《朗讀者》邀請各個領域具有影響力的嘉賓來到現場，分享自己的人生故事并傾情演繹來自朗讀者文學顧問團的國家頂級文學家、出版人、專家、學者精心挑選的經典美文，最終節目將會呈現出生命之美、文學之美和情感之美。

今天，我觀看了《朗讀者》這個大型綜藝節目。這個節目是由著名主持人董卿阿姨主持的。這檔綜藝節目的總主題是：一個人，一段文。而今天第一期的主題是：遇見。

通過這檔綜藝欄目，我學習了朗讀的方法與技巧，學會了怎樣讓朗讀帶有感情。欣賞著他們朗讀文章的聲音，我仿佛身臨其境。

朗讀的人來自不同行業：有成功人士柳總、有無私奉獻的無國界醫生、也有創建鮮花山谷的夫婦、還有詩譯英法唯一人的許淵沖老爺爺……朗讀的內容也豐富多彩：有濮存晰朗讀的老舍散文《宗月大師》，來感謝人生路上幫過他的人、有無國界醫生朗讀的《答案在風中飄揚》，來表示她們對和平的渴望，也有朗讀《朱自豪情書》的夫婦，來表達他們對彼此的愛意……

看完《朗讀者》以后，我對朗讀的興趣更加濃厚了。我一定要在今后的日子里，朗讀更多的書籍。

《朗讀者》個人心得體會（精選篇2）

偶然看見《朗讀者》的廣告，又是董卿主持。今天迫切看完《朗讀者》第一、二期。被里面的每個故事深深的感動著，讓我感觸最深的是那個耳聾孩子的母親，兒子聽力因為一次發燒耳聾了，從他上學的第一天起她的媽媽一直陪伴著他，做了兒子16年的同桌，她就是兒子的耳朵。白天和孩子一起上課，晚上再把老師講的課給孩子反復講。她要讓她的孩子和正常的孩子一樣與人交流，所以選擇了上正常孩子上的學校，沒有去上聾啞學校。這位母親的做法深深的打動了我，十六年，多少個日日夜夜，多少次風風雨雨她不離不棄的陪伴。讓我想到我們每天陪孩子寫作業的時候稍有不如意，可能就對孩子大吼大叫，指責等。和這位母親相比起來我們付出的太少太少，想想孩子是那么的不“記仇”。

記得有一次孩子做錯了什么題，當時氣的實在是不想理他了就去了客廳，當孩子后面遇到看不懂的時候哭著喊我“媽媽，媽媽，你就幫我看一下嗎，我真的看不明白這道題(孩子剛上一年級有些字還不認識)”，每次對孩子的吼叫過去之后回想起來都很后悔覺得對不起孩子。爭取以后做到對孩子不吼不叫，耐心而有愛心的陪伴。

每天我和老公送孩子去上學，當孩子走到學校門口進門的那一瞬間孩子每次都要回過頭來對我和爸爸招手，從不忘記，然后歡快的跑進學校。雖然是個小小的舉動，也深深的烙在我的心上，相信很多人都讀過朱自清的《背影》，感動于文中父親的背影。早上，送兒子上學，看著他的背影，一種感動竟也在我的心底油然而生!雙肩挑起大書包，吃力前行貓著腰，不管吃消吃不消，十年寒窗跑不掉!

有時候在外面看到一些有缺陷的孩子，看到他們的父母堅強而毅力的付出和陪伴，真的從心底里佩服那些做父母的。我們更應該知足，更應該耐心的陪伴我們的孩子!寫到此處老師發來班上的優秀作業第一個就是我的兒子，在此情此景下第一個看到他的名字我一下子熱淚盈眶。希望所有的父母對待孩子都不是那么的“功利”。愿所有的父母都耐心的陪伴孩子，沒有不好的孩子只有不會引導的父母。

