角落里的陽光閱讀原文：

　　⑤離開時(shí)我再次把一百美元放在比爾殘疾的姐姐手上，可比爾還是硬塞給了我：“我們自己行。”我給超市的人事經(jīng)理打電話，告訴他明天將有個(gè)很棒的小伙子到理貨部報(bào)到。這次比爾沒有拒絕，我比他自己更清楚他能勝任這項(xiàng)工作，況且它會(huì)給他帶來比原來工作高三倍的報(bào)酬。

　　⑥等我三個(gè)月后再去超市時(shí)，差不多每個(gè)員工都向我提起比爾。理貨部說他能吃苦耐勞，活兒也干得漂亮;服裝部則稱贊比爾理的貨比任何人都整齊而有條理;甚至連化妝部都說比爾永遠(yuǎn)有一張自信樂觀的臉龐。

　　⑦比爾說，他一看見我的車就覺得離夢(mèng)想近了一步。這真的是一個(gè)與眾不同的員工：即 使他在最陰暗的角落走路，人們也會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上溫暖、燦爛的燦爛。

　　⑧他會(huì)成功的，是的，我深信。

　　角落里的陽光閱讀題目：

　　1.第②段說：“這個(gè)狡猾的比爾，他是想在同伴和家人面前炫耀吧?”這句話在文中有何作用?(4分)

　　2.請(qǐng)從描寫手法和表達(dá)效果兩個(gè)方面賞析文中第③段畫線的句子。(3分)

　　比爾雙手叉腰，眼睛閃閃發(fā)光。

　　3.小說的主人公是比爾，作者為什么在第⑥段寫超市員工對(duì)比爾的印象?(2分)

　　4.小說題為“角落里的陽光”，這里的“陽光”喻指比爾的哪些良好品質(zhì)?請(qǐng)分條簡(jiǎn)答。(4分)

　　角落里的陽光閱讀答案：

　　1.①用“我”對(duì)比爾的猜測(cè)，設(shè)置了懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣;②反襯后文比爾夢(mèng)想的與眾不同。(4分，每點(diǎn)2分)

　　2.運(yùn)用神態(tài)描寫，表現(xiàn)了比爾堅(jiān)定的自信心以及為家人付出的滿足感。(3分，手法1分， 效果2分)

　　3.從側(cè)面表現(xiàn)比爾的良好品行。(2分，手法1分，作用1分)

　　4.①身處困境卻自信樂觀。②自尊自強(qiáng)，不懈奮斗。③熱愛家人，懂得付出。④熱愛生活，擁有夢(mèng)想。⑤敬業(yè)愛崗，吃苦耐勞。(4分，每點(diǎn)1分，答出四點(diǎn)即可)

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