大家好!

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：小狗每天不停地追自己的尾巴，可是怎么也追不到。它很傷心。于是它的媽媽告訴它：“你的尾巴就像幸福一樣，當(dāng)你在不停追逐它的時(shí)候，其實(shí)它一直跟在你身后。”

仔細(xì)想想，確實(shí)是這樣。幸福不需要轟轟烈烈，幸福不需要大風(fēng)大浪，它平凡，它瑣碎，當(dāng)你在追逐它時(shí)，它就跟在你身后。

每天清晨，媽媽遞來(lái)一杯開(kāi)水，囑咐一句“多喝點(diǎn)，你總不愛(ài)喝水”。兩手捧著杯子熱氣緩緩冒出來(lái)，輕輕撲在我臉上。喝一小口，水沒(méi)什么特別，但卻似乎有一絲甜味。這一杯白開(kāi)水，有母愛(ài)的味道，有幸福的味道。

在學(xué)校，筆沒(méi)水了，發(fā)愁之時(shí)，同桌遞來(lái)一支圓珠筆。我說(shuō)一句“謝謝”，她微笑，輕聲說(shuō)了句“不用謝”。筆在紙上劃出淡淡的痕跡，似乎有一種香味。那是友情的味道，幸福的味道。

在我看來(lái)，也許幸福就是和自己摯愛(ài)的家人圍在一起，一起談天說(shuō)地，不需有任何顧慮，然后陽(yáng)光灑進(jìn)窗子，溫暖我家的每一個(gè)人。幸福就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，這時(shí)，幸福的味道就和一杯熱騰騰的茶一樣，簡(jiǎn)爽怡口。

在我看來(lái)，也許幸福就是在滿(mǎn)月的夜晚下，輕輕掀開(kāi)紗窗，讓柔和的月光鋪進(jìn)屋子里來(lái)，灑到我身上，然后關(guān)掉臺(tái)燈，望著月夜，數(shù)著星星，讓時(shí)光凝聚在這一刻，一點(diǎn)一點(diǎn)。這就是幸福，這時(shí)，幸福的味道就像一杯淳香四溢的奶茶，香濃醉人。

在我看來(lái)，也許幸福就是在春風(fēng)洋溢的四月，和自己的超級(jí)死黨跑到綠油油的田野中，風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，撫摸散亂的頭發(fā)，然后躺在田野里，看藍(lán)天和白云，與她一起說(shuō)著悄悄話(huà)，毫無(wú)保留。這就是幸福，這時(shí)，幸福的味道就像一杯透明的礦泉水，雖毫無(wú)味道，但透明真摯。

在我看來(lái)，也許幸福就是在滿(mǎn)陽(yáng)耀眼的冬日里，搬來(lái)一把椅子，找來(lái)一本閑書(shū)，沐浴在陽(yáng)光下，把書(shū)隨意的翻上幾頁(yè)，然后扣在臉上，靜靜地打個(gè)盹，做起甜甜的白日夢(mèng)。這就是幸福，這時(shí)，幸福的味道就像一杯清爽怡人的冰紅茶，涼涼爽爽，不留任何雜質(zhì)。

有人曾問(wèn)過(guò)我：“你最大的愿望是什么?”我只答了兩個(gè)字：“幸福。”他又問(wèn)：“那你現(xiàn)在幸福嗎?”我仔細(xì)想了想，回答：“我想是吧。”因?yàn)椋腋＞驮谖抑車(chē)Ｐ腋Ｆ鋵?shí)很簡(jiǎn)單。

用心去體會(huì)，去感動(dòng)。

幸福的味道，一直，一直都在。

演講稿幸福教育800字篇2

大家好!

幸福是什么?每個(gè)人都有自己的理解。對(duì)于兒童而言，幸福是一根香甜的棒棒糖;對(duì)于賣(mài)火柴的小女孩而言，幸福是和親愛(ài)的祖母在一起;對(duì)于父母而言，幸福是看到子女健康快樂(lè)地成長(zhǎng)……幸福其實(shí)就如此簡(jiǎn)單。

幸福就在平時(shí)點(diǎn)滴生活中。每天清晨，在陽(yáng)光的照耀下，伴隨著父母“路上小心，放學(xué)早點(diǎn)回家”的嘮叨聲，我們來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始了一天新的學(xué)習(xí)生活，在學(xué)校，老師辛勤地傳授著知識(shí)，我們坐在寬敞明亮的教室里認(rèn)真地聽(tīng)講。放學(xué)了，在同學(xué)的陪伴下，談笑風(fēng)生地回到了家里。

剛進(jìn)家門(mén)，一陣濃濃的飯菜香撲鼻而來(lái)，家里熟悉的擺設(shè)，家人那親切的問(wèn)候“回來(lái)了”，媽媽在廚房默默忙碌著，為家人準(zhǔn)備著晚飯。在媽媽的一番努力下，一道道香甜可口的菜肴都上桌了。一家人圍在餐桌邊，親親熱熱，有說(shuō)有笑地吃著飯菜，聊著日常瑣事，一會(huì)兒媽媽夾來(lái)一塊肉“多吃點(diǎn)肉，長(zhǎng)身體。”一會(huì)兒爸爸夾過(guò)來(lái)一片胡蘿卜“多吃點(diǎn)胡蘿卜，增加營(yíng)養(yǎng)。”一會(huì)兒奶奶盛來(lái)一勺湯……直到碗都裝不下了，他們才肯“善罷甘休。”大家都樂(lè)呵呵的，其樂(lè)融融地吃著。

晚上，躺在熟悉而舒適的床上，回憶著這一天——父母的嘮叨，坐在教室里聽(tīng)老師講課，有同學(xué)的陪伴，有一個(gè)溫暖和睦的家庭，家人的關(guān)心和照顧……一種發(fā)自?xún)?nèi)心，真摯的幸福一定會(huì)從心底油然而生。

這就是幸福，幸福無(wú)處不在，就在我們身邊。只要有一顆善于發(fā)現(xiàn)，熱愛(ài)生活的心，幸福便會(huì)悄悄來(lái)到你身邊。

幸福不需要刻意追求，但幸福要珍惜。美國(guó)著名作家——海倫。凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)做我的太陽(yáng)，把別人耳朵聽(tīng)到的音樂(lè)當(dāng)作我的交響曲，把別人嘴邊的微笑當(dāng)作我的幸福。”海倫。凱勒是一個(gè)盲聾啞人，她一生都生活在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界里，但她并沒(méi)有因此絕望，仍然樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，用行動(dòng)創(chuàng)造著自己的幸福生活。