《朗讀者》個人心得體會（精選篇3）

如約而至，我又走進了今晚的《朗讀者》，傾聽感悟不同的人不同的經歷所擁有的相同的陪伴。今晚《朗讀者》的主題是陪伴，看完了心里卻久久難以平靜。

陪伴，可以有很多種，可以是很多類。今晚的陪伴，豐富、飽滿、深情、純粹、溫馨，每一段都閃閃發光打動人心。父親鄭洪升陪伴鄭淵潔一路寫作，母親陶艷波陪伴兒子楊乃斌求學十六年，蔣雯麗作為防艾大使陪伴艾滋病患者十四年，林兆銘五年時間獨自陪伴受傷野生動物，妻子唐國妹陪伴丈夫喬榛共抗惡魔。每一段經歷，每一個故事，每一種陪伴，都彰顯著人性的光輝，都帶給我深深的感動，而我想說的是這位母親的陪伴。

楊乃斌八個月大的是失去了聽力，這對于一個家庭來說無疑是最大的災難。母親陶艷波為了給孩子一個完整的幸福的生命，拒絕孩子上聾啞學校，從小學開始就帶著小凳子成為兒子的同桌，陪著兒子上小學、初中、高中、直至大學畢業，十六年的同桌，十六年的母子陪伴，十六年的辛酸磨練，終于讓兒子成為有用人才，讓兒子像正常人一樣生活、工作。這就是母親，這就是母愛，細膩、深沉、無私、堅韌。

這一段陪伴，看得我無法抑制地淚流不止，內心的感動和震撼無以言表。楊乃斌的朗讀《不為什么》詮釋了母親十六年陪讀的唯一理由，這個孩子是不幸的，他在那么小的時候就失去了聽了，無聲的世界里他該是多么的寂寞。手機版可是，這個孩子又是幸運的，他有那么一位偉大堅強智慧的媽媽，作為他的耳朵讓他聽到了聲音，讓他學會了正常的表達，過上了像正常孩子一樣的生活。成長，充滿了坎坎坷坷艱辛磨難;成長，又有多少驚喜和欣慰。十六年來的種種滋味，也只有這對母子心里知道。

女人一旦成為母親，就是同時擁有了菩薩心腸金剛之身，陶艷波無疑是最有說服力的，她會讓多少人肅然起敬慚愧不已呢?當媽媽的要不斷學習，真的要不斷地學習、反思，陪著孩子成長需要耐心和細心，也需要智慧和修養。我想，今后的我還得提高自身修養，因為這是一生德修行。

以前，我總想當媽不容易，但要努力當好。現在，我認識到了，僅僅是盡我所能還不夠，而是要竭盡全力。有人說，每個孩子都是一顆花的種子，只不過是每個人的花期不同。有的花一開始就會很燦爛地綻放，有的花需要漫長的等待，不要看著別人的花綻放了，自己的那一顆還沒有動靜就著急，相信是花都有自己的花期，細心地呵護自己的花，慢慢地看著長大，陪著他她沐欲陽光風雨。如果你的種子永遠不會開花，也不要著急，因為他是一棵參天大樹。

總有一段文字影響生命的成長，總有一個人在生命中留下抹不去的痕跡。但愿我們的陪伴，是孩子一生最溫暖的記憶。傾聽他人的故事，感悟自己的人生，這也是成長中的自修。

今晚的陪伴，讓我為女兒寫下這段話：陪伴，是最深情的告白;陪伴，是最溫暖的力量;陪伴，是最純粹的關愛。陪著你，愿你慢慢長大!愿你，我的孩子，慢慢長大!媽媽愿意陪著你，陪著你。

《朗讀者》個人心得體會（精選篇4）

作為中國最有商業價值的傳統文學作家，麥家曾憑借諜戰小說《暗算》摘得中國傳統文學最高獎項“茅盾文學獎”，由他的每一部小說都被改編成影視劇，曾一度掀起中國當代諜戰影視的狂潮。

