宜昌中考語文議論文閱讀原文：

　　④所謂漂亮，還有第三點：　　 　。適度的詼諧不但可以化解因生活的過于嚴肅所造成的拘謹、沉悶和尷尬，還可調度起沉酣中的想象力去呼應學識以作創造性發揮，散發生命的活力。《世說新語》中記載有許多名士相互調侃機辯的事跡，這構成了他們生活的一部分。對諧趣的欣賞實質上是對生活情趣的推崇，這樣的人顯然有風度。唯有生趣才是美的，這同樣是魏晉名士們的共識。

　　⑤高貴、自然、生趣這些構成了魏晉風度的內涵，它最終指向的是名士們對自由境界的向往。

　　(節選自《魏晉風度二十講·序言》)

　　相關鏈接：

　　【甲詩】

　　歸園田居(其三)

　　陶淵明

　　種豆南山下，草盛豆苗稀。

　　晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

　　道狹草木長，夕露沾我衣。

　　衣沾不足惜，但使愿無違。

　　【乙文】

　　王濟卒，年四十六，及其將葬，時賢無不畢至。孫楚雅敬濟，而后來，哭之甚悲，賓客莫不垂涕。哭畢，向靈床曰：“卿常好我作驢鳴，我為卿作之。”體似聲真，賓客皆笑。楚顧曰：“諸君不死,而令王濟死乎!”

　　《晉書·王渾傳附子濟傳》

　　【丙文】

　　桓公伏甲設饌，廣延朝士，因此欲誅謝安、王坦之。王甚遽(jù驚懼，慌張)，問謝曰：“當作何計?”謝神意不變，謂文度(王坦之的字)曰：“晉祚(zuò皇命)存亡，在此一行。”相與俱前，王之恐狀，轉見于色。謝之寬容，愈表于貌，望階趨席，方作洛生詠，諷“浩浩洪流”。桓憚其曠遠，乃趨解兵。王、謝舊齊名，于此始判優劣。

　　《晉書·謝安傳》

　　宜昌中考語文議論文閱讀題目：

　　1.細讀全文，選取恰當的短語給這篇文章命題。(限7個字)(2分)

　　2.下邊三句話分別是從文章②③④段的段首抽取出來的中心句，請根據文段內容，請將它們分別還原到恰當的位置。(3分)

　　A.不可太乏趣。 B.不可太緊張。 C.不可太窘迫。

　　3.請你根據第②段內容提示，用簡潔的語言說說什么叫“雅量”。(2分)

　　4.請將下邊句子中空缺的動詞各歸原位。(2分)

　　備選動詞：A.講 B.慕 C.輕 D.重

　　句子：這與東漢士人　　氣節、　　然諾、忽生死、　　富貴、　　大義、護綱常的作風顯然兩樣。

　　5.右邊“相關鏈接”中的三段詩文與左邊文段中“士人們自覺的追求活得漂亮”的三個分論點有對應關系，請分別指明這種對應關系。(3分)

　　【甲詩】與第 段對應，【乙文】與第 段對應，【丙文】與第段對應。

　　6.細讀【甲詩】，并結合陶淵明的人生追求，說說加點“愿”字的言內之義和言外之義。(2分)

　　言內之義是：

　　言外之義是：

　　7.請在【乙文】中找出與“時賢無不畢至”句式特點完全相同的另一句話。(2分)

　　句子：

　　8.請你分別用一個四字詞語來描述謝安、王坦之赴宴路上的不同神色。(2分)

　　9.積累鏈接：戰國雄辯之士，魏晉清談名流，漢唐詞賦大家……都曾在各自的時代獨領風騷，正如清朝趙翼在《論詩》中所說的： ， 。(2分)

　　【注】因命題需要，本試卷所選文段均有刪改，特此說明。

　　宜昌中考語文議論文閱讀答案：

　　1.(2分)魏晉風度的內涵

　　2.(3分)C B A

　　3.(2分)所謂“雅量”，是人在生死、榮辱等關口所表現和流露出的從容不迫、鎮定自如。或人在生死、榮辱等關口所表現和流露出的優雅和高貴。

　　4.(2分)講 重 輕 慕

　　5.(3分)

　　【甲詩】與第 ③ 段對應;【乙文】與第 ④ 段對應;【丙文】與第 ② 段對應。

　　6.(2分)言內之義是希望自己所種的豆子來年能夠獲得豐收。(1分)

　　言外之義是希望自己回歸自然，追求平等的人生理想能夠得于實現。(1分)(說明：意近即可)

　　7.(2分)賓客莫不垂涕。

　　8.(2分)示例：

　　謝 安：神意不變 貌愈寬容 鎮定自若 臨危不懼。王坦之：驚恐不安 神色慌張 張皇失措 膽戰心驚

　　9.(2分)江山代有才人出，各領風騷數百年。(說明：錯一字扣1分)

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