今年暑假我交了一位好朋友，我和他有著類似的經(jīng)歷，他就是我讀《寶葫蘆的秘密》這本書里認識風(fēng)王堡。

王堡不愛學(xué)習(xí)，有一次老師布置了作業(yè)，每個小組分別在一起復(fù)習(xí)功課，可是王堡聽說媽媽出差了就早早回去了，第二天在路上同學(xué)們問他復(fù)習(xí)功課了嗎?王堡自信地說：“老師不會提問我的。”出乎意料的是，老師第一個就叫了王堡，可他什么也不會做，老師不但狠狠的批評了他，而且他們小組也因此受到了影響。下課后，他們小組的同學(xué)們都埋怨王堡，說因為他的原因使小組得了最后一名。王堡聽到有一位同學(xué)在說他的壞話，他非常生氣，一不小心把把他們小組制作的東西打碎了，可是他只說了一句“我不是故意的”就走了，他騎著自行車進了森林，然后到河邊釣魚，沒想到把寶葫蘆釣上來了，王堡要什么寶葫蘆就給什么，有一次，寶葫蘆把他們小組的一個女同學(xué)的答案轉(zhuǎn)移的王堡上面了，被老師發(fā)現(xiàn)了，因此王堡被老師說了一頓，從此以后王堡不在依靠寶葫蘆了，而是用自己的力量去做每一件事情。在游泳比賽上王堡靠自己的努力拿到了第一名，也因此使他們班在全校得了第一。

讀完后我很受啟發(fā)，王堡這種知錯就改的學(xué)習(xí)精神深深鼓舞了我，同時也教育我們無論做什么事都不能只依賴父母，要靠自己的能力去做，所有的事要付出行動，不能只停留在嘴巴上。

寶葫蘆的秘密讀書心得初一作文500字（篇2）

你知道寶葫蘆嗎?那是一種想要什么就要什么的寶貝，能得到它，你就能享受幸福。在《寶葫蘆的秘密》這本書中，主人公王葆就得到了寶葫蘆。

《寶葫蘆的秘密》這本書反映了青少年不勞而獲的想法。一次，王葆在釣魚時意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆。從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。而且還讓王葆學(xué)會了撒謊、偷懶，終于在一次數(shù)學(xué)考試時，寶葫蘆使用魔法的時候出了錯，不小心把別人試卷上的所有答案換到了王葆的試卷上，同時也不小心將別人的名字也換到了王寶的試卷上。王葆只得了零分。王葆這才恍然大悟：寶葫蘆只能保住我一時，不能保住我一世，它帶給我好東西的同時，還帶給了我撒謊、偷懶的壞習(xí)慣。于是他便扔了寶葫蘆，后來他通過自己的努力，獲取了游泳比賽的大獎，享受了靠自己努力得來成績的快樂。

如果當初王葆在釣魚的時候，就不聽寶葫蘆的話，把它扔掉該多好。這樣，他就不至于考零分，偷懶，撒謊了。看了這個故事，我知道了一個道理：一分耕耘，一分收獲。天上是不會掉餡餅的，只要靠自己努力得來的，才是真正有意義的東西。所以，我們應(yīng)該做一個勤勞、誠實、樂學(xué)、孝敬長輩、有禮貌的好學(xué)生。如果你現(xiàn)在養(yǎng)成好吃懶做的壞習(xí)慣的話，就趕緊看《寶葫蘆的秘密》這本書吧!相信你一定會悟出屬于自己的大道理。

寶葫蘆的秘密讀書心得初一作文500字（篇3）

在這個暑假中，我讀了好幾本書，但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。下面就和我一起來看看我讀完這本書后的感想吧。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆，后來他做夢夢到釣上一個寶葫蘆，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的快樂生活。

但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對寶葫蘆說：“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過來，受到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

文中有一地方令我深愛啟發(fā)：當王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，積極參加課外活動，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。　　雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。　　文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己”;王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績肯定會提高。”

寶葫蘆的秘密讀書心得初一作文500字（篇4）

今年暑假，爸爸買了一本張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》給我看，炎熱的夏天，我捧著它就不熱了。