雖然麥家憑借作品在業界和讀者群中獲得了巨大的影響力，但在生活中，他行事低調內斂，極少在公眾面前講述自己的個人生活。此次，在《朗讀者》節目中，麥家是第一次公開分享自己與兒子的父子故事。

“兒子，當你看到這封信時，你已在我萬里之外，我則在你地球的另一端。地球很大，我們太小了，但我們不甘于小，我們要超過地球，所以你出發了。這是一次蓄謀已久的遠行，為了這一天，我們都用了十八年的時間作準備;這也是你命中注定的一次遠行，有了這一天，你的人生才可能走得更遠……”《致信兒子》是一封麥家寫給遠在美國留學的兒子的信件，字里行間，不但有麥家對兒子的叮嚀囑咐、有對生活感悟的分享、對人生的探討、也有不吝表達的切切愛子之心。

茅獎作者也曾頭疼兒子的青春期

周六播出的《朗讀者》以“選擇”作為主題。而麥家關于“選擇”的故事，關于自己當時正處在叛逆青春期的兒子。“很多人的青春期都有叛逆難弄的一面。面對這種有問題的青春，父母應該怎么辦?是選擇放棄還是堅持?忍耐還是放任?”以父親的身份，麥家分享了自己與兒子的點滴。

采訪中，麥家說：“我的兒子青春期可以說是特別的作、特別的叛逆。”麥家直言，青春期來了就是“鬼敲門”，高中開始，兒子就把自己封閉了起來，三年全部待在家里，每天把自己關在房間里，打游戲、上網、聊天、惡作劇。對于兒子，麥家無數次想放棄，因為忍無可忍，但是最后又無可奈何。

“我們始終不放棄，每天把老師請到家里來，但很多老師上了幾天后就勸我，麥家，還是算了。”兒子氣走了家庭教師，麥家卻仍然不放棄尋求讓孩子可以繼續接受教育的途徑，甚至一度自己掏錢開了一家培訓機構，只是為了讓兒子和同齡人在一起，然而最后還是以失敗告終。但麥家一直未停止對兒子的陪伴，他說：“年輕人，或者說青春期就是一個危險，可以上天也可以入地，可以是一把刀也可以是一朵鮮花。我們作為長輩，只有一種選擇，幫助他變成一朵花，抹平堅韌的地方。幫助他度過最搖擺不定，定時炸彈的這樣一個階段。”

終于，麥家的兒子到了本該高考的時候，情況發生了變化。看到曾經的小伙伴們都開始努力讀書，紛紛準備出國讀大學，孩子突然意識到和朋友們的差距。“他本身英語基礎很好，人也聰明，努力了半年，靠著他的童子功過了英語關，通過了6所美國那邊大學的申請。”當有一天兒子告訴麥家，自己被一所大學錄取了，麥家一度完全不信，經過確認才喜出望外，“他申報了八所學校，陸陸續續過了六所，包括他現在正在讀的費城藝術大學，還給1元(美金)的獎學金。”麥家提及兒子，似乎在慶幸自己當初選擇陪伴兒子，“現在他的情況也比我期待得要好，學業不錯，也交到了朋友。其實兒子雖然話不多，但是為人大方，受人歡迎。當初我的選擇，就是用我的力量來保護他，陪著他承受青春期的痛。”

《朗讀者》個人心得體會（精選篇5）

“我們每個人多多少少都從文字中獲得過快樂。與其說朗讀者在傳播文字，不如說也在傳遞文字背后的人生”。董卿的話道出了本次尋找的意義，聲音傳播情感，情感滋養人生，“我就是想好好讀書”，董卿尋找的是朗讀者，更是關于文字、關于閱讀最原始的熱愛，最原始的快樂。　

　央視作為國家電視臺，對于創新節目的要求，首先是從社會價值出發。“文化是民族生存和發展的重要力量”，但目前電視市場中沉得下心的文化節目卻是稀缺資源。大型文化類節目《朗讀者》的出現，正是在喧鬧娛樂中的一股清流，是一種社會責任的擔當。　