演講稿幸福教育800字篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

親情是人類(lèi)永恒的話(huà)題。只要我們活在世上，或者只要我們還活著，就離不開(kāi)親情。可以說(shuō)，我們每個(gè)人都沉浸在八大無(wú)比的親情中，世界上每個(gè)人都在為親情唱著動(dòng)人心魄的歌曲；世界上的每個(gè)人都依附于家庭，世界上的每個(gè)人都可以期待天高海深的家庭。古往今來(lái)，親情被很多詩(shī)人謳歌，被很多普通人懷念。誰(shuí)也說(shuō)不出這個(gè)家有多高多厚。

親情，有一種奇妙的力量；親情是一個(gè)永不褪色的話(huà)題。家庭，十一款老酒，香甜醇厚；是傳世名畫(huà)，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，溫柔溫柔；是一種珍貴的絲綢，細(xì)膩光滑。我們不需要任何東西去比較，也不需要任何文字去修飾。我們只需要用心去感受。我們每個(gè)人都得到上帝賜予的那份愛(ài)。俗話(huà)說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而不近。”為了不讓家庭在熙熙攘攘的生活中變得脆弱，為了不讓金錢(qián)留下無(wú)盡的遺憾和悔恨，請(qǐng)及時(shí)給父母送上一份不算奢侈的溫暖問(wèn)候。

親情很偉大，所以我們感恩。她在你生病的時(shí)候照顧你，在你難過(guò)的時(shí)候安慰你，在你小的時(shí)候耐心的教你走路，穿衣，用筷子吃飯，為你日夜操勞。

她——是你媽媽。

媽媽?zhuān)@個(gè)詞在我印象中是美好的，溫暖的，善良的。

在我二年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我終身難忘的事。我記得那天是夏天，我坐在悶熱的教室里，焦急地等著上學(xué)。就在鈴響的時(shí)候，上帝突然變臉了，下起了傾盆大雨。而且不是雷雨，看起來(lái)也不會(huì)停一會(huì)。果然放學(xué)鈴響了，雨還是不聽(tīng)。10分鐘，20分鐘，時(shí)間過(guò)去了。沒(méi)有傘，我只能眼睜睜的看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被媽媽抱起，卻只能焦急的站在教室門(mén)口等媽媽來(lái)接我。很多時(shí)間過(guò)去了，突然在暴雨中看到一個(gè)熟悉的身影。啊，是媽媽?zhuān)∥遗d奮得上躥下跳。真的是我媽。她手里拿著一把小雨傘，另一只手里拿著一把大雨傘。她的衣服濕了，她笑著走到我面前，把小雨傘遞給我。

雨中，媽媽的大手牽著我的小手，一大一小傘，一高一矮，在雨中并肩而行。

演講稿幸福教育800字篇4

幸福，是一種恒久的話(huà)題，千百年以來(lái)，人們吟詠它，追求它。各人有各人的幸福，各人有各人的夢(mèng)想與追求。生活中，幸福與夢(mèng)想同在，是人生追求，是美滿(mǎn)境界，是品質(zhì)的體現(xiàn)。幸福的感覺(jué)生之于心，不幸的感覺(jué)也由心而生。幸福與不幸福的感覺(jué)并不是彼時(shí)的一種狀態(tài)，而是一種態(tài)度，一種對(duì)生活的態(tài)度。態(tài)度決定一切，心態(tài)朔造未來(lái)，幸福的的感覺(jué)其實(shí)很簡(jiǎn)單，每一個(gè)輕微的關(guān)懷，都會(huì)讓人感動(dòng)。在你失意的時(shí)候，有人會(huì)在旁邊默默的關(guān)心你，那是一種幸福;在你為了排解心中的苦悶，將滿(mǎn)腦子的憂(yōu)愁凝聚成傷感的文字，而又有人恰到好處的讀懂了你的文字，理解你的感受的時(shí)候，那也是一種幸福。

一個(gè)人生活在世間，擁有一種積極進(jìn)取的心態(tài)，擁有對(duì)品質(zhì)生活的追求與夢(mèng)想，就是幸福的源泉。懂得了這一點(diǎn)，也就離幸福不遠(yuǎn)了。

人為什么活，該怎樣活，活過(guò)之后將如何，這些恢復(fù)生命本源，追蹤幸福本質(zhì)的問(wèn)題是困擾人們生存狀態(tài)的大問(wèn)題。沒(méi)有大智和豁達(dá)的幸福觀的人們注定困惑而迷茫。

追求夢(mèng)想是幸福生活不可或缺的一雙翅膀。夢(mèng)想是人生的向?qū)В趬?mèng)想的引導(dǎo)下，我們踏出一條又一條燦爛輝煌的道路，領(lǐng)略著一路屬于自己的風(fēng)光。在這條路上，我們不失斗志，一次又一次拼搏，一次又一次跌倒，再一次又一次站起來(lái)，心中有夢(mèng)，路在腳下，一生也不會(huì)迷失方向!夢(mèng)是生命的色彩，是生活的翅膀。夢(mèng)，絢爛著每一個(gè)日子。讓我們平凡的一生，如一道彩虹，壯麗橫空。失去了夢(mèng)想，即使是青春少年，心也會(huì)干枯。擁有了夢(mèng)，即使是滿(mǎn)頭白發(fā)，也會(huì)煥發(fā)生命的活力，心中有夢(mèng)，青春與幸福才能永駐。

你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己;你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度;你不能改變生命的原身，但你可以改變生活的品質(zhì)。

正如生活中夢(mèng)想的翅膀，架起我們對(duì)幸福的執(zhí)著追求。在我們長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，有著許多平常的夢(mèng)，有著許多美夢(mèng)，亦有著許多殘夢(mèng)。我們生活在無(wú)比現(xiàn)實(shí)的世間，重要的是我們是否活得充實(shí)快樂(lè)，是否幸福達(dá)觀，是否充分地把你生命的價(jià)值發(fā)揮出來(lái)了，你是否在幸福的大道上愉快地行走著。

演講稿幸福教育800字篇5

大家好!

幸福是什么?也許，我們每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不同。有的人認(rèn)為，幸福是擁有金錢(qián)、權(quán)力和地位，其實(shí)，在生活中，從那些平平凡凡的小事中就能體會(huì)到幸福。生活中不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。

幸福是什么?幸福對(duì)留守兒童來(lái)說(shuō)，那就是見(jiàn)到自己的爸爸媽媽。每到新春佳節(jié)，那些留守兒童就會(huì)守在門(mén)口，不愿回到屋里。我們看到一過(guò)年大街上來(lái)來(lái)往往的人很多，很多爸爸媽媽都趕不上車(chē)，只有騎著摩托車(chē)回家，所以春運(yùn)期間，出現(xiàn)了一批又一批的“摩托車(chē)大軍”。而我們呢?生活在爸爸媽媽的呵護(hù)下，對(duì)爸爸媽媽的囑咐都不在意。其實(shí)，這又何嘗不是一種幸福呢?我們到底有沒(méi)有感受到別人對(duì)我們的關(guān)心呢?媽媽和爸爸每天辛勤地工作，不就是為了培養(yǎng)我們成才嗎?所以，我們不能辜負(fù)了父母的期望，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

