《失帽記》閱讀原文

　　④但帽內的乾坤，只有我自知冷暖，天氣越寒，尤其風大，帽內就越加溫暖，仿彿父親的手掌正護在我頭上，掌心對著腦門。畢竟，同樣的這一頂溫暖曾經覆蓋著父親，如今移愛到我的頭上，恩佑兩代，不愧是父子相傳的忠厚家臣。

　　⑤記憶中父親從來沒打過我，甚至也從未對我疾言厲色，所以絕非什么嚴父。不過父子之間始終也不親熱。小時他倒是常對我講論圣賢之道，勉勵我要立志立功。長夏的蟬聲里，倒是有好幾次父子倆坐在一起看書：他靠在躺椅上看《綱鑒易知錄》，我坐在小竹凳上看《三國演義》。冬夜的桐油燈下，他更多次為我啟蒙，苦口婆心引領我進入古文的世界，點醒了我的漢魄唐魂。張良啦，魏征啦，太史公啦，韓愈……，都是他介紹我初識的。

　　⑥后來做父親的漸漸老了，做兒子的長大了，父親長期宦游在外，我因工作而幾經輾轉，各忙各的，父子交集不多。

　　⑦23年前，我受中山大學之聘，由香港來高雄定居。妻子毅然賣掉臺北的故居，遂把父親接來高雄安頓。父親自中年起痛風，晚年更因青光眼近于失明，許多年來，父親的病情與日常起居，幸虧有妻子悉心照顧并操勞陪伴。身為他親生孩子的我，卻未能經常陪侍，想到50前在臺大醫院的加護病房，母親臨終時的淚眼，諄諄叮囑：“爸爸你要好好照顧”，實在愧疚無已。

　　⑧父親和母親相濡以沫，母親逝于53歲，長他10歲的父親，盡管親友屢來勸婚，卻終不再娶，寂寞中守了34年，享年97歲。可憐的老人，以風燭之年獨承失明與痛風之苦，又不能看報看電視以遣憂，只有一架古董收音樂喋喋為伴。暗淡的孤寂中，他能想些什么呢?除了亡妻和歷史的和渺渺的往事。除了獨子為什么不常在身邊。而即使在身邊時，也從未陪他久聊一會兒，更從未握他的手或緊緊擁抱他的病軀。長壽的代價，是滄桑。

　　⑨所以在遺物之中竟還保有他長戴的帽子，無異于繼承了最重要的遺產。父親在世，我對他愛得不夠，而孝心也始終未能充分表達。想必他內心一定感到遺憾，而自他去后，我遺憾更多。幸而還留下這么一頂帽子，未隨碑石俱冷，尚有余溫，讓我戴上，幻覺未盡的父子之情，并未告終。這一份與父共戴帽的心情，說得高些，是感恩，說得重些，是贖罪。不幸，連最后的一點憑借竟也都失去，令人悔恨。

　　⑩寒流來時，風勢助威，我站在歲末的風中，倍加畏冷。對不起，父親。對不起，母親。

　　《失帽記》閱讀題目

　　1.聯系上下文，說說第④段中畫線詞語的意思。

　　乾坤：____________________________________

　　2.作者為什么在選文開頭詳寫尋帽經過及帽子的特點。

　　答：______________________________________

　　3.通讀全文，說說作者為什么會覺得與父親共戴一頂帽子的心情，是一種贖罪。

　　答：______________________________________

　　4.選文第⑤段敘寫了父子在長夏和冬夜讀書的溫馨場景，請你結合選文，充分發揮聯想及想像，補寫作者與父親在奏或秋天的一個充滿溫情的讀書場景。(50字左右)

　　答：______________________________________

　　5.請聯系選文內容，對以下材料進行探究，寫出探究結果。

　　【材料一】“我到十歲的時候，讀的是‘孟子見梁惠王’，到年底，父親要‘清算’我平日的功課，在夜里親自聽我背書，很嚴厲，桌上放著一根兩指寬的竹板，我背向著他立著背書，背不出來的時候，他提一個字，就叫我回轉身來把手掌展放在桌上，他拿起這竹板很重地打下來。”(節選自鄒韜奮《我的母親》)

　　【材料二】“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”孟郊《游子吟》)

　　【材料三】“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”(《孔子家語·致思))

　　答：______________________________________

　　《失帽記》閱讀答案

　　1.乾坤：原指天地，在這里指作者戴帽時感受到父親傳遞給的愛及對父親的思念。(意近即可)

　　2.通過詳寫，極力渲染出了這頂帽子的不同尋常;是“我”身為人子繼承得來的，是父親的遺物，帽子對“我”來說意義非凡;結構上設置懸念，引出了下文。

　　3.因為“我”對不起父親。年輕時因忙于工作，與父親交流不多;父親年老體衰之時，“我”不常在他身邊，即使在身邊，也未能很好盡孝;以愧疚之心戴父親的帽子表達對父親的追念(意近即可)

　　4.能只寫作者與父親在春天或秋天的讀書場景，描寫具體，語言表達流暢，字數符合要求。

　　5.父母愛子女的方式雖有不同，但都包含了對子女的深情;子女應珍惜和父母相處的日子，孝順父母。

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