　央視資產管理中心主任任學安說：“《朗讀者》的出現絕對不是孤立的，中國的電視節目太需要一檔有文化價值的節目來滋潤我們的心田。《朗讀者》選用精美的文字，用最平實的情感來朗誦出文字背后的價值。”　

　《朗讀者》是董卿從主持人到制作人的轉型之作，她坦言這檔節目對她來說是一次難度極大的挑戰，朗讀的文章必然是溫暖的，有態度的，具有撞擊靈魂的力量;嘉賓的標準更不是一般綜藝節目和娛樂節目的要求，“朗讀者”要有豐富的閱歷、動人的人生故事和真誠的情緒感染力。　

　在已經結束的前幾期《朗讀者》錄制中，很多參與嘉賓的動情朗讀讓全場震撼，斯琴高娃朗讀《寫給母親》，更是讓董卿當場淚奔。“文字的背后是情感的承載，而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達情感、傳遞愛”，董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手，輕輕推動人心相互靠近。

《朗讀者》個人心得體會（精選篇6）

《朗讀者》中的眼淚不少，但細細想來，這些眼淚，與文章本身，有多大關系呢?

濮存昕和醫生的故事感人，卻多多少少和老舍與宗月大師的故事隔著層皮;姚晨作為一個媽媽感激月嫂，和魯迅感激自己的保姆阿長又存在著些許出入。人設和情感與文章最恰切的一段，恰恰不是來自本土，而是我早先并不看好、香港的羅家英、汪明荃夫婦。他們的幽默、淡然、豁達、開朗，才正應了馮驥才的《老夫老妻》，既沒有搶戲，又很合適。

當我看到羅家英和汪明荃拌嘴，突然感到比眼淚更加深刻的力量，那是兩個經歷了幾十年風雨的人，看透世事的平靜。

雖然他們的故事是喜劇收場，但相信許多的悲情故事，也能被演繹得哀而不傷。因為，我們要向孩子傳達的是，比感動更遠的領悟，是即使面對苦難，也能平靜處之，淡然微笑的風度。

學會節制，比只會哭泣更重要。

學會內心深藏悲愁卻不顯露，而不是滔滔不絕去訴苦抱怨。

《朗讀者》好，但它更像藝術人生，講的是嘉賓的故事;但如果它更專注文章，學會控制情緒，我會給更多掌聲。

有人會說，讀書的境界本來就分為兩層，一是我注六經，二是六經注我，也就是說一種是用自己的話解釋好文章，一種是用文章的觀點來說自己的故事，《朗讀者》顯然屬于后一種，它的境界更高呀!

這種觀點似乎也說得通，但對于孩子，連第一種我注六經都還沒有親自體會，直接給第二種不應該是過度拔高嗎?

所以，如果要給孩子看《朗讀者》，還是先讓他讀文章，看書，讓他理解原文的內涵，再看節目更好。

反觀也還算熱的《見字如面》，請兩位教授來解讀文章，就來務實得多。但無奈，比起一本正經地討論文本，還是煽情火得快!

在朗讀面前，每一個讀者都是平等的，他無關乎名望、地位、金錢、曲折的經歷，你可以飽經滄桑，也可以不諳世事，閱讀對每一個人都是公平的。套用簡愛那句話，我們的靈魂穿過書本，站在作家面前，我們是平等的。

唯有熱愛書本身，才會給孩子終身閱讀的習慣，并賦予他們豐富的精神、情感世界。

《朗讀者》個人心得體會（精選篇7）

同學給我推薦了一本德國本哈德。施林克的中文譯本《朗讀者》。讀完這本書的感受，用一個簡練而準確的詞來形容就是“掩卷沉思”。就像看完一場好電影，走出影院，心仍停留在銀幕上的某個場景，又或者聽完一張唱片，關掉機器，依然余音繚繞一樣。合上《朗讀者》就是這種感覺。我并未能像書的結尾說到那樣——每一個讀者都會把它一夜讀完，畢竟書中涉及的歷史、道德、情欲、倫理等問題很復雜，讓人陷入深沉的思考難以自拔。　　