幸福是什么?蜂蜜，我們大家都很熟悉吧!可是我們知道嗎?一只蜜蜂要釀造一千克蜂蜜，必須在100～500萬(wàn)朵花上采“原料”，每次攜帶35～50毫克的花蜜，要在花叢和蜂房之間來(lái)回飛12～15趟，才能把花蜜送回。假如蜜蜂采蜜的花叢同蜂房的距離平均為1。5公里，那么蜜蜂采一千克蜜就得飛上45萬(wàn)公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈。蜜蜂每天在辛勤地工作，有的蜜蜂的壽命只能達(dá)到一兩個(gè)月，有的蜜蜂在采蜜回來(lái)的路途中，就累死了。雖然生命短暫，可是卻能為大家服務(wù)。對(duì)于蜜蜂來(lái)說(shuō)，這樣又何嘗不是一種幸福呢?其實(shí)，幸福不僅是得到，更是一種真誠(chéng)地付出。付出了，我們就會(huì)覺(jué)得生命是那么有價(jià)值，世界是那么美好。幸福就像花朵，只有我們認(rèn)真，真誠(chéng)地澆灌它，它才會(huì)開(kāi)出一朵朵絢麗之花。

可是，我們生活中有許多貪婪者，為了得到財(cái)富，就亂砍亂伐，使樹(shù)木一棵接一棵地倒下。還有許多工廠，為了方便，便把廢氣排出，使藍(lán)天收斂了笑容，戴上了灰蒙蒙的面紗。還有的工廠把廢水放到清澈的河水中，使河水被污染得臭哄哄的。這種幸福是建立在別人的痛苦之上的，這是真正的幸福嗎?答案顯而易見(jiàn)：不是的!

演講稿幸福教育800字篇6

有人說(shuō)，幸福像是棒棒糖的滋味，甜甜的;有人說(shuō)，幸福像是飄浮不定的云朵，來(lái)得快，卻也去得快;還有人說(shuō)，幸福無(wú)處不在只是缺少發(fā)現(xiàn)。我認(rèn)為，幸福把我包圍。

幸福包含家人的愛(ài)，家人的愛(ài)，令我回味無(wú)窮。記得有一次，快期末考試了，我急得火燒眉毛，生怕考不好，可我一急，什么也復(fù)習(xí)不了。已經(jīng)放了假的姐姐，原本打算和同學(xué)出去旅游，可見(jiàn)我這般模樣，便放棄了出去玩的念頭，留在家里耐心地教我復(fù)習(xí)功課，不懂得的地方直到弄懂為止。爸爸媽媽也前來(lái)“助陣”，媽媽燒得一手好菜，爸爸每一天為我搜索復(fù)習(xí)資料。日復(fù)一日，我已做好了充分準(zhǔn)備。在考試中，我果然取得了好成績(jī)。

幸福包含教師的話(huà)，教師的話(huà)，句句暖我心。記得有一次，媽媽外出了，爸爸出差了，家里只剩下我和姐姐。姐姐每一天檢查我的作業(yè)。可是有一次要背書(shū)，我在姐姐面前背了，姐姐不記得簽名了，我也沒(méi)注意。第二天檢查作業(yè)時(shí)，教師看著我的作業(yè)，不由得皺起眉頭。之后，我便被“請(qǐng)”到了辦公室。等我得知原因后，心里怦怦直跳：教師會(huì)怎樣責(zé)備我?令我意想不到的是，教師并沒(méi)有厲聲厲色地責(zé)備我，而是溫和地問(wèn)我“怎樣沒(méi)簽名?”雖然教師的語(yǔ)氣很溫和，但我說(shuō)話(huà)還是有點(diǎn)吞吞吐吐“不…不是的，姐，姐姐沒(méi)簽……”我便把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了教師，我本以為教師不相信，但教師仿佛讀懂了我的心思說(shuō)“我相信你，回去吧。”我慢吞吞的回到教室，心里卻被教師的話(huà)暖和著。

幸福還包含同學(xué)的問(wèn)候，同學(xué)的問(wèn)候，令我溫馨。雖然同學(xué)的問(wèn)候不算什么，卻總令我笑逐顏開(kāi)。是啊，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候也是要出于感情的，如果你和某個(gè)同學(xué)鬧了別扭，她還會(huì)送你一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候么?

幸福，幸福就是在幫忙別人的同時(shí)收到表?yè)P(yáng)和關(guān)心。一次，我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)拎著幾袋東西的老奶奶，她不停地?fù)]著密密麻麻的的汗珠，來(lái)往的人卻漫不經(jīng)心。我再也看不下去了，快步走到老奶奶面前，跟老奶奶聊了幾句，便幫她拎起了東西。到老奶奶家后，老奶奶十分感激我，說(shuō)“好孩子，多謝你啊!”我笑了，老奶奶那布滿(mǎn)皺紋的臉也露出了難得一見(jiàn)的笑容。

幸福把我包圍，我被幸福包圍!

演講稿幸福教育800字篇7

一提到幸福，大家都會(huì)不約而同的想到：在諸多祝福中，用的最多的是---祝你幸福!如：祝新年幸福!祝節(jié)日幸福!祝生日幸福等等。

究竟什么是幸福?不同的人有不同的認(rèn)識(shí)。

但是，大家都知道的是：幸福與金錢(qián)、地位無(wú)關(guān)，與內(nèi)心相連，完全是一種感覺(jué)。

我認(rèn)為，幸福雖然在生活中無(wú)處不在，但是，幸福也不像自來(lái)水，是觸手可及的。它是一眼甘泉，不僅需要人們用心地去尋找，用心去發(fā)現(xiàn)。同時(shí)，還要我們精心的去呵護(hù)她，并要不斷的調(diào)整自己。時(shí)時(shí)懂得呵護(hù)自然，調(diào)整自己的人，往往都會(huì)更幸福，更幸福。

真正的幸福，往往都來(lái)自于---毫無(wú)拘束的心靈;積極向上是幸福的基準(zhǔn)，心態(tài)平衡是幸福的源泉。不是有這樣一句話(huà)嗎?知足常樂(lè)。我們?cè)谏钪袩o(wú)論遇到什么事，都要盡量的去嘗試、去接受、去包容與包涵......

