初二語文精選閱讀原文

　　說起老菊頭這個(gè)人，可算一怪——他一輩子單身獨(dú)居，仿宋代名士林逋“梅妻鶴子”，自謂“菊妻菊子”，愛菊愛到如醉如癡的地步。

　　他家屋里屋外全是菊，什么“帥旗”“墨十八”“綠刺”“綠水長(zhǎng)流”“楓葉蘆花”“鳳凰轉(zhuǎn)翅”“貴妃出浴”等等，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小型菊展。上百品種中，老菊頭最珍愛的自然是“綠荷”。

　　也真有他的，那盆綠荷被他養(yǎng)得高不盈尺，枝不過三，棵壯葉大，底葉不焦，每枝一花，同時(shí)競(jìng)放;花綠如翡翠，花大似芙蓉。遠(yuǎn)觀，綠溢盆沿，花葉難辨;細(xì)瞧，蒼翠欲滴，綠意可掬。此花乃老菊頭命根子也。據(jù)傳聞，此綠荷品種出自清廷御花園，所以老菊頭一向以擁有御菊親本、正宗綠荷而自傲。

　　他腦子里只有菊花，別的一概不管不顧。他每見報(bào)上登有菊展消息，必自費(fèi)前往。一到菊展，必先尋覓有無綠荷品種展出。若有，他必賞看再三，臨走必甩一句：“非正宗綠荷!”言語間，洋洋得意之情難抑。回家后對(duì)那棵綠荷愈發(fā)愛護(hù)。

　　老菊頭雖愛菊，但最煩別人要他參加什么花卉協(xié)會(huì)，似乎一入會(huì)，綠荷名菊就難保了。

　　老菊頭為了保存這棵正宗綠荷，可謂煞費(fèi)苦心。這綠荷品種他每年只種一盆，絕不多種。他年年插枝，成活后選取一棵最壯實(shí)的保留，其余的連同老根一起毀掉，以免正宗不正。

　　老菊頭的這盆綠荷猶如郵票中的孤票、古籍中的善本，使得許多菊花愛好者垂涎欲滴，好多人千方百計(jì)想得到它，但任你軟的硬的，一概碰釘子。

　　多少年來，他家的菊花只準(zhǔn)看不準(zhǔn)要。誰若不識(shí)相，開口向他要一盆，或想動(dòng)腦筋分個(gè)根，剪一枝什么的，那他必不給你好臉色看，隨你是什么人，一律如此。

　　秋天的時(shí)候，老菊頭的侄女帶著一英俊瀟灑的青年來看望他。老菊頭向來把侄女當(dāng)親女兒待的，見侄女有如此一表人才的男友，自然欣慰萬分，于是不免多看了幾眼。這一多看，老菊頭發(fā)現(xiàn)這青年很面熟，想了很久，他終于記起來了，這青年就是曾勸他加入縣花卉協(xié)會(huì)最起勁的那位，對(duì)了，好像他還是公園的什么技術(shù)員。想到此，老菊頭立即警覺起來，連神經(jīng)末梢也像長(zhǎng)了眼睛似的，防賊似的注意起了這青年的一舉一動(dòng)。

　　好啊，耍手段耍到我侄女身上來了。看來和我侄女談朋友是醉翁之意不在酒。有了這想法后，老菊頭對(duì)侄女也有了三分戒心。

　　有天半夜，老菊頭被風(fēng)雨聲驚醒，他放心不下那盆綠荷，披衣到天井里把綠荷搬進(jìn)屋，不料地濕，腳下一滑跌了一跤。老菊頭怕摔壞綠荷，倒地時(shí)為了護(hù)住綠荷，自己跌得很重，痛得爬都爬不起來。過后一檢查，是尾骨骨折，需臥床靜養(yǎng)。

　　于是，照顧老菊頭、照看菊花的責(zé)任，自然落到了他侄女身上。

　　老菊頭對(duì)侄女的熱心生出了幾分懷疑，他怕有意外，索性叫侄女把綠荷搬到他床前。

　　慢慢地，這盆綠荷不如先前精神了。

　　第二年春上，綠荷雖然長(zhǎng)出了幾個(gè)新芽，但嫩嫩的、弱弱的。侄女幾次提出搬到天井里曬曬陽光，老菊頭終因放心不下，堅(jiān)持不肯。后來，眼看這盆綠荷快要活不成了，老菊頭才無可奈何地同意搬到天井里。可剛搬出去，他就本能地感覺到侄女的男友也在天井里，急得大叫搬進(jìn)來，慌慌地細(xì)數(shù)著那僅有的幾個(gè)芽，看缺了沒有。