故事講述一個十五歲的中學生米夏因為偶然的原因愛上了三十六歲的漢娜。對于米夏而言，他在漢娜身上發現了一個突然令自己成熟而自信的世界，而漢娜也因為有了米夏的朗讀而安靜且散發著柔和的光輝。但是，漢娜不久卻突然不辭而別。等到再見到漢娜，米夏已是在法庭實習的法學系大學生，而漢娜卻是嫌犯之一。漢娜的罪名是在納粹時期當過看守，在一次空襲中造成了大批猶太人死亡。(戰爭開始時漢娜曾在西門子任職，本來還有提升的機會，漢娜卻令人驚訝地辭職當了納粹的看守。)在審訊中，別人把當年遭空襲后起草文件的事推在漢娜身上，她卻出人意料地承攬了下來，結果被判終身監禁。

　　在知道了漢娜越來越多的事情后，米夏發現了漢娜一生最大的秘密：漢娜不識字!正是為了掩蓋這一點，漢娜屢屢放棄前程，幾年前離開米夏也是為此。但是在法庭上和眾人面前，米夏并沒有作出任何透露，也沒有替漢娜辯護。出于對漢娜的維護，還是對自己的維護呢?我不能理解。　

　漢娜的身影一直索繞在米夏心里甚至貫穿于米夏的一生，婚姻失敗的米夏在漢娜入獄八年后，開始重新為漢娜朗讀名著，并把錄音帶寄給漢娜。這給獄中艱難生存的漢娜帶來了希望，漢娜憑著錄音，并從圖書館借到這些書籍，然后逐字逐句同她聽到的內容進行對照，那臺錄音機也為此就要一會兒向前轉，一會兒向后倒，一會兒暫停，因為反復退進使錄音機壞過無數次。漢娜竟漸漸學會了讀寫，且開始滿懷希望給米夏寫信。收到了漢娜寫來的信，內心充滿喜悅安慰，但內在柔弱猶豫的米夏卻始終沒有給她回信。

　　漢娜可以出獄了，由于沒有別的親人，獄警聯系了米夏，他們這才見了尷尬的一面。米夏發現漢娜明顯老了，幾乎不知道如何面對她。而就在米夏去接漢娜出獄的當天凌晨，漢娜自殺了。

　　這部小說，看后給人一種啟迪性，那就是讓人性的認知和對社會的思考，來洗滌你的靈魂。　

《朗讀者》個人心得體會（精選篇8）

開播三月、豆瓣評分8.6分的央視《朗讀者》于昨晚8點，在央視一套播出最后一期。

在以“青春”為主題的收官期中，翻譯家屠岸、歌手老狼、導演馮小剛、中國女排總教練郎平、詩人余秀華等嘉賓，與觀眾一起致敬青春。

從第一期的“遇見”開始，《朗讀者》十一期節目十一個關鍵詞，每次都能引發無數觀眾的共鳴。而昨晚的關鍵詞“青春”，同樣引起人們的共鳴。

民謠歌手老狼帶來的回憶屬于曾經那個“白衣飄飄”的年代。那時，老狼還是搖滾憤青，與高曉松一起組建了一個叫“青銅器”的搖滾樂隊，每天不是排練，就是騎著自行車四處“茬琴”。所謂“茬琴”是老北京流傳于市井間的一句俚語，講的是青少年之間相互切磋、比試玩吉他的技巧。

導演馮小剛，講述了一段屬于大院禮堂的青春記憶。節目中，他坦言小時候最期待的事情，就是星期五機關食堂買5分錢一張的電影票，然后去禮堂看電影，馮小剛至今還記得自己看過的第一部電影是戲曲版《紅樓夢》。