遇事冷靜觀察、理性思考，調(diào)整心態(tài)，以欣賞的眼光看人，以歡喜心態(tài)做事，就能使我們的身心愉悅，精神振奮。

其實(shí)，生活中有很多幸福。它需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。多觀察生活，多體諒身邊的人，多換位思考，你不僅不會(huì)有煩惱，相反，你還會(huì)找到很多幸福的禮物。

其實(shí)，幸福就源自于---我們內(nèi)心的新氣象。我們常說(shuō)的和諧、和解、幸福、幸福等等，都需要我們從自己做起，從欣賞別人開(kāi)始。因?yàn)椋芍缘目洫?jiǎng)和鼓勵(lì)，往往是人類(lèi)---心靈的甘泉。

讓我們每一個(gè)人都能---打開(kāi)心扉，心有甘泉;讓我們每一個(gè)人都能---成為內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光的人;讓我們每一個(gè)人都能---在生活中知足，在學(xué)問(wèn)上---知不足，在事業(yè)上---不知足。假若每一個(gè)人都能做到這樣的話(huà)，幸福就一定會(huì)與我們同行!

最后，我把朋友發(fā)給我的短信作為結(jié)束的祝福：女人似花花似玉，朵朵花兒有人夸!千姿百態(tài)，交際花;才情橫移，交際花;八面玲瓏，有錢(qián)花;無(wú)論大家是哪朵花，只愿姐妹們能笑開(kāi)花!

姐妹們，為我們幸福的生活和工作而努力吧!

我的演講到此結(jié)束。

謝謝!

演講稿幸福教育800字篇8

我們身處在繁華喧囂的世界，追逐所謂的功名利祿，堅(jiān)持本不該堅(jiān)持的泡沫夢(mèng)想。遺忘了人們最珍貴的，最渴望的，最美麗的幸福。是否曾想探求過(guò)幸福，幸福是什么?

幸福是家人默默無(wú)聞的的真情守護(hù)。人誰(shuí)無(wú)過(guò)?因此需要有人在你我身邊督促改過(guò)，幫扶我們不斷完善自己。家人是一臺(tái)永不言敗的充氣機(jī)，也是我們?cè)庥隼щy的求敗者，更是我們受傷時(shí)的避風(fēng)港。家人是我們痛苦的分擔(dān)者亦是我們快樂(lè)的分享者。一次小小的開(kāi)心，家人會(huì)放大幾十倍，讓我們盡情開(kāi)心，吮吸家人贈(zèng)予我們的正能量，讓未來(lái)的路上多了一份樂(lè)觀的追隨。幸福就是如此，幸福是觸手可及的心靈感動(dòng)。

幸福是朋友間的相互扶持。在這一個(gè)偌大的世界，眾多的人群中有你的知心朋友，他在與你肩并肩，手拉手共同走向那遙遠(yuǎn)而迷茫的未來(lái)。在旅途勞累的時(shí)候，我們與朋友休憩一小會(huì)，互相依靠，感受一下大自然的奇妙魅力，描繪成一幅精美絕倫的“友情圖”。友情在我們失足摔倒的時(shí)候，向你伸出援手的天使，是在我們傷心氣餒的時(shí)候，為我們搖旗吶喊的“啦啦員隊(duì)”。我們彼此成為彼此的“支柱”相互攜手，走過(guò)蒼茫的昨天，走在欣喜的今天，走向美好的明天。幸福就是如此，幸福是長(zhǎng)久陪伴的友情依靠。

幸福是陌生人間的回眸而笑。經(jīng)歷百世輪回，終換回擦身而過(guò)，五百次回眸，終尋彼此，原本不相交的兩條平行線(xiàn)，只因片刻交集，再見(jiàn)。站在人群中，匆忙之際，有一次小的碰撞，小的摩擦，彼此寬容。再回眸，終見(jiàn)彼此，成為知交甚好，或許所謂朋友的起跑點(diǎn)是為陌生人。陌生人之間也會(huì)因?yàn)橐淮胃袆?dòng)而彼此遇見(jiàn)。仿佛經(jīng)歷千秋萬(wàn)世，了卻塵緣。片片刻刻的一次又一次，才可構(gòu)造人生旅程。一次給予支持的微笑，一次給予幫助的微笑，一次給予溫暖的微笑……使得人心冰雪解凍，消融而逝，春暖花開(kāi)。幸福就是如此，幸福是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的莞爾一笑。

幸福就是這么簡(jiǎn)單。總是在你不經(jīng)意間來(lái)與你交流。手握住幸福，不要悔悟你的失去，不要迷戀你的未來(lái)，只因身邊已有使你為之崛起，為之翱翔，為之愉悅的那個(gè)它——幸福。

演講稿幸福教育800字篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

快樂(lè)的暑假就要接近尾聲了，沒(méi)有了作業(yè)負(fù)擔(dān)的我也越來(lái)越輕松，可這時(shí)，平時(shí)照顧我的姥姥卻因生病打上了吊瓶，爸爸媽媽也去上班了，媽媽叮囑我：自己在家要學(xué)會(huì)照顧自己。

我在家乖乖地完成了我的日常作業(yè)，等待著爸爸媽媽的到來(lái)。快到中午了，我想：爸爸媽媽辛苦一上午了回家后還要做飯，我也長(zhǎng)大了，該為他們做點(diǎn)什么呢?對(duì)了!為他們做做“飯前準(zhǔn)備”吧!

我來(lái)到廚房，拿出兩個(gè)柿椒，打開(kāi)水籠頭，水花“歡快”地沖洗著柿椒，沖洗著我的小手，似乎一個(gè)個(gè)水孩子在與我嬉戲玩耍，我可顧不了這些，用手使勁搓著胖胖柿椒身上的污漬，生怕把細(xì)菌吃到我的肚子里，終于洗干凈了。我用力一掰，“啪”的一聲，柿椒被我“五馬分尸”了，露出了它“肚皮”里一粒粒白種子，我清洗掉，把柿椒掰成均勻的小塊，放在盤(pán)子里。哈，一道菜就配好了。

下一個(gè)菜做什么呢?看到嫩嫩的豆角“乖乖”地躺地那里，就它了!我拿起豆角，把豆角一根根洗干凈后，回想著平時(shí)大人摘菜的樣子，把豆角摘凈，然后再洗，放在菜板上，全部拿起就開(kāi)始切。哎，好硬啊，怎么切不動(dòng)呢?再想想平時(shí)大人切菜的樣子，是那樣的熟練、靈巧，怎么這會(huì)兒刀到了我的手上，就變得這樣重、這樣笨拙了呢?沒(méi)辦法，我決定用“笨辦法”了——把豆角一根一根地切，我小心翼翼地，生怕切到我的小手，漸漸地，我切得熟練些了，三根、四根、五根，哈，可以拿起一撮一起切了……很快，豆角就被我切成長(zhǎng)度相等的小段，并且有序的放在盤(pán)子里。OK，大功告成!

爸爸媽媽下班回來(lái)了，急急忙忙向廚房奔去，怕我餓著，可是看到廚房里我已配好的菜，一下驚呆了，“這是你弄的?”媽媽不敢相信自己的眼睛!“嗯，是我!”我得意地說(shuō)。聽(tīng)到他們的表?yè)P(yáng)，看到他們驚訝地表情，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，同時(shí)也體會(huì)到了勞動(dòng)了快樂(lè)!