　　終于，綠荷一縷芳魂去矣。老菊頭傾注一生心血養(yǎng)護(hù)的所謂御菊親本、正宗綠荷就此絕種。

　　初二語文精選閱讀題目

　　(1)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(　　)(5分)

　　A.菊花歷來是高潔、孤傲、堅(jiān)強(qiáng)的象征，老菊頭一生愛菊，把菊當(dāng)作自己的親人，愛得如醉如癡，小說以菊花象征老菊頭，表現(xiàn)了潔身自好、孤高傲世的品格。

　　B.小說開頭兩段寫菊花，而后由菊引出主人公老菊頭，這是一種由物及人的寫法。

　　C.老菊頭侄女的男友曾經(jīng)勸老菊頭加入花卉協(xié)會(huì)，但沒有成功，后通過老菊頭侄女來到老菊頭家中，但其想得到“綠荷”目的立馬就被老菊頭看穿了。

　　D.老菊頭之所以特別偏愛“綠荷”，不僅因?yàn)樗鼧O為少見，是菊中的上上品，也因?yàn)樗鼧O難培植，更因?yàn)樗鲎詫m廷、屬于正宗。

　　E.這篇小說的內(nèi)容可分為前后兩個(gè)部分，前一部分多方面概述了老菊頭對(duì)菊花的癡愛;后一部分則通過故事情節(jié)刻畫人物形象。

　　(2)小說一開始不寫老菊頭對(duì)菊花的癡心，而是介紹“綠荷”，這樣寫有什么作用?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(6分)

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　　(3)小說是如何來寫老菊頭這一形象的?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6分)______________________________________________________

　　(4)小說最后寫老菊頭“傾注一生心血養(yǎng)護(hù)”的“綠荷”死亡，這個(gè)結(jié)尾能引發(fā)你哪些思考?請(qǐng)結(jié)合全文和現(xiàn)實(shí)生活，談?wù)勀愕目捶ā?8分)

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　　初二語文精選閱讀答案

　　(1)選E得3分，選B得2分，選D得1分，選AC不得分。(A項(xiàng)“表現(xiàn)了老菊頭潔身自好、孤高傲世的品格”說法錯(cuò)誤;C項(xiàng)“目的是想得到正宗的綠荷”和“但其用心立馬就被老菊頭看穿了”說法也不正確。D項(xiàng)“更因?yàn)樗鲎詫m廷、屬于正宗”說法不當(dāng)，只是傳聞?wù)f“綠荷”出自清廷，“正宗” 也只是老菊頭的看法。)

　　(2)①“綠荷”是貫穿小說始終的線索，小說內(nèi)容全都圍繞“綠荷”而展開。②“綠荷”是作者刻畫人物形象的主要憑借，作者正是通過寫老菊頭對(duì)“綠荷”的過度偏愛，完成了對(duì)主人公形象的塑造。③“綠荷”是小說表達(dá)主旨的依托，小說的主旨正是通過寫老菊頭癡愛“綠荷”導(dǎo)致“綠荷”死亡含蓄地揭示出來。(答對(duì)一點(diǎn)2分)

　　(3)①通過第三人稱來寫，不受時(shí)間和空間的限制，使故事情節(jié)緊湊;通過其屋里屋外的環(huán)境來刻畫其菊癡的形象;通過老菊頭的個(gè)人生活及日常生活來塑造其形象特征，如：?jiǎn)紊恚瑦劬眨芙^參加花卉展等;通過老菊頭的心理描寫來展現(xiàn)其性格特征;通過對(duì)侄女婿的態(tài)度襯托其形象(每答對(duì)一點(diǎn)得2分，答對(duì)3點(diǎn)可得6分。)

　　(4)①凡事要有度，過猶不及。老菊頭除了菊花，其他一概不管不顧;為了菊花，他竟然一輩 子單身。他對(duì)菊花的愛超過了度。②愛要講究方法。老菊頭對(duì)菊花的癡愛屬于偏執(zhí)、狹隘的溺愛和占有，正是這種溺愛和占有導(dǎo)致了綠荷的死亡。③應(yīng)該堅(jiān)守事物的純正品質(zhì)，但不能保守和封閉。老菊頭不愿參加花卉協(xié)會(huì)，不允許任何人動(dòng)他的菊花，生怕名菊不保，終使綠荷死亡，教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)記取。④人與人之間要相互信任，不能無端猜疑。老菊頭對(duì)侄女及其男友疑神疑鬼，生怕人家奪走他的名菊，竟導(dǎo)致綠荷絕種，很有諷刺意義。(每答對(duì)一點(diǎn)得2分。言之有理亦可酌情給分)

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