我們會努力閱讀原文：

　　④而在上海，對于林書豪而言，最重要的一件事就是每天早上的晨練，不但自己練習力量、運球和投籃，他還帶著弟弟一起練習。因為弟弟也是個籃球迷，當時已受邀參加NIKE的全亞洲訓練營。所以每天早上兄弟倆6點半起床吃早飯，7點半開始訓練，最后一天，他們回歸健身房做力量練習，每一個細節動作，林書豪都告誡弟弟一定要做到家，不要有任何折扣，否則就是欺騙了自己。每當弟弟感覺動作吃力時，哥哥都會大聲鼓勵。等到全部動作完成，兄弟倆又像小時候那樣打鬧說笑，仿佛又回到了童年時光。

　　⑤這不禁令于嘉想起了林書豪在與他談到天賦時所說的一段話，“我(林書豪)常跟弟弟說，這世界上有太多天賦出眾卻懶散的人，感謝他們吧，是他們給了我們這樣沒什么天賦的人以機會，因為我們會努力。”

　　我們會努力閱讀題目：

　　1、第①段中“臨危受命”讓你聯想到《出師表》中的哪句話? (2分)

　　2、第③段中“聒噪”的同義詞是 。 (2分)

　　3、請寫出本文省略號在語境中的作用。 (3分)

　　4、請概括③④段所描述的內容(從三處考慮)。 (6分)

　　5、本文最后一段畫線句滌蕩心靈、啟迪智慧，它給你怎樣深刻的思考? (4分)

　　我們會努力閱讀答案：

　　1.(2分) 受任于敗軍之際，奉命于危難之間

　　2. 吵鬧;喧擾(喧嚷 喧鬧 喧嘩 吵嚷)。 (2分)

　　3. (3分)表明林書豪的禮貌言行還有很多，這里只列舉其一二。

　　4.(6分)

　　①林書豪在包廂里的禮貌言行

　　②林書豪在平湖中學和打籃球的孩子們的友好交往

　　③林書豪認真練習并嚴格要求一起練習的弟弟

　　(意思接近即可)

　　5. (4分) (圍繞“天賦”與“努力”的辯證關系2分;語言富有表現力2分。)

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