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2017中考化學備考模擬試題

時間: 思晴2 中考化學備考

  2017中考化學備考模擬試題一、單項選擇題(共30分)

  A.用糯米釀酒 B.將雞蛋殼加入食醋中

  C.用檸檬酸和小蘇打自制汽水 D.用鵝卵石、石英沙、活性炭制作簡易凈水器凈水

  2.2013年全國“兩會”的重要議題之一是節約資源和保護環境。下列說法正確的是

  A.鼓勵居民購買小汽車,方便出行

  B.研制高性能的耐磨輪胎,可減少細顆粒物(PM2.5)的產生

  C.用聚氯乙烯代替木材,生產包裝盒、快餐盒等,以減少木材的使用

  D.隨意丟棄不可降解的廢舊塑料袋不會造成“白色污染”

  3.2013年揚州4.18晚會現場將采用LED節能光源,GaP(磷化鎵)是光源材料,其中Ga為+3價,則P元素的化合價為

  A.﹣3   B.﹣5  C.+3 D.+5

  4.下列金屬中,金屬活動性最強的是

  A. Zn B.Mg C.Fe D.Cu

  5.地殼中含量最多的元素是

  A.鋁元素 B.氧元素 C.硅元素 D.鐵元素

  6.化學與我們的生活密切相關,下列有關化學與生活的說法中,正確的是

  A.合成纖維、合成橡膠和合金等都是有機合成材料

  B.用活性炭可除去水中的色素和異味

  C.廢棄的塑料、金屬、紙制品是可回收資源,玻璃是不可回收資源

  D.對于人體的必需元素,攝入的量越多,越有利于人體健康

  7.下列關于燃燒現象的描述中正確的是

  A.木炭在空氣中燃燒后,生成黑色的固體 B.硫粉在氧氣中燃燒,產生大量白煙

  C.鎂條在空氣中燃燒,發出耀眼的白光 D.紅磷在空氣中燃燒,產生藍紫色火焰

  8.已知兩種分子A和B 反應生成另外兩種分子C和D,則下列判斷不正確的是

  A.A物質屬于氧化物 B.D物質中氯元素的化合價為 +1價

  C.這是一個置換反應 D.反應前后元素的種類和原子個數不變

  9.科學家以二氧化碳和金屬為原料,在一定條件下制得了金剛石,化學方程式為:

  3CO2+4Na xR + C(金剛石),則x 、R為

  A.1、Na2CO3 B.2、Na2CO3 C.4、Na2CO3 D.2、Na2O2

  10.揚州市的自來水由于增設了加臭氧(O3)和加活性炭兩道處理程序,水質處于全國城市優秀水平。根據以上報道,人們得出的下列結論中,符合科學道理的是

  A. 揚州市的自來水屬于純凈物

  B.揚州市自來水的物理、化學性質就是水的物理、化學性質

  C.加臭氧和加活性炭都是利用它們的化學性質來凈化水質

  D.以上水處理過程中,水分子的化學性質不變

  11.化學實驗過程中要規范操作,注意實驗安全,如果發生意外也要冷靜處理。下列意外事故的處理方法中,錯誤的是

  選項 意外事故 處理方法

  A 灑在桌面上的少量酒精燃燒起來 立即用大量滅火器撲滅,并致電120

  B 少量酸液滴在實驗臺上 立即用濕抹布擦凈,再用水沖洗抹布

  C 誤服氯化鋇溶液 立即喝雞蛋清或鮮牛奶,并送醫院救治

  D 堿液沾在皮膚上 用較多的水沖洗后,再涂上硼酸溶液

  12.現有一杯40℃接近飽和的硝酸鉀溶液,欲使其飽和,且溶質質量分數不變,下列方法可行的是

  A.加入一定量的硝酸鉀 B.恒溫蒸發部分水 C.升高溫度 D.降低溫度

  13.下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色透明溶液的是

  A.Fe3+、OH-、SO42- B.H+、Na+、HCO3- C.NH4+、H+、NO3- D.K+、H+、MnO4-

  14.分析推理是化學學習中常用 的思維方法。下列說法正確的是

  A.酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定是酸

  B.溶液具有均一、穩定的特征,所以均一、穩定的物質一定是溶液

  C.單質是由同種元素組成的,但同種元素組成的物質不一定是單質

  D.復分解反應中有沉淀、氣體或水生成,所以有上述物質生成的反應就是復分解反應

  15.已知鈉與水反應的化學方程式為:2Na+2H2O = 2NaOH + H2↑。質量均為m g的鈉、鎂、鋅三種金屬分別與25 g 質量分數為19.6% 的稀硫酸反應。由于金屬的質量不確定,產生的氫氣的質量大小有多種可能(不考慮鎂與水的反應),如鎂、鋅產生氫氣的質量相同且都大于鈉產生的氫氣質量的情況表示為Mg=Zn >Na。若m=3g時,下列表示正確的是

