九年級語文科普文閱讀試題
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焯杰2
閱讀理解
九年級語文科普文閱讀試題原文:
?、輸?shù)字時代,人們更加善于利用社交網(wǎng)絡(luò)與人交往,但在現(xiàn)實(shí)生活中與人交往的能力卻越來越弱。多動癥、自閉癥、抑郁癥、躁動癥和多任務(wù)癖好等現(xiàn)代疾病,與過度上網(wǎng)和玩視頻游戲等有著密切的關(guān)系。
九年級語文科普文閱讀試題:
1.閱讀全文,說說數(shù)字時代給我們的大腦帶來了哪些改變。
2.文章第段畫線部分用了多種說明方法,指出其中一種并分析其作用。
3.聯(lián)系上下文,分析下列句子中加點(diǎn)詞語的作用。
但是,就是這樣一種看似簡單的重復(fù)運(yùn)動卻在不斷塑造著人們的大腦。
九年級語文科普文閱讀試題答案:
1.①改變了人類的思維方式。②使我們的思維“碎片化”,不足以鍛煉耐心。③人類的大腦結(jié)構(gòu)也被改變了,大腦形成神經(jīng)道路的方式也改變了。④現(xiàn)實(shí)生活中與人交往的能力越來越弱,出現(xiàn)了多動癥等現(xiàn)代疾病。
2.畫線部分用了:舉例子、作比較、列數(shù)字三種說明方法。作比較。將“使用智能觸屏手機(jī)的人”和“使用普通按鍵手機(jī)的人”進(jìn)行比較,突出強(qiáng)調(diào)了用觸屏手機(jī)的人大腦皮層中拇指控制相關(guān)區(qū)域活躍度更高這一大腦結(jié)構(gòu)改變特點(diǎn)。
3. “不斷”一詞表限制,在句中是說在智能手機(jī)屏幕上敲打的動作對塑造人大腦的作用。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和周密性。
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