中國女排第一個黃金時代中的主力郎平，32年前在洛杉磯奧運會上獲得了人生中最重要的一塊金牌，也創造了堪稱奇跡的五連冠歷史。那是她的青春年代，只有24歲。

里約奧運會后，不少媒體報道了郎平為女排主攻手朱婷緩解壓力的細節。32年前，同樣是主攻得分手的郎平承受的壓力絲毫不弱于朱婷，節目中，她坦言為了緩解壓力只好找教練聊天，每次都聊到流眼淚，“我是一個特別愛哭的人。”

而對于詩人余秀華來說，她的青春就是一段難以言說的“晦澀文章”。

從小，余秀華就因為出生時倒產、缺氧造成的腦癱行動不便，說話也口齒不清，在普通的同學眼中，是個與眾不同的“異類”。

為了證明自己不比別人差，余秀華在學生時代竭盡所能努力學習。在得知父母不希望她繼續讀高中后，倔強的余秀華還直接一個人跑到校長辦公室，要求繼續讀書。

據悉，該期節目嘉賓TFBOYS王源的訪談及朗讀部分，將匯入《朗讀者》特別節目，于5月15日晚在央視綜藝頻道(CCTV—3)播出。節目中，17歲的TFBOYS成員王源將以自身經歷為觀眾講述一個不一樣的偶像青春。

《朗讀者》個人心得體會（精選篇9）

中央電視臺最新一期《朗讀者》欄目請來中國南極科考事業的開拓者――中國南極長城站首任站長郭琨，暢談南極往事。

節目現場，82歲的郭琨坐在輪椅上，他曾經7次赴南極、長期在極寒環境下工作，多年傷病導致雙腿現在無法行走。當年郭琨接到去南極建科考站的任務時，他說：“事關民族榮譽、國家尊嚴，我就是拼了老命，也得把這件事情做好。”

話題轉到1983年，郭琨、司馬俊和宋大巧3人以觀察員身份第一次代表中國出席第十二次《南極條約》協商國會議，當會議討論到實質性內容、進入表決議程時，會議主席拿起小木槌一敲：“請非協商國的代表退出會場!到會議廳外喝咖啡!”會場上的這一“突然襲擊”是中國代表團始料未及的，面對中國在國際南極事務中“落后無權、落后被欺”的局面，郭琨滿腹郁悶，當即立誓：“中國不在南極建成考察站，絕不再參加這樣的會議!”

建站才有話語權。1984年，郭琨率領考察隊員在冰封雪埋的極地世界里艱苦奮斗，創下了僅用40天建成長城站的壯舉。自此，一代又一代的南極科考人員前仆后繼，相繼建立中山站、昆侖站和泰山站。

在郭琨的講述中，行船的艱難，建站的自豪，特大冰崩的生死考驗……一個個南極故事感染著觀眾。

有個細節更令人感動。在特大冰崩發生時，“大冰山小冰山冰塊把船圍住。隊員們西服也穿上了，胡子也刮了，皮鞋擦得亮亮的，也有寫遺書的。在南極遇到困難和犧牲，也是正常的，為了國家獻出自己的生命，也是光榮的”。

節目現場還展示了一個“破鑼”，那是長城站建成后，隊員們太激動而敲破的。說到這里，曾經激情燃燒的歲月，讓郭琨激動難言。

節目中，新一代南極科考隊員們在地球最南端朗讀了舒婷的一首詩《獻給我的同代人》，獻給所有為建設南極考察站而無私奉獻的前輩們。

如今，冰雪極地正在公眾中掀起了一股熱潮，人們為“愛國、求實、創新、拼搏”的南極精神點贊，為南極考察隊員開拓事業的忘我獻身精神所激勵。

據悉，本周，“雪龍”船船長及船員將走進湖南衛視《天天向上》錄制現場講述南極故事。中國極地研究中心主任楊惠根也將在《文匯報》“文匯講堂”以《冰世界的中國夢》為題，與嘉賓對話南北極。

