九年級(jí)語文詩歌鑒賞強(qiáng)化題(一)

　　何年移種自瀛洲，慣閱風(fēng)霜送晚秋。

　　密葉當(dāng)窗翠玉片，繁英照眼□金球。

　　已令殘菊讓三徑，坐見老梅輸一籌。

　　無盡光華須內(nèi)斂，休同百草競春愁。

　　14.在這首律詩頷聯(lián)的□內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)淖帧?1分)

　　15.對本作品分析正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.作者借桂花抒懷，表達(dá)了自己的報(bào)國之志。

　　B.頷聯(lián)即物寫景，用比擬手法描寫桂樹花葉。

　　C.頸聯(lián)寫桂與殘菊、老梅相比，都更勝一籌。

　　D.作品語言清新自然，境界開闊，意味雋永。

　　16.作品尾聯(lián)借物抒懷，請從這一角度加以賞析。(4分)

　　九年級(jí)語文詩歌鑒賞強(qiáng)化題答案

　　14.黃(或其他符合桂花顏色特征的字)(1分)

　　15.C(3 分)

　　16.答案示例：尾聯(lián)中作者以桂自勉，以百草喻世俗之士，用百草競春愁來反襯桂的光華內(nèi)斂，表達(dá)了自己內(nèi)斂淡泊、不欲與世俗之士爭名奪利的高尚情懷。這兩句托物言志，借桂抒懷，形象自然，言淺意深。(4分)

　　九年級(jí)語文詩歌鑒賞強(qiáng)化題(二)

　　閱讀下面的作品，完成第14—16題。(8分)

　　催 租 行

　　范成大

　　輸租得鈔①官更催，踉蹌里正敲門來。

　　手持文書雜嗔喜：“我亦來營醉歸耳!”

　　床頭慳囊大如拳，撲破正有三百錢。

　　“不堪與君成一醉，聊復(fù)償君草鞋費(fèi)。”

　　【注釋】①鈔：戶鈔。官府發(fā)給繳租戶的收據(jù)。

　　14.從詩歌的體裁看，本詩屬于 。(1分)

　　15.下列對詩句分析不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.“踉蹌”二字傳神地寫出里正歪歪斜斜走路的流氓神氣。

　　B.“雜嗔喜”表現(xiàn)了里正轉(zhuǎn)怒為喜、嬉皮笑臉的無賴特征。

　　C.“大如拳”以比喻手法形象地寫出錢罐很大但僅有小錢。

　　D.“不堪”、“聊”等詞細(xì)膩地寫出農(nóng)民應(yīng)對時(shí)的謹(jǐn)小慎微。

　　16.本詩“事文不相屬而情意充沛”，即敘寫時(shí)間并不按時(shí)間順序，而是有較多省略和留白，且感情充沛。試結(jié)合詩歌內(nèi)容進(jìn)行賞析。(4分)

　　九年級(jí)語文詩歌鑒賞強(qiáng)化題答案

　　14.(1分)古體詩

　　15.(3 分)C

　　16.(4分)農(nóng)民交完租拿了收據(jù)，竟然里正又來催租。“里正敲門”與“手持文書”之間跨度很大，其間農(nóng)民如何心驚、如何與里正對答，表明自己已經(jīng)完租等內(nèi)容都沒有寫，直接過渡到把收據(jù)交給里正(1分)。然而，里正又無賴地索取酒食。接下來，農(nóng)民如何與里正周旋、訴求免除等都沒有寫，而直接寫到農(nóng)民敲破小錢罐取出僅剩幾百錢委婉賠情道歉地交與里正(1分)。之后里正如何離去、農(nóng)民如何情狀再次省略留白(1分)。通過這一系列的敘寫把農(nóng)民悲慘遭遇寫得曲折生動(dòng)，其間飽含著作者對農(nóng)民的無限同情、憐憫和對里正的憎惡、抨擊之情(1分)。

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