《寶葫蘆的秘密》主要講的是：有一個叫王葆的小學(xué)生，他喜歡吃零食、幻想和聽他奶奶講寶葫蘆的故事。后來，王葆去釣魚，釣到了一個寶葫蘆。從此，王葆要什么，就有什么，寶葫蘆給王葆變金魚、零食、《科學(xué)畫報》，幫王葆變珍貴的植物、電磁起重器、王葆想要的書籍等等。之后，寶葫蘆還幫王葆換考試卷，王葆因為這些事被誤解、冤枉、出丑、尷尬，最后，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變來的東西都是偷來的，六想把寶葫蘆扔掉。

結(jié)果，這一切原來是一場夢，王葆卻在這場夢中受到了教訓(xùn)。

小時候我和王葆有差不多的經(jīng)歷，我希望有個機器人可以幫我干很多事兒，那多舒服呀啊!確實我的外婆就默默扮演者機器人的角色。生活中鞋帶散了就找外婆給我系，可到幼兒園上體育課，鞋帶突然散了，我就摔了一個大我就摔了好大一跤。一次，外婆給我?guī)Я艘粋€熟雞蛋去幼兒園，可是我由于不會剝蛋殼，雞蛋沒吃成，又給帶回家來了。在幼兒園我連穿衣服、脫衣服這種簡單的事情都不會做，每次都得讓外婆來幫忙。我經(jīng)常因為生活自理能力差而遭到其他小朋友的嘲笑。我決定要改變自己，自己的事情自己做，從小事開始慢慢學(xué)，終于我可以不依靠外婆，自己獨立把自己的事做好了!

在學(xué)習(xí)，生活中我我要腳踏實地，不論什么時候都不要想著不勞而獲，學(xué)習(xí)時我要善于觀察、勤于思考、勇于實踐。

寶葫蘆的秘密讀書心得初一作文500字（篇5）

故事講的是主人公王葆釣魚時意外釣到了一只萬能的寶葫蘆。王葆有了寶葫 蘆以后對寶葫蘆漸漸有了依賴性，從此高枕無憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、 做模型、考試……讓同學(xué)們對他刮目相看，王葆每天都美滋滋的。寶葫蘆不但沒 有幫助王葆，反而讓他學(xué)會了偷懶、說謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時，寶葫蘆害了 他的主人，讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學(xué)們的嘲笑;因為寶葫蘆的胡作非 為王葆還失去了朋友，最后王葆扔掉了寶葫蘆，他變得刻苦學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)， 積極參加課外活動，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，還重新找到了朋友，擁有了快 樂。

這本書反映了現(xiàn)代社會不少青少年不勞而獲的想法。雖然寶葫蘆有無窮無盡 的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不會判斷事情 的對與錯，不理解做每件事的意義與目的。其實人身上也有”魔法“，那就是潛 能，只是有些人不去挖掘它而已。文中有兩句話使我受益匪淺。王葆老師常說”天 上不會掉餡餅，只有自己靠自己“;王葆爸爸常說”不要把小心眼放在做壞事上， 要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績肯定會提高。“

看了這本書王葆明白了，我也明白了一個道理：一分耕耘，一分收獲。我們 應(yīng)該做一個愛勞動、愛學(xué)習(xí)、不偷懶、不說謊的好孩子。世界上沒有不勞而獲的東西。 只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實!

寶葫蘆的秘密讀書心得初一作文500字（篇6）

今天，我讀了《寶葫蘆的秘密》，記憶深刻的是第一章。從前，有一對很窮很窮的老農(nóng)人，他們一直沒有兒女。有一天，他們忽然生了兩個兒子，這個老農(nóng)人非常快活，叫道：“我們有了兒子了!想不到這么大年紀還生兒子。”他的妻子也很高興，她說，“我們一定得給他們?nèi)蓚€好名字。”，這天，老農(nóng)人拿著鋤頭走出門去，外面太陽照著樹林，老農(nóng)兒高興地叫道：“好了，就取個樹林的"林”罷。”名字就給取定了：大的叫大林，小的——當然叫小林。