晚上，偶然間發(fā)現(xiàn)了媽媽的QQ簽名改成了：”閨女自己在家,中午回家居然把菜洗好,切好配好,只等我們炒了!幸福!”一件微不足道的小事，就可讓媽媽感到幸福，原來(lái)幸福就這么簡(jiǎn)單，只要我們用心去做，就可讓親人們感到幸福。今天，你做到了嗎?

演講稿幸福教育800字篇10

那是一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要的日子，你們猜是什么日子哈哈，猜不出來(lái)吧!那就是我的生日，這是幸福的一天。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。

那天，天氣很暖和，微風(fēng)輕輕地吹著。一大早，吃完早飯的我和爸爸媽媽打完招呼就帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的好心境，高高興興地去上學(xué)了。但我滿(mǎn)懷的好心境還是被一件十分意想不到的事情給破壞了。為了慶祝我的生日，媽媽送了我一支異常漂亮的鋼筆，我到了學(xué)校以后，我高興地把那只媽媽精心給我準(zhǔn)備的鋼筆拿給我的好朋友看，卻沒(méi)想到因?yàn)樗囊粋€(gè)不細(xì)心，那鋼筆“啪”的一聲掉到地上就摔壞了。她急急忙忙地?fù)炱鹉且呀?jīng)摔壞的鋼筆很難為情的向我說(shuō)道：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意要弄壞你的鋼筆的。”

雖然心中瞬間充滿(mǎn)了怒火，但畢竟是好朋友嘛，她又不是故意要弄壞媽媽送我的新鋼筆，我只好淡淡地說(shuō)了一聲：“沒(méi)事，沒(méi)事，多大點(diǎn)事嘛。”可是心里卻很是不痛快。我十分難過(guò)，畢竟這是媽媽送我的新禮物呀!就因?yàn)檫@件事一上午我都高興不起來(lái)。可是當(dāng)我一想到爸媽會(huì)精心給我準(zhǔn)備一桌十分可口的飯菜在家等我，我的心境還是會(huì)稍微好些。

這一上午過(guò)的就像過(guò)了一年一樣漫長(zhǎng)。最終，還有一節(jié)課就要放學(xué)了，我已經(jīng)餓得饑腸轆轆了。那種想立刻放學(xué)的急迫感在我心里油然而生。時(shí)間就像跟我作對(duì)一樣，我越想快呢它就越不走，急的我一向在下頭掰手指頭。一秒、兩秒、三秒······最終我期待已久的放學(xué)鈴聲“叮叮叮”簡(jiǎn)便快活地響起來(lái)。我飛一般地跑出教室，立刻被外面溫暖的陽(yáng)光和清新的空氣所包圍，一解我內(nèi)心的不快。

當(dāng)我飛快跑到家迫不及待地推開(kāi)門(mén)，一股濃濃香味就迎面飄來(lái)，看著滿(mǎn)臉笑容的父母和滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子特地為我準(zhǔn)備的精致的飯菜，我突然感覺(jué)所有的煩惱一下子都煙消云散了。迎面而來(lái)的滿(mǎn)滿(mǎn)都是幸福和爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，那時(shí)我感覺(jué)我就是天下最最幸福的孩子。真的，幸福很簡(jiǎn)單。

幸福，它就像冬天里的火焰一樣溫暖。只要用心認(rèn)真地去體會(huì)，你會(huì)很容易的發(fā)現(xiàn)自我每時(shí)每刻都生活在幸福之中。

幸福就是這么簡(jiǎn)單。

演講稿幸福教育800字篇11

大家好!

雷鋒叔叔卻告訴我，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)私的幫助，汗水的回報(bào);以別人的快樂(lè)而快樂(lè)，以別人的悲哀而悲哀!

我利用假期的時(shí)間去撿些塑料瓶，再等到收廢品的爺爺來(lái)我就可以送給他，讓他能減輕負(fù)擔(dān)，即使我把衣服弄臟了。

星期六天，我經(jīng)常幫媽媽做著一些力所能及的事，為媽媽分擔(dān)勞累，每當(dāng)我做完一件事，我的臉上就會(huì)綻放笑容，媽媽也非常欣慰。

我情不自禁感慨到：雷鋒叔叔說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只要你付出一點(diǎn)，奉獻(xiàn)一點(diǎn)，幸福就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你，雷鋒叔叔就是這樣。

這一段時(shí)間，我的兩個(gè)好朋友，鬧得很不愉快，我也夾在中間左右為難，這兩人可真叫我擔(dān)心，我靈機(jī)一動(dòng)，不如來(lái)當(dāng)這兩個(gè)好朋友的和事佬。便用針線(xiàn)縫了兩個(gè)布娃娃，啊——啊，針刺到了，可我明知傷痕累累，但還是奮不顧身的去幫助。俗話(huà)說(shuō)的好：朋友有困難要兩肋插刀嘛!終于縫好了，真是功夫不負(fù)有心人。我假裝是紫薇交給小敏的，然后又假裝是小敏讓我交給紫薇的，經(jīng)過(guò)我這一周旋，她們終于互相致歉了。雖然我知道欺騙是不對(duì)的，但是為了她們之間的友誼天長(zhǎng)地久，我在所不惜。后來(lái)朋友知道了，還請(qǐng)我吃蛋糕呢!

還有那一次令我難忘——上次去海游，可沒(méi)想到在公交車(chē)上刷卡時(shí)，我余額不足，幸虧一位好心的阿姨幫了我一把。如能再見(jiàn)面，定當(dāng)面感謝。

在我們多姿多彩的生活中，幸福無(wú)處不在，它在等待著你去追求。幸福或許是上萬(wàn)本書(shū)籍，或許是一次榮譽(yù)，或許是一次報(bào)恩，或許是一個(gè)果子、一朵花……

雷鋒叔叔雖然你已經(jīng)離開(kāi)了人世，但你卻讓我們理解了幸福究竟是什么。

幸福對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是平等的。是啊，幸福只垂青于懂得感受幸福的人。只要我們用雙手幫助別人、用心去感受，幸福便會(huì)在你旁邊守候!

雷鋒叔叔你講給我的道理——幸福的真諦將百世傳千世，千世傳萬(wàn)世!

