100字四年級作文記一次游戲
有人會問我為什么喜歡當鷹?因為我身輕如燕,肌肉結實,靈活機敏,能夠把小雞們都轉暈,最終獲勝的必須是我——季牧歌。
游戲開始了,我迅速向左邊跑動,母雞也向左邊跑;我又向右邊跑,母雞也向右邊跑。突然,我一個猛變步——欲向左,實則繼續向右跑。母雞沒有反應過來,小雞們也跑亂了套,在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……
最終一只小雞還沒弄清楚該向哪個方向跑,便被我這只聰明的老鷹抓住了。
乘勝追擊,不能給母雞和小雞們片刻喘息的時間。我先向前一個沖刺,從母雞的胳膊底下鉆了過去,母雞這次學聰明了,猛然轉身去救可憐的小雞們,可是為時已晚。我又抓到了一只小雞。
就按照這種方法,一只、兩只、三只…….,沒一會兒功夫,我就抓住了好多只小雞。這個游戲真好玩了!
“丁零零,丁零零……”,下課的鈴聲響了,我們懷著興奮的心境回到了教室,去享受課間的休息時間。
100字四年級作文記一次游戲篇2
那天傍晚,爸爸從工廠回家。他一到屋,我就請他陪我玩捉迷藏,爸爸欣然表示同意。就這樣,我們一場異常激烈有趣的游戲開始了。
游戲首先由我先捉其他人,捉到任意一人就算我贏。我把家里所有的燈和窗簾關上,頓時,家里漆黑一團。我開始數數了:“五,四,三,二,一……”我把家里所有的地方都找遍了,可就是找不著爸爸。怎么辦,突然,我眼前一亮,想到了一個鬼主意!于是我故意往沙發上猛踢過去,“哎喲,我的.腳!好痛啊!”我大叫道。這一招真靈,就在這一當兒,我聽到書本掉到地上的聲音,我立刻警惕起來,又仔細一聽,那聲音正是好是從媽媽的房間里傳出來的。我急忙跑進媽媽的房間,把門關上,以免爸爸逃跑。然后,我再把燈打開。哈哈!原來爸爸是用我原來的作文書把他自己給蓋住了。當我看到爸爸為了翻開書蓋住臉而被搞得滿臉是灰時,我忍不住哈哈大笑。
就這樣,一場有趣的捉迷藏游戲以我的勝利宣告結束。
100字四年級作文記一次游戲篇3
今天早上去作文班的路上,我非常興奮,因為老師讓我們每人拿兩顆熟雞蛋,做一個有趣的游戲——左手剝雞蛋。
到了作文班,老師告訴我們游戲規則是:只能左手剝雞蛋,右手放到背后,并且雞蛋皮不能掉到地上,不能拋向別處,只能放在自己的桌子上,而且不能將蛋清破壞。
最后,老師把全班共分為六組,每排一組,以抽簽的方式在每組選一個同學當裁判員,我當了第四組的裁判員,我的心情瞬間變得低落起來。
游戲開始了,只見同學們把雞蛋拿起來,在桌子上反復敲了起來,然后用左手把雞蛋皮一點一點剝下來。過了一會,每組的第一名都產生了,老師說:“每組第一名都上來,我們進行決賽。”第一名的同學又拿上了他們的.第二顆雞蛋,來到第一排前面,只聽老師說:“一,二,三,開始!”同學們又開始在桌子上反復敲了起來。過了一會,冠軍誕生了,老師給冠軍獎了四袋方便面,大家都用羨慕的目光看著她。
游戲結束了,雖然我當了裁判員,沒有得到方便面,但我也參與了。這次游戲,讓我懂得了,做什么都要遵守規則,還要保護好身體的每個部位,否則生活就會很不方便。
100字四年級作文記一次游戲篇4
那天傍晚,爸爸從工廠回家。他一到屋,我就請他陪我玩捉迷藏,爸爸欣然表示同意。就這樣,我們一場異常激烈有趣的游戲開始了。
游戲首先由我先捉其他人,捉到任意一人就算我贏。我把家里所有的燈和窗簾關上,頓時,家里漆黑一團。我開始數數了:“五,四,三,二,一……”我把家里所有的地方都找遍了,可就是找不著爸爸。怎么辦,突然,我眼前一亮,想到了一個鬼主意!于是我故意往沙發上猛踢過去,“哎喲,我的腳!好痛啊!”我大叫道。這一招真靈,就在這一當兒,我聽到書本掉到地上的聲音,我立刻警惕起來,又仔細一聽,那聲音正是好是從媽媽的房間里傳出來的。我急忙跑進媽媽的房間,把門關上,以免爸爸逃跑。然后,我再把燈打開。哈哈!原來爸爸是用我原來的作文書把他自己給蓋住了。當我看到爸爸為了翻開書蓋住臉而被搞得滿臉是灰時,我忍不住哈哈大笑。
就這樣,一場有趣的捉迷藏游戲以我的.勝利宣告結束。
100字四年級作文記一次游戲篇5
“叮呤呤”上課鈴響了,平時嚴厲的方老師這一次竟然跟我們說玩一個游戲,同學們都非常意外,又很期待!只見方老師手里拿著一個足球;一個空水桶和一個擦黑板的擦具。同學們都興沖沖地跑到操場上去看看方老師究竟要做什么游戲?
