變閱讀原文：

　　⑤他當然知道，老人與他同住一個單元，他住七樓，老人住一樓。“我的腿腳不中用。”老人笑呵呵地說，“打火機放在茶幾上，麻煩你幫我取來。”少年心中劃過一道閃電。可是那閃電轉瞬即逝。“鑰匙呢?”他問。“門沒有鎖。”老人說，“我從來不鎖門的。住咱們這個小區(qū)，根本不必鎖門。”少年心中又是一道轉瞬即逝的閃電。少年飛奔而去，途中流下了眼淚。一縷陽光從云縫里鉆了出來。

　　⑥那扇看起來冷冰冰的防盜門果然沒有上鎖，他輕輕一推，便開了。茶幾上放著果盤，放著零錢，放著鑰匙和打火機。少年抓起打火機，轉身跑出屋子。

　　⑦老人點著了煙，鄭重地對少年表示感謝。然后，他對少年說：“如果你有時間，如果你愿意，我們下一盤象棋，好嗎?”少年當然愿意。他坐下來，聚精會神地和老人下起了象棋。不久，少年便敗下陣來，可他臉上露出了久違的笑容。涼亭外，陽光燦爛……

　　⑧少年后來成為一名警察，老人的身體仍然很好，閑時，他們會湊到一起下象棋。他多次跟老人談起那件事情，他說那天你故意不鎖門，那天，你口袋里，其實裝著打火機。

　　⑨老人只笑不語。問急了，老人就說我忘記了，我真的忘記了。或許真如你所說的，那天的一切都是我故意的;或許那幾年里，我出門真的從不鎖門;或許，那一天其實什么也沒有發(fā)生，一切不過是你的一個美好夢境。不過我認為，這一切都無關緊要，重要的是你親手推開了那扇門，而不是別人……

　　變閱讀題目：

　　1.請用簡練的語言概括本文寫了一件什么事。

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　　2.選文②段劃線句子運用了什么描寫方法?主要作用是什么?

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　　3.對選文⑤段加點句子進行簡要賞析。

　　少年心中劃過一道閃電。

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　　4.你認為老人是一個什么樣的人?請用簡練的語言加以概括。

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　　變閱讀答案：

　　1.示例一:本文敘述了少年在老人的幫助下痛改前非。

　　示例二：本文記敘描寫了老人幫助少年痛改前非，最終使少年走上正途的故事。

　　2.景物(環(huán)境)描寫 ：烘托了少年孤獨苦悶(絕望自卑)的心情。

　　3.使用了比喻的修辭手法，生動形象的寫出了少年得到信任時的驚喜和所受到的震動(激動、感動)。

　　4. 我認為老人是一個善良(有愛心)，懂得尊重人，引導(教育)有方的人。

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