益陽中考語文閱讀原文：

　　⑤遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里.有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要大聲贊美這個春與秋之間的黃金的夏季.

　　益陽中考語文閱讀題目：

　　1.通讀全文，說說作者筆下的“夏”有哪些特點?(2分)

　　2.作者描寫景物用詞貼切，請賞析下面句中加點的詞。(2分)

　　火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠處的山、天上的云，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著的一艘艘艦船。

　　3.文中說，“而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里”。結合文章內(nèi)容，談談你對這句話的理解。 (2分)

　　4.第③段中畫線的句子主耍運用了什么修辭手法,簡耍分析其表達效果。(3分)

　　5.正如作者所說，“歷代文人不知寫了多少春花秋月.卻極少有夏的影子”，“有閑情逸致的人”不喜歡夏天“緊張的旋律”。閱讀下面文段，說說該文段與《夏》一文表達的思想感情有什么不同。(3分)

　　夏夜

　　他靠紗窗望出去.滿天的星又密又忙，它們聲息全無，而看來只覺得天上熱鬧。一梳月亮像形容未長成的女孩子，但見人已不羞縮，光明和輪廓都清新刻露，漸漸可烘襯夜景.小園草地里的小蟲瑣瑣屑屑地在夜談。不知哪里的蛙群齊心協(xié)力地干號，像聲浪給火煮得發(fā)沸。幾星螢火優(yōu)游來去，不像飛行，像在厚密的空氣里漂浮，月光不到的陰黑處，一點螢火忽明，像夏夜的一只微綠的小眼晴。

　　益陽中考語文閱讀答案：

　　1、(2分)夏天的色彩是金黃的 夏天的旋律是緊張的

　　2、 (2分)“撲打”寫出麥浪翻滾的氣勢;“涌”描寫麥浪翻滾的動態(tài)情景，準確生動。(意思相近即可)

　　3、 (2分)夏天的農(nóng)民是忙碌而辛勞的。他們既要忙于收割，又得趕快去給秋苗追肥、澆水，他們的肩上挑著夏秋兩季。所以說，夏，“總是浸在苦澀的汗水里”(意思相近即可)

　　4、(3分)運用了擬人的修辭手法。(1分)形象生動地寫出了棉苗、高粱、玉米、瓜秧“旺盛的活力”，表現(xiàn)出夏天蓬勃的生機。(2分)(后一問意思相近即可)

　　5、(3分)《夏》文作者借“大聲贊美這個春與秋之間的黃金的夏季”，意在贊美在夏天辛勤勞動、為社會創(chuàng)造財富的勞動人民;(2分)《夏夜》則通過景物描寫，表達作者對寧靜且充滿活力的夏夜的喜愛與贊美之情。(1分)(意思相近即可)

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