演講稿幸福教育800字篇12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

幸福無(wú)處不在。有時(shí)，幸福是寒冷中的一件外套。有時(shí)，幸福是悲傷時(shí)的一個(gè)擁抱。有時(shí)，幸福是口渴時(shí)的一杯飲料。

晚秋，涼風(fēng)，落葉。人煙稀少的街頭上的一個(gè)角落里坐著一個(gè)老人。遠(yuǎn)看真的以為只是幾個(gè)黑色的塑料袋，老人的旁邊依著一只細(xì)小又彎彎曲曲的木棍，應(yīng)該是拐杖，身上披著幾層厚厚的爛布，但穿的卻很整齊。身前一個(gè)銹得發(fā)黑的鐵碗，但依舊完整。里面零零散散有幾塊錢(qián)。除了這些老人似乎沒(méi)有什么了?老人留著一頭長(zhǎng)發(fā)，全白了，一根頭發(fā)，黏糊糊的貼在一起，可是卻很整齊。可是他的臉黑紅黑紅的，引人注意的只有他那炯炯有神的雙眼和那一縷潔白柔順的胡子。

這個(gè)老人不喜歡在熱鬧的街上討錢(qián)，只是靜靜地坐在角落看著一片片樹(shù)葉飄落。他似乎不屑于上街乞討，盡管衣著破爛，可是他身上有種特殊的氣質(zhì)。仔細(xì)一看，老人瘦得仿佛只有骨架了，嘴唇也干裂的發(fā)白，融入白花花的胡子中。

不久，在這個(gè)人煙稀少的角落出現(xiàn)了一個(gè)女孩。他的母親遞給他一碗熱騰騰的面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他慢慢走向這個(gè)老人。老人還在癡望著遠(yuǎn)方。女孩在老人身前蹲下來(lái)，俯下身子平穩(wěn)的把面放下，從口袋里掏出一雙筷子輕輕的放在碗上。老人依然在凝視遠(yuǎn)方，老人好像不甘于如此，回憶著從前的美好。這時(shí)女孩喊道：“爺爺，這是給你的，你快吃吧。”這時(shí)老人才緩過(guò)神來(lái)。

在他面前的是一大碗素面，上面放著幾根青菜，一塊雞蛋，不時(shí)還冒著熱氣。老人固執(zhí)，倔犟的眼神變得柔和，注視著這個(gè)女孩，瞬間在老人干燥的眼便擠出了點(diǎn)幾滴淚水。露出微黃的牙齒笑了，沖女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。直到女孩又說(shuō)，“快吃吧，爺爺再不吃就涼了。"

老人端起碗，在鼻子前聞了聞。抬頭，閉眼。又涌出了幾滴淚水，老人仰起頭不讓淚水不受控制的落下，又看著女孩，這時(shí)女孩用堅(jiān)定的眼神看著老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，便走了。老人注視了這一碗面一會(huì)兒，可是又抵不住饑餓的侵襲。老人雙手顫抖地拿起筷子，吃了起來(lái)。老人似乎在狼吞虎咽，又好像在細(xì)細(xì)品味。不一會(huì)兒老人便連面帶汁吃完了。他拿著拐杖，越過(guò)了鐵碗朝著太陽(yáng)的方向離開(kāi)了。

有時(shí)，幸福是饑餓中的一碗面。有時(shí)，幸福也是孤獨(dú)失望時(shí)的一絲關(guān)心希望。有時(shí)，幸福是黑暗中的一縷曙光。

演講稿幸福教育800字篇13

“如果感到幸福，你就拍拍手!如果真的幸福你就拍拍手。”這首歌我們從小唱到大，但幸福是什么呢?幸福是一種體驗(yàn)，也是一種感覺(jué)。幸福的感覺(jué)是甜蜜的。

我第一次感到幸福是在三年級(jí)的時(shí)候。一次老師讓同學(xué)們上臺(tái)口述作文。老師說(shuō)了幾分鐘，仍然沒(méi)有人愿意上臺(tái)口述。盡管在家里已經(jīng)演練了無(wú)數(shù)次，但我還是不敢上臺(tái)。

突然，一股莫名的勇氣使我走上講臺(tái)。我懷著滿(mǎn)腔熱血走上去，可卻不知道該怎么開(kāi)口。站了好一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)竊竊私語(yǔ)，說(shuō)：“你這次丟人丟大了吧!”我聽(tīng)見(jiàn)了，只好訕訕地笑了笑。外面，樹(shù)葉沙沙地響著，像在嘲笑我;枝頭上的小鳥(niǎo)也笑嘻嘻地叫著，這世界仿佛都在和我做對(duì)。

老師忽然帶頭鼓掌，我諤然了。我抬起頭看見(jiàn)老師溫和的目光，好像在說(shuō)加油!這時(shí)我手心里全是汗，心想：不能再干站下去了，不要讓老師失望。我重拾信心。用不緊不慢的語(yǔ)速背著，文章從我口中蹦出來(lái)。老師微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那如潺潺流水般的作文從我嘴里涌出，綿延不絕。我讀著讀著，似乎進(jìn)入了荷花池。而我就是那萬(wàn)千荷花中的一朵。我抬起頭望老師，老師向我豎起大拇指，朋友們也對(duì)我說(shuō)：“你真棒!加油!”此刻，我心中的大石頭才落下來(lái)。我想老師此時(shí)也希望我放開(kāi)嗓子，大聲朗讀。我一邊用響亮悅耳的聲音背著，臉上也露了笑容。這時(shí)，我感到了一點(diǎn)幸福與喜悅。

文章的語(yǔ)句太優(yōu)美了，連我自己都陶醉在文章的意境之中。不知還覺(jué)，作文已經(jīng)背完了。老師向我投來(lái)贊許的眼神。枝頭上的喜鵲不停地叫，像是在恭喜我。春風(fēng)從窗口吹來(lái)，溫柔地?fù)崦业哪槪鹑鐙寢屖帧＝淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲。我的腳下好像踩著一朵幸福云，升入空中。我的心里比吃了蜜還甜。

從那次以后，我知道了幸福是什么。以后，我不會(huì)再傻傻地問(wèn)幸福是什么了。幸福啊!其實(shí)是老師目光中的贊許，是朋友的一句鼓勵(lì)，是家人的一聲關(guān)懷。

親愛(ài)的你，感到幸福就去拍拍手吧!如果不知道幸福，要去發(fā)現(xiàn)哦!

演講稿幸福教育800字篇14

是怎么來(lái)的呢?幸福的到來(lái)有各種方法，奉獻(xiàn)是幸福、給予是幸福、獲得是幸福、享受是幸福、關(guān)心是幸福。往往是給予別人幸福的人，才能得到真正的幸福，幸福是來(lái)之不易的。

想想我們的幸福是怎么來(lái)的呢?是無(wú)數(shù)的革命先烈們用自己的血和肉換來(lái)的!我們當(dāng)然是幸福的，而我們卻是那么的不去珍惜這眼前的幸福，我們?nèi)ヵ遘k這幸福踐踏她，而我們卻絲毫不覺(jué)的慚愧。各位同學(xué)看看我們現(xiàn)在的生活，我們要吃的有吃的，要穿的有穿的，還能去正規(guī)的學(xué)校接受正規(guī)的教育，而我們有一部份同學(xué)卻不好好的上學(xué)，經(jīng)常瞞著老師，家長(zhǎng)到網(wǎng)吧通宵玩電腦，逃學(xué)，不完成作業(yè)，打架，罵人。我真的為那些同學(xué)感到慚愧，當(dāng)他們做這些事的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)，關(guān)心他們的老師，父母，還有那些為我們流血犧牲的革命先烈們!

