傷仲永閱讀原文：

　　傷仲永閱讀題目：

　　A. 其詩以養父母、收族為意(聚、團結) B. 稍稍賓客其父(客人)

　　C. 泯然眾人矣(常人) D.賢于材人遠矣(勝過、超過)

　　2.選出下列句子中加點的“以”與“或以錢幣乞之”中的“以”意思相同的一項( )。

　　A.扶蘇以數諫故 B.屬予作文以記之

　　C.皆以美于徐公 D.寡人欲以五百里之地易安陵

　　3.選出下列句子翻譯正確的一項( )

　　A. 父異焉，借旁近與之(父親的做法是不同的，是從鄰近人家借來給他)

　　B. 日扳仲永環謁于邑人(白天拉著仲永四處拜訪同縣的人)

　　C. 還自揚州，復到舅家問焉((我)從揚州回來，再次到舅舅家，問起仲永的情況)

　　D. 則其受于人者不至也(就是該接受別人教育的時候，他沒去啊)

　　4.選出對課文內容理解不正確的一項( )

　　A.方仲永幼時天資過人，后來卻因其父“不使學”反落為平庸無奇之輩。

　　B. 作者先后三次和方仲永見面，發現他的文才下降很快，一次不如一次。

　　C. 《傷仲永》借事說理，以方仲永的事例說明后天教育對成才的重要性。

　　D. 《傷仲永》中，作者認為天資一般的人如不接受教育結果將更加糟糕。

　　5.選出下列說法正確的一項( )

　　A.《傷仲永》詳寫了方仲永才能初露時的情形，略寫了他后來的變化和結局。

　　B.“世隸耕”既襯托了方仲永的非凡天資，又為寫他到我家來求見我作鋪墊。

　　C.《傷仲永》結尾部分先分析一般人，再總結方仲永的悲劇，由一般到特殊。

　　D.《傷仲永》的語言平實、精當，敘述故事冷靜客觀，不帶任何私人感情。

　　傷仲永閱讀答案：

　　1.B

　　2.D

　　3.C

　　4.B

　　5.A

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