  A.Na>Mg=Zn B.Na=Mg=Zn C.Mg=Zn >Na D.Na>Mg>Zn

  2017中考化學備考模擬試題二、多項選擇題(共10分)

  16.頭孢拉定片又稱先鋒,該藥品適宜敏感菌所導致的急性咽炎,扁桃體炎,中耳炎等呼吸道感染。其化學式為C16H20N3O4S,有關該物質的描述正確的是

  A.該物質的分子由五種元素組成 B.該物質中C、O元素質量比為3:1

  C.該物質是有機高分子化合物 D.該物質中質量分數最大的是碳元素

  17.下表中除雜方法正確的是

  選項 物質 所含雜質 除去雜質的方法

  A. CO2 CO 通過足量氫氧化鈉溶液,并干燥

  B. H2 水蒸氣 通過盛有濃硫酸的洗氣瓶

  C. N2 O2 通過熾熱的銅絲網

  D. NaOH溶液 Na2CO3 加入足量稀鹽酸至不再產生氣泡

  18.下列裝置能達到對應實驗目的的是

  19.下列圖像分別與選項中的操作相對應,其中可能合理的是

  A.向一定量的稀鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3 溶液

  B.向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液

  C.向一定量的稀鹽酸中滴入NaOH溶液

  D.一定溫度時,t ℃時,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

  20.已知所含元素化合價發生變化的反應是氧化還原反應,其中被還原的元素化合價降低,被氧化的元素化合價升高。海洋中有豐富的資源,如下圖所示利用海水可獲得許多化工產品。下列有關說法正確的是

  A.第①步中除去粗鹽中的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質,加入的試劑順序為:Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液,過濾后加鹽酸 B.在第④步中溴元素被氧化

  C.第③步中發生分解反應 D.第②步中加入的試劑為CaCl2溶液

  2017中考化學備考模擬試題三、填空題(本大題包括3小題,共34分)

  21. (10分)(1)(4分)按要求寫出化學符號:

  ①3個硅原子 ②氦氣

  ③4個銨根離子 ④酒精的化學式

  (2)(6分)用下列物質的字母序號填空:

  A.純堿 B.鹽酸 C.草木灰 D.明礬 E.尿素 F.硫酸銅 G.熟石灰

  ①不能與銨態氮肥混合施肥的堿是 ② 可用于生產玻璃、燒堿等。

  ③可用于除銹的是 ④ 屬于有機氮肥。

  ⑤用于配制波爾多液的鹽是 ⑥ 可用于凈化水

  22、(9分)青少年處在生長發育期,應注意營養均衡,膳食合理。

  ⑴有些青少年不愛吃蔬菜、水果,影響生長發育,這主要是由于攝入 (填序號)不足而引起的。

  ①維生素 ②油脂 ③蛋白質

  ⑵“××糕點”主要營養成分如右表所示。請根據該表回答。

  ①所含營養素中屬于無機鹽的是 ,(寫化學式)

  沒有列出的一類營養素是 。(寫名稱)

  ②其中提供能量的營養素有蛋白質、 、糖類。

  ③食用300g該糕點,為人體提供鈣元素的質量是 mg。

  ⑶直接參與人體新陳代謝活動的糖類是 (用化學式表示),寫出該物質在大自然中產生過程的名稱 。

  ⑷用于包裝糕點的塑料袋屬于下列哪種材料 (填序號)。

  a、無機材料 b、合成材料 c、復合材料。

  ⑸人體健康離不開鈣元素。下列有關鈣元素的敘述中,不正確的是 。

  A.青少年缺鈣會得佝僂病和發育不良 B.成年人比幼兒和青少年需要攝入更多的鈣

  C.老年人缺鈣會發生骨質疏松,容易骨折 D.人體中鈣元素大部分存在于骨骼和牙齒中

  23.(4分)根據右圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:

  (1)P點表示在t1℃兩物質的溶解度關系為b c(填“>”、“<”或“=”)。

  (2)t2℃,a、b、c三種物質的飽和溶液溶質質量分數的大小關系為 。

  (3)t2℃時,50 g b物質加入到50 g水中充分溶解后,所得溶液的質量 為 克。

  (4)b中含有少量的a,若要提純b,可采用 結晶的方法。

  24.(11分)下列用字母表示的是初中化學常見的物質,可能由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的幾種元素組成。

  (1)A是一種氧化物,可用做干燥劑,可用于生成改良酸性土壤的堿B,則A的俗稱 。

  (2)C和D發生中和反應生成E和F,C、D、E均含有3種元素,F電解可生成兩種氣體,寫出C和D反應的化學方程式 ;

  該反應的基本反應類型: 。F的化學式 。

  (3)G既能與稀鹽酸反應生成M,又能與氫氧化鈣溶液反應生成C,且M 與C能反應,則G的化學式為 (寫一種即可)物質類別屬于 。(選擇字母填寫)

