注冊(cè)會(huì)計(jì)師成績(jī)查詢流程有幾種
注冊(cè)會(huì)計(jì)師成績(jī)查詢流程有幾種
注冊(cè)會(huì)計(jì)師成績(jī)查詢流程分為電腦端和手機(jī)端兩種,詳情如下:
一、電腦端:進(jìn)入中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)官方網(wǎng)站,登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)(https://cpaexam.cicpa.org.cn),點(diǎn)擊頁面左側(cè)“成績(jī)查詢”按鈕,輸入身份證號(hào)、姓名即可查詢考試成績(jī)。
二、手機(jī)端:進(jìn)入中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)公眾號(hào),點(diǎn)開“公眾服務(wù)”,然后點(diǎn)擊“CPA考試成績(jī)查詢”;點(diǎn)開右下角“我的”,進(jìn)入登錄界面;考生登錄,輸入姓名、身份證號(hào)、密碼;點(diǎn)開下方“成績(jī)”按鈕,進(jìn)入到成績(jī)查詢界面,可查詢考試當(dāng)年成績(jī)。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師成績(jī)查詢常見問題解答
在查詢注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試成績(jī)時(shí),考生通常會(huì)遇到查詢?nèi)肟跓o法登陸、忘記準(zhǔn)考證號(hào)碼等問題,這個(gè)時(shí)候不要慌,來看看正確的解決辦法吧!
如遇到成績(jī)查詢?nèi)肟跓o法登陸的情況,該怎么辦?
在成績(jī)查詢的高峰時(shí)期,官方的成績(jī)查詢網(wǎng)站容易網(wǎng)絡(luò)擁堵,進(jìn)而使成績(jī)查詢?nèi)肟跓o法登陸,考生可作如下兩種選擇,第一種是切換IE瀏覽器重新進(jìn)行成績(jī)查詢;第二種則是選擇等待,錯(cuò)過查詢高峰期!
查詢注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試成績(jī)時(shí),遺忘準(zhǔn)考證號(hào)碼怎么辦?
查詢注冊(cè)會(huì)計(jì)師成績(jī)時(shí),即便忘記準(zhǔn)考證號(hào)也沒關(guān)系,考生可憑借自己的姓名及身份證號(hào)等信息登錄自己的報(bào)考賬號(hào),同樣能夠查詢到自己的注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試成績(jī)。
cpa大學(xué)生期間能考嗎?
根據(jù)cpa報(bào)名簡(jiǎn)章可知,cpa報(bào)考要求考生具有高等專科及以上學(xué)歷,應(yīng)屆畢業(yè)生可以報(bào)名參加當(dāng)年的cpa考試。也就是說,只有兩類在校生可以報(bào)名參加cpa考試:
(1)專科、本科大學(xué)生應(yīng)屆畢業(yè)生;
(2)已經(jīng)取得高等專科以上學(xué)歷的在讀研究生。
考cpa應(yīng)屆生與往屆生報(bào)名有何不同?
(1)應(yīng)屆生在填寫報(bào)名信息時(shí),應(yīng)在“是否應(yīng)屆畢業(yè)生”選項(xiàng)中勾選“是”。
(2)在勾選是應(yīng)屆生后,還需要接受應(yīng)屆生報(bào)名承諾書,如果應(yīng)屆生學(xué)歷審核時(shí)間未取得畢業(yè)證書,將導(dǎo)致報(bào)名失敗,并自愿放棄交納的報(bào)名費(fèi)。
(3)應(yīng)屆生在報(bào)名期間無法完成學(xué)歷的審核,需要先交費(fèi),而普通考生可以在確定資格審核通過后再交費(fèi)。所以應(yīng)屆生在報(bào)名交費(fèi)之前務(wù)必再三確認(rèn)報(bào)名信息是否填寫有誤,完成交費(fèi)后各項(xiàng)填寫的報(bào)名信息將不能再做更改。
非執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師可以做什么工作
非執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師可以進(jìn)入企業(yè)從事財(cái)務(wù)、成本和管理、財(cái)務(wù)管理、內(nèi)部審計(jì)等方面的工作,可以從事審計(jì)、稅務(wù)、金融等工作;進(jìn)入金融行業(yè)在銀行、證券和其他金融機(jī)構(gòu)從事會(huì)計(jì)相關(guān)工作;進(jìn)入行政事業(yè)單位如學(xué)校、醫(yī)院、福利慈善機(jī)構(gòu)等擔(dān)任會(huì)計(jì)工作和內(nèi)部審計(jì)工作;進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所從事鑒證服務(wù)、稅務(wù)代理、資產(chǎn)評(píng)估、會(huì)計(jì)服務(wù)、管理咨詢等工作。