過了十年，老農(nóng)人和他的妻子死了，臨死的時候，他們對大林和小林說：“家里什么也沒有，你們應(yīng)當?shù)酵饷嫒プ龉ぁＮ覀兯懒撕螅銈兛梢园盐覀兲У胶竺嫘∩缴稀Ｉ缴系臑貘f會給我們造墳?zāi)埂Ｈ缓竽銈兙蛶е鴳?yīng)有的東西去找活兒吧。”大林和小林就把他們父母尸體抬到了山上。他們哭著下山，樹上的烏鴉忽然一齊飛起來，一面哇哇叫，一面去銜土，給這兩位老人堆成了一座墳。

大林和小林哭哭泣泣地下山，想想以后再也沒有人疼愛自己了，越想想傷心，越想越難過。忽然，他們遇到了一個大怪獸，要把他們給吃掉，大林和小林嚇得摔了一跤，嚇得直發(fā)抖，臉上的汗淌得像下雨一樣。

兄弟倆嚇得趕緊分頭跑，大怪獸想吃大林，又想吃小林，搞得他都不知道到底追哪個了。就這樣，兄弟倆才得以逃生……

通過這個故事，讓我明白了遇到困難和危險，一定要動腦筋，想辦法。不要驚慌失措。

寶葫蘆的秘密讀書心得初一作文500字（篇7）

暑假里,我去看了寶葫蘆的秘密這部電影,看得我笑彎了腰,一則則有趣的故事也使我頗有感想。

電影講述了小學(xué)生王葆在一次釣魚中偶然釣到了寶葫蘆，他就“幸運”的成為了寶葫蘆的主人，此后他想要什么就有什么，如他想要玩具，寶葫蘆就幫助他把所有玩具進入了他的家，結(jié)果他的家成了玩具的天堂，自己被困在房間里，我捧腹大笑，笑得喘不過氣來。可見，人不能太貪。還有一次，王葆要考試，心想考個第一名，寶葫蘆就幫他偷了一個叫蘇鳴鳳的人的答案，壞事總要見天，雖然答案是偷到了，可是名字、字跡都還是蘇鳴鳳的。由于這樣，他漸漸脫離了群體，最后，劉老師找他長談了一次，他頓時醒悟，發(fā)奮圖強，取得了優(yōu)異的成績，重新成為同學(xué)們的好朋友。

電影雖然有趣，引人發(fā)笑，卻不失深刻寓意。他告訴了我，做事必須老老實實，投機取巧的心態(tài)是成功的絆腳石。只有努力不懈，自強不息，才能成功。俗話說的好：“一分耕耘，一分收獲。”這是一條鐵規(guī)則。很多人都擁有自己的夢想，但很多人卻都沒有實現(xiàn)，是因為他們沒有進行讓夢想變成現(xiàn)實的努力，老是坐在那里等天上掉下來的餡餅。總之，千言萬語匯成一句話：“世界上沒有不勞而獲得東西，天上掉下的餡餅往往隱藏著對人不利的東西。

投機取巧是成功的絆腳石，一分耕耘，一分收獲。只有自強不息才能取得成功!

寶葫蘆的秘密讀書心得初一作文500字（篇8）

我跟喜歡讀書，也很喜歡聽故事，故事里千奇百怪的奇妙想法讓我著迷。我常幻想自己能進入故事里，擁有無所不能的超能力。

今年暑假我就讀了一本讓我百看不厭的好故事，他就是《寶葫蘆的秘密》下面讓我來和大家分享這個故事吧。小男孩王葆也是一個愛聽故事、愛幻想的人，奶奶常給他講寶葫蘆的故事，他就幻想擁有這樣的一個葫蘆，想著盼著竟然還“夢想成真”地擁有了這么一個寶貝，于是他就在同學(xué)面前炫耀和同學(xué)下象棋時，就請寶貝幫忙真的用自己的嘴巴“吃”掉對方的棋子。考試中自己考卷與同學(xué)互換，但是名字卻沒有更換，被老師抓個現(xiàn)行，寶葫蘆帶給他的滿是灰頭土臉的尷尬事，不得不讓他下定決心與寶貝決裂，寶貝炸成碎片，王葆驚醒，原來是一場夢。最后王葆憑自己的努力獲得了冠軍......