方老師叫我們手拉手圍成了一個大圈,然后他問我們誰愿意當鼓手就請舉手,同學們都踴躍舉手參加當,最后方老師選了中隊長王鵬淳來當鼓手。他用紅領巾蒙住眼睛,擊起桶來,同學們都不想受“懲罰,”一個一個焦急地傳起來。鼓聲停止后,抱著足球的竟然是女生陳靜怡,方老師讓她唱歌,她又找了冉瑪雅一起唱。聲音雖然小,但是受到了大家的掌聲,原本有點不好意思的她又歡快的笑起來。
鼓聲又想起來,這一次球傳給了馬彬航,他故意不給別人,想等鼓聲快停止時給別人,結果手一滑足球掉到地上,他要被受懲罰了,他要學豬八戒吃西瓜,他一手裝作豬八戒吃西瓜,嘴里發出來咕嚕咕嚕的聲音,大家都笑個不停。
游戲結束了,同學們依依不舍地回到了教室,不過方老師說以后還可以繼續玩,于是我們又開始期待著下一次游戲的到來……
100字四年級作文記一次游戲篇6
今天一上課 ,張老師就說:“今天,我們一起來玩一個游戲吧。"
張老師首先在黑板上畫了一個大頭娃娃,她有著大大的眼睛,圓圓的嘴巴,可就缺少一個漂亮的鼻子。然后張老師向同學們借了一條紅領巾并把它折成又細又厚的帶子。一切都準備好了。
游戲開始了,同學們都積極地舉起了小手,張老師讓楊嘉琦上去畫鼻子,只見他信心十足的走上了講臺,張老師迅速地給他蒙上了眼睛。他在講臺上轉了三圈后,摸著黑板給娃娃畫鼻子,結果他把鼻子畫到了娃娃的臉旁邊了。
同學們都哈哈大笑起來,有的同學把眼淚都笑出來了。楊嘉琦把帶子去掉之后看到自己的杰作,不好意思地走下了講臺。劉琦上去后把娃娃的鼻子畫到了嘴的下面。王冰洋把鼻子畫的離娃娃太遠了。接著賈元浩上去了,可笑的是他轉了三圈后,竟摸不到黑板在哪了,我們大家都十分著急,我急忙對著他喊:“賈元浩,黑板在你身后,在你身后呀。”
同學們也都接二連三的告訴他。賈元浩聽到同學們的喊叫聲后,終于用手摸到了黑板,他在黑板上摸了一會兒,竟還把鼻子畫好了,同學們都為他鼓起了掌。他去掉帶子后看了看自己畫上的鼻子后,開心的笑了。
“叮鈴鈴……”下課了,這個游戲在同學們的.歡聲笑語中結束了,大家依依不舍地走出了教室。
100字四年級作文記一次游戲篇7
暑假一到,我約好兩個小伙伴,一起去歐洲城玩真人穿越火線。
我們穿好軍裝,準備戰斗。我本想躲入藏身之處,可突然衣服沒電了,只在中間找了一個躲藏蔽的地方。
那時光線及暗,我偷偷躲入“秘密基地”,沒想到已被人搶占,他舉起槍就向我射擊,我趕忙灰溜溜地逃走了。
心里直嘆氣,因為我就這樣白白地喪失了一條“生命”。我準備和王瀟羽合作,可王瀟羽翻臉不認人,又來攻擊我,還好我像閃電般地躲開,躲到了一間小屋子里。
后來,我也不知道了,只知道王瀟羽獲得勝利。他歡呼道:“我贏了!我贏了!”
