手放到奶瓶蓋子上面,接下來就是見證奇跡的時刻。楊老師屏息凝視,好像心想:一定要成功,一定要成功!“砰”的一聲,五角硬幣奇跡般地穿越到杯墊里。她的心情終于平靜了,像剛刮過十級臺風。
觀眾們有的離凳子十萬八千里,好像凳子上長了針一樣;有的把手托住下巴,生怕下巴掉了下來;有的睜大眼睛,覺得不可思議……
而這一切秘密盡在葉張程的雙眼里,他走上魔術臺,胸有成竹地說:“其實一元下面還藏著五角硬幣。怎么掉下來的?是利用杯墊上的機關,往上一按,兩枚硬幣就彈了上來,就好像五角硬幣掉下去,并趁機拿掉手上的五角硬幣。”
哎呀,楊魔術師的魔術又被揭穿了,她的心都碎了,如一盆水潑上去,透心涼啊!