看了這個故事在發(fā)笑的同時，不禁自我反思，我何嘗不像王葆一樣愛幻想、愛偷懶、愛取巧。羨慕音樂會上大師們風(fēng)采，聆聽美妙之音，幻想自己就是臺上演奏的大家......看著街頭炫酷的街舞步伐幻想自己也能如此展示給別人欣賞......可彈琴感到乏味、跳舞感到疲憊......這時我也常想要一個寶葫蘆幫我實現(xiàn)夢想，讀了這本書我意識到所有的理想如果自己不努力去實現(xiàn)，也只能存在于幻想之中，一分耕耘，一分收獲，通過自己努力學(xué)的本領(lǐng)才能受益終生。這不，拋棄掉不切實際的幻想，上課我更專心了，練琴更有耐心了，就連對待長輩也更加有禮貌了，于是常寫日記，日記寫得更快了，耐心彈琴發(fā)現(xiàn)彈琴快樂，主動向長輩們問好長輩們都夸贊我了......原來寶葫蘆的秘密就是自己的努力、自己的專注、自己的提升......我找到了屬于自己的寶葫蘆，你找到了嗎?

寶葫蘆的秘密讀書心得初一作文500字（篇9）

這個暑假，我讀了張?zhí)煲頎敔攲懙摹秾毢J的秘密》，讓我懂得了一個道理，那就是，做人做事，一定要誠實，要講誠信。

書中的少先隊員王葆，睡夢中在河邊釣魚，他釣出了一個可以實現(xiàn)許多愿望的寶葫蘆。從此，他用這個寶葫蘆變出了許多東西，吃的、玩的，應(yīng)有盡有，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的好日子。可是，好景不長，漸漸地寶葫蘆給王葆帶來許多麻煩：王葆不能說出寶葫蘆的秘密，因為寶葫蘆不是憑空就能變出東西的，那些花、模型、雕像，是寶葫蘆從別的地方偷來的。許多事情，王葆都不能自圓其說，同學(xué)們也就越來越討厭他了。經(jīng)過激烈的內(nèi)心掙扎，王葆把寶葫蘆的秘密告訴了大家，結(jié)束了靠“寶葫蘆”說謊騙人、不勞而獲的日子，同學(xué)們又喜歡他了。

看了《寶葫蘆的秘密》這本書，我明白了兩點：首先，和同學(xué)們在一起，一定要誠實，講誠信。王葆原來靠寶葫蘆變東西騙人，讓同學(xué)們都討厭他了，后來，王葆改正了錯誤，同學(xué)們又喜歡他了。因此，我們要永遠對同學(xué)誠實、誠信。

其次，在這個世界上沒有不勞而獲的“好事”，沒有不努力就能成功的事。只有刻苦學(xué)習(xí)、辛勤勞動，才能取得成功。今后，在學(xué)習(xí)、生活上，我不能僅僅依賴老師和家長的幫助和監(jiān)督，生活中要學(xué)做一些力所能及的家務(wù)事，學(xué)習(xí)上要自覺自主，不能老是讓老師和家長操心。

通過閱讀這本書，更堅定了我要通過自己的刻苦努力，長大以后，成為有益于社會、有益于人民的有用人才。

寶葫蘆的秘密讀書心得初一作文500字（篇10）

《寶葫蘆的秘密》是知名兒童文學(xué)作家張?zhí)煲?958年創(chuàng)作的作品，也是他最后一部長篇童話。故事講述少年王葆想通過寶葫蘆實現(xiàn)不勞而獲的目的，卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆非但沒有幫到自己，反而帶來無窮的麻煩，最終主動告別寶葫蘆的王葆才獲得了成功。

小學(xué)生王葆，是一個天真活潑、富于幻想的少年。當他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想變飛機的話，它就能立刻變成葫蘆飛機帶著王葆翱翔天際。 王葆大喜過望，有了這個寶葫蘆后，他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進，讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。 生活仿佛變得那么完美……

故事結(jié)尾王葆靠自己的力量實現(xiàn)了夢想，每個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強，世上幾乎所有的珍寶都埋藏在泥土里，世上珍貴的夢想與努力也常常掩埋在簡單的故事中。如果你不去挖掘，永遠也不會知道它的金貴之處。夢想首先讓生命挺直脊梁夢想是最大的力量，之有夢想，才能讓一個人飛翔出自己人生的真實高度!努力去實現(xiàn)自己的夢想吧!用夢想的翅膀，努力去做好人生的每一件事!