  A.氧化物 B.酸 C.堿 D.鹽

  G和B反應的化學方程式為 。

  (4)鈉原子的質子數為 ,容易 (得到或失去)電子,

  寫出鈉離子與硫離子形成化合物的化學式: 。

  (5)從上述物質中任選2種為一組,按右圖所示裝置進行實驗。一木塊

  漂浮于X中,向X中緩緩加入(或通入)少量物質Y后最終木塊上浮。

  若X為Ca(OH)2則Y為 。

  四、實驗題:(本大題包括3小題,共26分)

  25.(6分)現測得二氧化碳在空氣中的含量為0.038%,當其含量超過0.05%時就會加劇溫室效應。所以人們一方面想限制其排放量,另一方面又想對它進行再利用。

  (1)目前有以超臨界(一種介于氣態和液態之間的狀態)CO2作致冷劑(以前曾用氟利昂),這種做法對環境的積極意義在于____________________。

  (2)空氣中CO2的含量太低,不利于生成甲醇的反應進行。科學家提出回收利用CO2的構想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,從溶液中提取出CO2,又在合成塔使之變為燃料甲醇(CH3OH)。該技術流程如下:

  (說明:吸收池中盛有飽和的K2CO3溶液,合成塔內的反應條件為300℃、200kPa和催化劑。)

  ① 合成塔中反應的化學方程式為____________________。

  ③ 如果空氣不經過吸收池和分解池,而是直接通入合成塔,你認為可行嗎?并簡述理由

  (2分) 。

  ④ 若生產6.4噸甲醇,則可回收空氣中的CO2 噸。(請寫出步驟,2分)

  26. (8分)許多無明顯現象的化學反應可通過滴加其它試劑的方法,使之產生明顯的現象 以證明反應確實發生了。例如以下幾個實驗:

  (1)實驗甲中的NaOH與HCl恰好反應時,可觀察到的現象是__________________________;

  實驗乙中,可觀察到的現象是________________________;化學方程式:_________________。

  實驗丙中,向NaOH溶液中通入一會兒CO2后,再滴入過量的稀HCl溶液,通入CO2后,滴入稀HCl溶液過程中溶液中溶質的種類在不斷地變化中,其變化規律可能是( )(2分)

  A.2種-3種-2種-1種-2種   B. 2種-3種-2種-1種

  C.1種-2種-1種-2種 D. 1種-3種-2種-1種-2種

  (2)從研究原理得知,實驗甲是通過檢驗反應前后溶液酸堿性的改變證明反應發生了,與之采用相同原理的還有實驗__________________(填“乙”或“丙”);

  (3)證明實驗丙中NaOH與CO2發生了反應,除了可以滴加酸,還可滴加的試劑是__________。

  (4)若將含有鹽酸的氯化鈣溶液中和到中性,在不用指示劑的情況下,加入的試劑可以是_ ___。

  27. (12分) CaCO3廣泛存在于自然界,是一種重要的化工原料。某種大理石除主要成分為CaCO3外,還有少量的硫化物。小平和小明同學用這種大理石和稀鹽酸反應,分別開展以下探究,請你參與探究并回答相關問題。

  【查閱資料】資料一:在常溫下,測得濃度均為a%的下列六種溶液的pH大小情況:

  表中pH大小情況揭示出復分解反應的一條規律,即較強酸發生類似反應可以生成較弱酸。下列反應均能發生,其中不符合該規律的是 (填字母)

  資料二:CuS是黑褐色無定形粉末或粒狀物,不溶于濃鹽酸,不溶于水和硫化鈉溶液。

  【實驗探究】小平同學為了得到純凈的二氧化碳,設計了如下裝置,請你分析:

  【制取CO2】利用圖1、與圖2干燥裝置制得純凈干燥的CO2。

  (1)儀器a的名稱是 , 儀器b的名稱是 。

  裝置甲中主要反應的化學方程式為 。

  (2)裝置丙盛有足量的飽和NaHCO3溶液,目的是除去 。

  裝置丙中主要反應的化學方程式為 。

  裝置乙中盛有的物質是 溶液。現象: 。

  (3)利用圖2干燥裝置干燥氣體,常見干燥劑有①濃硫酸②無水氯化鈣③堿石灰④生石灰若選用A裝置,則A裝置中放入藥品 (選擇序號);

  若選用B裝置,則B裝置中放入藥品 (選擇序號)。

  (4)小明同學為了計算這種大理石中含碳酸鈣質量分數,進行了如下定量實驗:

  小明同學通過分析計算,得出結論:該實驗中生成的二氧化碳的質量是4.4g。大理石樣品純度為83.3%。請你評價他的結論是否正確 __,并簡述理由____ _____。


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