可沒料到,我像一只老鼠遇到了天敵,竄了出來,來了個后背偷襲,成了冠軍。王瀟羽又急又氣,瞪著眼珠子盯著我。
這個游戲就在一片歡呼下結束了。
100字四年級作文記一次游戲篇8
那是兩年前事情了。那次放學回家看到媽媽正在包餃子,于是我準備幫幫媽媽。媽媽說:“那你就幫我切面吧!”于是我開始笨拙地拿起刀開始切面。可是這時姥姥打來了電話,說有急事讓媽媽過去,媽媽急急忙忙就走了。
媽媽走后,我覺得很無聊,突然靈機一動,想:面那么粘,不如沾一沾水吧!”于是我把一大塊面全都放到了一個盆子里,倒上水。過了一會兒,我把面拿了出來,沒想到面更粘了,可是我一點也不后悔。心想:捏個小人吧!我把面一塊塊揪下來,捏了一個小人和一只可愛的小老鼠。可是我覺得太單調了,就拿來橡皮泥,用那些五顏六色的橡皮泥在小人和小老鼠的身上裝飾了一番。你看那小老鼠:尖尖的藍帽子、紅色的小衣服、長長的尾巴、灰色的小鞋子。可愛極了,讓人忍不住想摸一把。
我正美滋滋德欣賞著,媽媽回來了,一看面板上的面沒了,連忙問我。我自豪地指著小人和小老鼠說:“我把他們做成這個樣子了。”沒想到媽媽大叫一聲:“甜甜,你看你把面弄成這樣,咱們吃什么呀?”
那天晚上,爸爸回來后,我們只好下了點面條吃了。雖然沒吃成餃子,可是我覺得收獲還是很大的。
100字四年級作文記一次游戲篇9
每個人的生活中,都會有許多“故事”,快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個“故事”,至今下想起來仍覺得有趣。
記得我五歲那年,剛剛學會騎自行車(四輪自行車),為了向小伙伴們炫耀,經常騎著它在小區里“招搖過市”。這天,天高氣爽,我特別想騎自行車。于是,把它拎了出去,叫上爸爸、媽媽和奶奶,讓他們看看我的“真本領”。由于奶奶十分心疼我,想讓我騎得慢一點,就笑著跟我開了個小玩笑“__,路上小心點,別騎得太快,摔疼了,我們可不負責哦!”我聽后,牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后,就向小花園騎去。我越騎越快,就像一只快樂的`小鳥。我一邊騎,心里一邊想:瞧瞧,本姑娘騎得多快多好,馬上就可以破世界記錄了。
可是天有不測風云,就在洋洋得意之際,我的車子被路上的一顆小石子磕了一下,開始
搖搖晃晃跳起了“迪斯科”,我也跟著搖晃了起來,一下子,人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口,真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下,可是一想到奶奶說過摔疼了,他們不負責,只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙,把傷口處的血跡擦干凈,然后就推著自行車,象是斗敗的公雞似的,一瘸一拐地回家去了。
回到家,家人見了我腿上的傷,著急地問我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點了點我的腦門:“真是個小傻瓜!我只是跟你開個玩笑,你怎么還當真了啊!走,我去幫你包扎。”說完,就帶我去小房間包扎傷口了。
100字四年級作文記一次游戲篇10
秋天的下午,風和日麗,我們班又上了一節體育課。
這節課上,我們玩了兩個有趣的游戲。第一個游戲是“跑步游戲”,它的游戲規則是:大家轉圈跑,老師一說1,大家都停下來;老師說2,就相臨的兩個同學抱在一起;老師說3,就附近的三個同學抱在一起……如果最后大家都抱在一起,有一個沒人要,就要做兩個俯臥撐。這個游戲很有意思,我們以前沒玩過,所以大家玩的興高采烈。操場上不時傳來大家歡快的笑聲,就是挨罰的,好象也沒有平常挨罰時的沮喪,大家都笑嘻嘻的。跑的高興,抱的高興,罰的也高興,這真是一個好游戲。
第二個游戲也是一個新游戲,和上面這個游戲有些像。不過是1是向后跑,2是停,3是走,4是跑。游戲開始了,聽老師講的時候,覺得這個游戲很簡單。沒想到,玩起來的時候,才知道根本不是那么回事。“4”老師一喊,大家都跑了起來,“1”大多數同學都轉圈準備向后跑,可是也有反映慢的,就影響了大家的速度了。每次向后跑的時候,大家就像一條冬眠的小蟲一樣,半天動不了。不過大家還是玩的很高興,也覺得時間過的特別快。
我今天的心情,就像今天的天氣一樣陽光燦爛,感覺很暖和。