現(xiàn)在我們的生活是好了，不知道去珍惜這眼前的一切一切，不懂的任何去珍惜這來(lái)之不易的幸福，而把幸福拒之門(mén)外，把沒(méi)吃完的扔了，把破久了一點(diǎn)的衣服不要了扔了，當(dāng)看到這些同學(xué)做著些事的時(shí)候，我仿佛看到了周總理的睡衣，看到了雷峰叔叔樸素的生活。

唉!我媽媽看我們浪費(fèi)東西就會(huì)情不自禁的嘆息到你們這一輩的孩子真是幸福，吃的飽，穿的暖，還不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起我們這些在外面拼死拼活找錢(qián)的家長(zhǎng)啊!是呀!我們?cè)趺磳?duì)得起父母，對(duì)得起那些犧牲了的革命先烈們呢?以前我們的父母經(jīng)常是吃不飽，穿不暖的，吃了上頓沒(méi)了下頓，只要能讓他們上學(xué)，他們覺(jué)的皆大歡喜了，還不像我們一樣在裝有多媒體的明亮，寬敞的教室里上學(xué)。

我知道失去了的東西就不可能再回來(lái)了，而幸福也是一樣的失去了就不會(huì)再有了，所以從現(xiàn)在開(kāi)始去珍惜幸福。不要等失去了幸福才回去珍惜，這樣就已經(jīng)太晚了，我們的父母是沒(méi)過(guò)幸福的人，所以現(xiàn)在有了幸福他們十分珍惜這幸福。

珍惜著眼前的幸福，不要再去通宵通宵的去玩電腦游戲，好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)強(qiáng)大，建設(shè)美麗，讓我們的下一帶也過(guò)上幸福生活。

我在這里，向那些為我們獻(xiàn)出生命的革命先烈們致謝!謝謝你們給我們帶了幸福生活，我們一定會(huì)好好珍惜你們用血肉換來(lái)的幸福的!謝謝!謝謝你們!

演講稿幸福教育800字篇15

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是《有你真的很幸福》。

在生命一點(diǎn)一點(diǎn)的堆砌之中，撥弄舊時(shí)的弦，心靈也有一絲絲的顫動(dòng)，在一絲一縷之間，體會(huì)到了，原來(lái)世界這么美好。我——原來(lái)這么幸福!

每天的早晨總是帶著朦朧，帶著點(diǎn)一種神秘的睡意，夢(mèng)神神秘秘的隱藏著，去追尋。走過(guò)前方的路口，久久佇立在十字路口，面對(duì)眼前的茫然，我的眼漸漸隱去了光澤，漸漸失落。但是，這時(shí)，汽車(chē)的鳴笛聲從后面?zhèn)鱽?lái)，我頓時(shí)醒悟，一直向前跑，在茫然失措中努力著，頂著風(fēng)吹雨打。環(huán)顧四周，全是無(wú)盡的路。兩旁燈紅酒綠，在追夢(mèng)途中怎能被這些所迷惑?

逐漸的，步子也放慢了。“是有些累了的啊。”擦了擦額上的汗珠，自言自語(yǔ)。但，我還是發(fā)現(xiàn)了他——夢(mèng)，我所追尋的夢(mèng)啊!

夢(mèng)想，有你，真的很幸福。在前進(jìn)的路上，我，也只是無(wú)力的亂沖亂撞。有了你，夢(mèng)，我前進(jìn)的腳步更加堅(jiān)定，不再畏懼，勇往直前的進(jìn)取。有你，真的很幸福!

回首過(guò)去，多少美好的回憶在腦海浮現(xiàn)。有辛酸，有磨難，有幸福，有快樂(lè)……在種.種情景與情感之間的交融中，也有夢(mèng)的痕跡。他一點(diǎn)一點(diǎn)地引我踏上征程，這些和以前有點(diǎn)不太一樣——我的身邊有夢(mèng)的光輝，有夢(mèng)的味道，也有夢(mèng)的影子。我有感謝你，夢(mèng)，有你，真的很幸福。

我并沒(méi)有整日的去抱怨日子，我會(huì)以積極的心態(tài)全部面對(duì)，因?yàn)椤Ｎ遗c夢(mèng)想攜手而行。與其坐在沙發(fā)上默默發(fā)呆，還不如想夢(mèng)想靠近一步。相信，總會(huì)有一天，我也會(huì)和我的夢(mèng)想肩并肩。

夢(mèng)想，多么令人憧憬的一個(gè)詞啊!你誘惑著我，我想你的力量也是無(wú)可匹敵的吧，我要去追，緊跟著你。在你身后，雖然會(huì)有有累有酸有痛，但一切都還是那么美好，畢竟，我又向你靠近了一些……我想，我會(huì)是一名最忠實(shí)的逐夢(mèng)者!夢(mèng)，有你，我真的很幸福……

演講稿幸福教育800字篇16

幸福是神秘的使者，她忙碌的呆在每個(gè)人身邊，卻又悄悄離開(kāi)，只有懂得幸福的人，才能留住她。——題記

幸福的味道

晨曦的陽(yáng)光，柔軟的射在溫暖的被子上。裹在被子中的我，舒適的做著恬淡的夢(mèng)。忽然，冷空氣急轉(zhuǎn)南下：“都幾點(diǎn)了還睡，快起來(lái)。”媽媽呼嘯著來(lái)了。我看著被子，萬(wàn)分不舍的進(jìn)了衛(wèi)生間。正當(dāng)我困”苦不堪的跨出衛(wèi)生間時(shí)，突然嗅到了淡淡的稀飯的清香，夾雜著煎雞蛋的味道，好香。似乎有一種說(shuō)不出來(lái)的味道，一種溫暖的味道。坐下來(lái)，慢慢吃著，我嘗到了幸福。

幸福的感覺(jué)

結(jié)束一天的課程，回到家里，還有高聳的作業(yè)，望而生嘆。可又能怎樣呢?于是拿過(guò)一本數(shù)學(xué)練習(xí)開(kāi)始做。一道題，一道題…··在不知不覺(jué)中，已經(jīng)做了好多。每當(dāng)做完一道題，我會(huì)有很欣慰的感覺(jué)，每當(dāng)看到前面的成果，我會(huì)不知不覺(jué)的揚(yáng)起嘴角，每當(dāng)攻克難題的時(shí)候，我會(huì)感到喜悅。時(shí)間慢慢的移動(dòng)，我感覺(jué)到了幸福。

幸福的話(huà)語(yǔ)

