《傷仲永》課文知識(shí)點(diǎn)
時(shí)間:
焯杰2
基礎(chǔ)知識(shí)
《傷仲永》課文原文:
《傷仲永》課文知識(shí)點(diǎn):
1作者簡介
王安石(1021—1086),字介甫,號(hào)半山,人稱半山居士。封為舒國公,后又改封荊國公。世人又稱“王荊公”。其文雄健峭拔,為“唐宋八大家”之一;詩歌遒勁清新。
2相關(guān)背景
天圣三年(1025年),方仲永無師自通,提筆寫詩,震動(dòng)鄉(xiāng)里。明道二年(1033年),與方仲永同齡的王安石跟隨父親回金溪探親,在舅舅家遇見了方仲永。康定元年(1040年),王安石再次到金溪探親。此時(shí)方仲永已做回了農(nóng)民。王安石從揚(yáng)州回到臨川,想起方仲永的遭遇,寫下《傷仲永》一文。
3主要內(nèi)容
這篇課文講述了一個(gè)名叫“方仲永”的神童因后天父親不讓他學(xué)習(xí)和被父親當(dāng)作造錢工具而淪落到一個(gè)普通人的故事。文章借仲永為例,告誡人們決不可單純依靠天資而不去學(xué)習(xí)新知識(shí),必須注重后天的教育和學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)了后天教育和學(xué)習(xí)對成才的重要性。
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