《朗讀者》個人心得體會（精選篇10）

日前，文化類綜藝節目《朗讀者》在央視播出，獲得了觀眾的一致點贊。《中國詩詞大會》讓大家看到了董卿的“腹有詩書氣自華”，此次董卿則轉型擔任了《朗讀者》的制片人。節目播出后，董卿接受了記者的采訪。《朗讀者》首播的成績讓董卿十分興奮，“大家的關注給我們帶來了鼓舞”。

推動人心相互靠近與《中國詩詞大會》相似，《朗讀者》也是央視傾力打造的一檔文化類綜藝節目。這一次，“才女董卿”再次發力，請來演員濮存昕、企業家柳傳志、世界小姐張梓琳等人，把自身的故事融入經典作品中，給大家調制了一碗“文化雞湯”。

談起節目的制作初衷，董卿說，她在這個行業已經做了22年，已經到了去做一檔自己真正喜愛的節目的時候，“再加上我個人的興趣愛好吧，因為我本身對文學的確是很感興趣，《朗讀者》就是把文本和人物結合在一起。”

從主持人轉型為制作人，董卿坦言，這檔節目對自己來說是一次難度極大的挑戰。朗讀的文章必然是溫暖的、有態度的，具有撞擊靈魂的力量;嘉賓的選擇標準與一般的綜藝節目截然不同，“朗讀者”要有豐富的閱歷、動人的人生故事和情緒感染力。據了解，在已經結束的錄制中，很多嘉賓的動情朗讀讓全場震撼，斯琴高娃朗讀的《寫給母親》更是讓董卿當場淚奔。“文字的'背后是情感的承載，而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達情感、傳遞愛”，董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手，輕輕推動人心相互靠近。

素人帶來驚喜感動

在首期節目中，演員濮存昕、企業家柳傳志、世界小姐張梓琳等嘉賓帶來了各自的生活情感故事。值得一提的是，嘉賓方面，《朗讀者》采用“明星+素人”的方式。董卿說：“起初考慮的是全明星陣容，但后來我們發現，明星已被過度消費，在他們身上比較難捕捉到大開大合的人生故事，而普通人或者說一些特殊的普通人身上，真有我們意想不到的、能給人帶來驚喜和感動的一些人生經歷和感悟，所以我們堅定地采用了星素結合的方式。”

董卿表示，首期節目中，來自四川的“鮮花山谷”夫婦讓她覺得節目效果達到了自己的預期，“我們都沒有想到，一對很普通的夫妻還能有如此真摯、美好、單純的一種生活，他們給大家帶來了無限的想象”。

老百姓同樣能看懂今年春節檔，董卿主持的《中國詩詞大會》走紅熒屏，此次的《朗讀者》也是文化類節目，這是否意味著文化類節目迎來了一個新的春天?對此董卿直言道：“文化類節目真的很難做，我并不認為《中國詩詞大會》或《朗讀者》得到了大家的關注，就標志著中國文化類節目迎來了一個新的春天，但起碼這是一個風向標，大家的關注給我們帶來了鼓舞。”

在董卿看來，文化類節目需要更精心的設計。節目制作之初，很多人擔心老百姓看不懂這個節目。節目播出后，董卿難掩興奮之情，給記者分享了她剛剛收到的各方反饋意見。董卿說，96歲的大翻譯家許淵沖是本期節目中文化含金量最高的嘉賓，也是離普通老百姓生活比較遠的一位嘉賓，但他的講述引起了觀眾的普遍共鳴、關注和贊賞。“許老先生的情難自禁和他的可愛、執著，是真正打動人的地方。”董卿說，“對于這檔節目，我的好朋友婁乃鳴導演告訴我，第一觀感兩個字驚了，哪里請來的大神，在不經意間流露美和旺盛的生命力，真好!”