考試，一次次成為我的煩惱。這一次的我，不知怎么的又考砸了。老師把我叫到辦公室。這是我第一次因?yàn)榭荚嚊](méi)考好進(jìn)辦公室，所以，當(dāng)老師教我的時(shí)候，我害怕的哭了，但老師并沒(méi)有批評(píng)我。“別哭啊，我又不打你”她和藹的說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，這一次沒(méi)考好不要緊，下一次好好考就行了，我們又不是考不好的孩子。”我望著她，點(diǎn)點(diǎn)頭。“別哭啦，回去吧”。聽(tīng)到老師的話(huà)，我突然有一種想哭的沖動(dòng)。在老師那里，我聽(tīng)到了令人幸福的話(huà)。

幸福的姿勢(shì)

每天，媽媽都會(huì)騎著電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)。一直以來(lái)，我都徑直走入學(xué)校。知道有一次，我無(wú)意間回過(guò)頭去，看見(jiàn)媽媽在馬路的對(duì)面看我，我向她招招手便走進(jìn)學(xué)校，在拐彎的時(shí)候，輕輕一瞥，看見(jiàn)媽媽坐在電動(dòng)車(chē)上談著半個(gè)身子看我。那是，我忽然間感受到了幸福。

我懂得了幸福是點(diǎn)滴的體現(xiàn)，幸福是要用心體會(huì)的。

演講稿幸福教育800字篇17

幸福也許是書(shū)山尋寶，也許是親近自然，幸福也許就是父親遞來(lái)的一頂草帽，媽媽傳出的聲呼喚，幸福也許是朋友捧上的一束鮮花，家人的一句問(wèn)候。幸福究竟是什么?你認(rèn)為你們幸福嗎?我認(rèn)為我非常幸福。

我有一個(gè)溫暖幸福的家庭，這個(gè)家庭里一共有四人。我的爸爸、媽媽、我還有我親愛(ài)的姐姐。每個(gè)人都為讓我們的家庭更幸福為目標(biāo)而努力著。

早上，一起床就會(huì)飄來(lái)一陣香味，媽媽早已為我們準(zhǔn)備好了早餐，接著就是爸爸一句親切的問(wèn)候：“早上好!快來(lái)吃早飯吧!”一家四口圍在一起有說(shuō)有笑地吃完早飯后，爸爸、媽媽便去上班，我和姐姐也手挽手，高高興興地上學(xué)去了。

中午，一回到家就和姐姐進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)完后，由姐姐幫我檢查，我則偷偷地和爸爸一起去客廳看電視去了。過(guò)了一小會(huì)，姐姐就會(huì)生氣地走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小雪，你這道題又錯(cuò)了。”我只好回到書(shū)房改正。隨著媽媽的一聲：“快來(lái)吃飯了!”我便又放下筆去吃飯了。一道題要好一會(huì)才改完。

晚上，一家人高高興興地出去散步，路上談?wù)撝髯杂龅降南∑媸隆Ｓ龅较掠辏驮诩依飮娨暟选翱蓱z”的遙控器奪來(lái)奪去，都爭(zhēng)著要看自己喜愛(ài)的節(jié)目，最后以石頭、剪刀、布的方式來(lái)定奪，一家人又其樂(lè)融融地一起看著電視節(jié)目。

遇到了周末，我們便經(jīng)常出去郊游。一人帶一個(gè)小包，裝上自己的零食、書(shū)籍、玩具……媽媽則帶著我們吃的、喝的。我們就出發(fā)了，來(lái)到郊外，呼吸一口清新的空氣，心情愉快極了。我們幫著媽媽撿柴，生火，洗菜……好不容易才在郊外做上一頓可口的飯菜。下午，我們?cè)陉?yáng)光下自由地玩耍，我和姐姐在寬闊的田野上你追我趕，摘野花，捉蝴蝶，郊游成了我們最快樂(lè)的時(shí)間。一縷夕陽(yáng)，射進(jìn)我們的背包里，我們這才發(fā)現(xiàn)，天要黑了，于是拼命地往回趕……

現(xiàn)在你要問(wèn)我幸福究竟是什么?我會(huì)說(shuō)：“幸福并不是榮華富貴，攫取占有，幸福只是與家人在一起平淡、快樂(lè)地生活在一起。”

演講稿幸福教育800字篇18

幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)。孩子的幸福是得到父母的愛(ài);老人的幸福是希望永遠(yuǎn)擁有健康的體魄;學(xué)生的幸福是學(xué)業(yè)得到成就。

記得那是一次上臺(tái)演講自己認(rèn)為最有趣、最有意義的故事。老師讓大家勇敢的走上講臺(tái)，可是同學(xué)們都因膽怯而退縮。雖然我已經(jīng)準(zhǔn)備得十分充分，但是沒(méi)有足夠的勇氣而退避三舍。

最終我不知哪來(lái)的一股力量促使我走上了講臺(tái)。這時(shí)我面對(duì)老師和同學(xué)們有些不知所措，兩腿發(fā)軟，心里像有無(wú)數(shù)只小鹿“砰砰”亂跳。同學(xué)和老師用期待的目光等待著我的發(fā)言。可是話(huà)到嘴邊又咽下去，臉憋得通紅，心想;“這下可出大丑了，老師和同學(xué)非笑話(huà)我不可……”正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)耳邊響起了一陣清脆而又響亮的掌聲。老師拍拍我的肩膀語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“鼓起勇氣，勇敢一點(diǎn)兒，同學(xué)們不會(huì)笑話(huà)你的，老師相信你!”

老師的話(huà)如雨后的太陽(yáng)使我感覺(jué)心情豁然明亮。這時(shí)，我用響亮悅耳的聲音為老師和同學(xué)們講述了一個(gè)深動(dòng)而有趣的故事：小象在河邊……最終它得救了!我的故事講完了，謝謝大家!耳畔又響起了雷鳴般熱烈的掌聲。這時(shí)我熱淚盈眶，仿佛成了“明星”，心里像喝了蜜似的，踩在一朵藍(lán)藍(lán)白云上，在天空中隨風(fēng)飄舞著幸福而自在。

由于這次朗誦老師要在班上評(píng)選出最優(yōu)秀的名單，而同學(xué)們都朗誦得非常精彩，我認(rèn)為自己雖然努力了但不一定能成為同學(xué)們心目中的佼佼者。老師說(shuō)：“這次評(píng)選咱們得公正、公平，評(píng)選出在自己心目中最棒的一位，請(qǐng)默默投下一票寫(xiě)在紙上。”這時(shí)同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。評(píng)選結(jié)束，老師公布名單了：“我宣布這次進(jìn)入優(yōu)秀欄目的是‘鄭昕玥!’”話(huà)音剛落教室里再次響起熱烈的掌聲，我又感到幸福的存在。

在生活中幸福無(wú)處不在，你要用心去尋找、去發(fā)現(xiàn)，幸福需要去付出才能收獲。幸福是父母的一聲呼喚;幸福是朋友的一聲問(wèn)候和祝福;幸福是老師的一句贊揚(yáng)!