玉米餅里加了糖閱讀題答案
玉米餅里加了糖閱讀原文:
④轉眼間到了吃飯的時間,同學們紛紛拿出自己的東西,我_____地走到了一棵樹下,默默地吃起母親給我做的糖玉米餅。就在這時,王老師帶著幾個同學悄悄地來到我的身后,冷不丁地伸手搶走了我的所有玉米餅, 并大聲地說:“同學們,程剛偷偷在這里吃好的,該不該罰……”同學們大聲地回應著。
⑤王老師把餅分給了大家,不一會兒就被大伙吃光了。突然,好幾個同學向我走來,問我這個餅子是在哪兒買的。此刻,那種自卑又一次沖擊著我的心房,我的臉就像在發燒,真的堅持不住了,直接對大家說:“大家不要安慰我了,這只是我媽給我做的粗糧餅。我家里窮,買不起好東西和大家一起分享。”說完,我的淚便掉了出來,同學們都愣在了那里。
⑥王老師走了過來,對我說:“程剛,老師真心地告訴你,第一,這個餅真的很好吃,大家好多是城里的,真的沒吃過這么香的玉米餅。第二,你不應該哭,而是應該驕傲地笑。昨晚你母親來過了,拿著兩個面包和兩根火腿腸,你去義務勞動了,她把東西交給了我,說你明天拿著粗糧和大伙出去不好。你母親為了買這點兒東西,舍不得錢坐車,走了3個小時……不管你認為這幾個加糖的玉米餅能不能拿得出手,我都認為這是今天這里最好吃的東西。餅里加了糖,這是你最甜的人生,因為在你成長的路上,有一位智慧的母親,更有一位為了生活在努力改變的母親,這是其他同學都體會不到的,也享受不到的。你所享受的這份愛,是獨有的。”
⑦我有些驚訝地看著王老師,淚水突然止都止不住。在這些真誠的話語里,我看到了卑微的力量,也看到了珍貴的貧窮……
玉米餅里加了糖閱讀題目:
1.請用簡潔的語言概括選文主要內容。(2分) 。
2.根據你對文章內容的理解,展開想象,按要求填空。(2分)
A.這一路上,我的心始終(1) 著,母親給我烙的幾個甜玉米餅越想越拿不出手。
B.我(2) 地走到了一棵樹下,默默地吃起母親給我做的糖玉米餅。
要求:(1)上填寫一個描寫程剛心理活動的詞。(2)上填寫一個描寫程剛神態的詞語。
3.你是如何理解第⑦段加點詞語“珍貴”和“貧窮”的?(2分)
4.無論是貧窮還是富有,父母親都會以不同方式表達對我們的愛,讀了這篇文章,請結合親身經歷談談感想。(3分)
玉米餅里加了糖閱讀答案:
1.為玉米餅而自卑的“我”在老師的教育下改變了想法,認識到了母愛的偉大。
2.(1)示例:忐忑 (或懸)
(2)示例:滿臉通紅(或極不自然)
3.“貧窮”是指“我”的家里生活拮據,買不起好吃的去郊游。“珍貴”體現了“我”對母愛的理解與感激。
4.開放性試題,符合要求即可。