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2017中考化學復(fù)習測試題及答案

時間: 思晴2 中考化學備考

  2017中考化學復(fù)習測試題一、選擇題

  A.在標準狀況下,氧氣的密度略小于空氣

  B.液態(tài)氧是無色液體

  C.氧氣易溶于水

  D.通常狀況下,氧氣是一種無色無味的氣體

  2.氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是(A)

  A.物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

  B.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水

  C.氧氣具有可燃性

  D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

  3.(2014,蓮湖區(qū)七校聯(lián)考)下列關(guān)于氧氣的說法中,正確的是(C)

  A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧,可做煙霧彈

  B.帶火星的木條插入氧氣瓶中,木條復(fù)燃說明氧氣的性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物

  C.硫粉在氧氣中燃燒時,發(fā)出藍紫色火焰,聞到刺激性氣味

  D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體氧化鐵

  4.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是(B)

  A.氧氣易溶于水

  B.大多數(shù)金屬能與氧氣反應(yīng)

  C.食物****不需要氧氣

  D.硫在氧氣中燃燒生成SO3

  5.實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是(D)

  A.都屬于氧化物   B.都含有氧氣

  C.都含有氧氣分子 D.都含有氧元素

  6.實驗室制取氧氣,下列說法錯誤的是(C)

  A.裝置①可用于高錳酸鉀制取氧氣

  B.裝置②可用于過氧化氫溶液制取氧氣

  C.裝置③可用于收集氧氣

  D.裝置④可用于收集氧氣

  7.有關(guān)催化劑的說法正確的是(B)

  A.催化劑只能加快化學反應(yīng)速率

  B.化學反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變

  C.所有化學反應(yīng)都需要催化劑

  D.化學反應(yīng)前后催化劑的化學性質(zhì)改變

  8.氧氣是我們學習過的一種重要物質(zhì),以下對氧氣的認識錯誤的是(A)

  A.氧氣既能燃燒又能支持燃燒

  B.氧氣用于煉鋼是利用了它的化學性質(zhì)

  C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

  D.氧氣和臭氧(O3)都是氧元素形成的單質(zhì)

  9.實驗室用高錳酸鉀制純凈氧氣時,下列做法錯誤的是(C)

  A.在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管

  B.把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上

  C.導(dǎo)管口開始有氣泡放出時就立即收集,防止生成的氣體跑掉

  D.用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時,先要把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈

  2017中考化學復(fù)習測試題二、實驗及探究題

  10.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

  (1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:

  a__試管__;b__集氣瓶__。

  (2)寫出實驗室用H2O2制取氧氣的化學方程式__2H2O2=====MnO22H2O+O2↑__,可選用的發(fā)生裝置是__B__(填字母)。

  (3)若使用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是__A__(填字母)。

  (4)選用D裝置收集氧氣的原因是__氧氣不易溶于水,不與水反應(yīng)__。

  11.右圖是某同學正在繪制的實驗室制取氧氣的裝置圖。請回答下列問題:

  (1)圖中儀器A的名稱是__集氣瓶__;

  (2)將實驗裝置圖補充完整;

  解:酒精加至2/3處,集氣瓶中畫滿水,水槽中水畫2/3。

  (3)寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式__2KMnO4=====△K2MnO4+MnO2+O2↑__;

  (4)寫出硫在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象__產(chǎn)生藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體__。

  12.老師為同學們提供了如下實驗裝置:

  (1)寫出儀器a、b的名稱:

  a是__酒精燈__,b是__錐形瓶__。

  (2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口__用水潤濕__ ,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入。

  (3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__A__(填字母代號,下同)。若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是__F__。

  (4)①實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,化學方程式為__2H2O2=====MnO22H2O+O2↑__。若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用裝置C的優(yōu)點是__通過控制過氧化氫的滴加速率控制反應(yīng)速率__。②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,用來__檢查裝置的氣密性__。

  13.某同學在實驗室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。

  (1)該同學制備氧氣應(yīng)選用的藥品是__KMnO4__(限選:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧氣的化學方程式為__2KMnO4=====△K2MnO4+MnO2+O2↑__。

  (2)夏天室溫很高的時候,檢驗該裝置氣密性的合理方法是:將導(dǎo)管口放入水面下,然后__用酒精燈給試管微熱__,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣。

  (3)添加藥品,連接儀器,加熱試管后導(dǎo)管口有氣泡冒出,此時導(dǎo)管口還在集氣瓶外面,接下來的操作正確的是__B__(填字母)。

  A.立刻將導(dǎo)管口移入集氣瓶

  B.等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

  C.立即熄滅酒精燈,將導(dǎo)管口移入集氣瓶后再點燃酒精燈

  (4)該同學用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,伸進一瓶氧氣中,觀察到的現(xiàn)象是__木炭劇烈燃燒,發(fā)出白光__。進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學反應(yīng)的方法是__向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩,若澄清石灰水變渾濁,則說明發(fā)生了化學反應(yīng)__。

  14.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學化學知識回答下列問題:

  (1)寫出圖中標號儀器的名稱:

  ①__長頸漏斗__;②__試管__。

  (2)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用__C__(填字母,下同),收集裝置選用__E__,只能用此收集方法的原因是__二氧化碳能溶于水且密度比空氣大__,如需隨時控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用__B__。

  (3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用__D__(填字母);其反應(yīng)的化學方程式為__2KMnO4=====△K2MnO4+MnO2+O2↑__,反應(yīng)的基本類型是__分解反應(yīng)__,二氧化錳是該反應(yīng)的__生成物__。

  (4)如用F裝置收集氧氣,判斷氧氣是否收集滿的方法是__集氣瓶有氣泡冒出__;

  (5)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)__增大__(填“增大”“減小”或“不變”)。

  (6)在實驗室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實驗室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__A(或B或C)__(填字母),實驗結(jié)束后剩余的硫化氫氣體應(yīng)該用__氫氧化鈉(或堿溶液,合理即可)__溶液來吸收。


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