廣州9區(qū)2023年秋季開學(xué)時(shí)間延遲
廣州9區(qū)2023年秋季開學(xué)時(shí)間延遲
廣州市氣象部門預(yù)計(jì)于9月1日凌晨5時(shí)將9區(qū)(越秀、海珠、荔灣、天河、白云、黃埔、番禺、南沙、增城)臺(tái)風(fēng)藍(lán)色預(yù)警信號(hào)升級(jí)為臺(tái)風(fēng)黃色預(yù)警信號(hào)(從化、花都區(qū)維持臺(tái)風(fēng)藍(lán)色預(yù)警信號(hào));9月1日17時(shí)番禺、南沙區(qū)可能將臺(tái)風(fēng)黃色預(yù)警信號(hào)升至橙色或以上。
根據(jù)臺(tái)風(fēng)預(yù)警級(jí)別和防御指引，為最大限度減少災(zāi)害損失，廣州市三防辦發(fā)布停課、停工、停產(chǎn)、停運(yùn)、停業(yè)“五停”指引。
廣州受影響范圍內(nèi)的中小學(xué)、幼兒園、托兒所、托管機(jī)構(gòu)和中等職業(yè)學(xué)校于9月1日開始停課，2023年秋季開學(xué)時(shí)間延遲至9月4日(下周一)，已返校的普通高中學(xué)生由學(xué)校嚴(yán)格做好校內(nèi)安全管理等工作。
新學(xué)期的學(xué)習(xí)方法
聽課
(1)聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求;
(2)聽知識(shí)引入及知識(shí)形成過程;
(3)聽懂重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析(尤其是預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn));
(4)聽好課后小結(jié)。
思維
(1)多思、勤思，隨聽隨思;
(2)深思，即追根溯源地思考，善于大膽提出問題;
(3)善思，由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納;
(4)樹立批判意識(shí)，學(xué)會(huì)反思。可以說“聽”是“思”的基礎(chǔ)、關(guān)鍵;“思”是“聽”的深化，是學(xué)習(xí)方法的核心和本質(zhì)的內(nèi)容，會(huì)思維才會(huì)學(xué)習(xí)。
筆記
初一學(xué)生一般不會(huì)合理記筆記，通常是教師黑板上寫什么學(xué)生就抄什么，往往是用“記”代替“聽”和“思”。有的筆記雖然記得很全，但收效甚微。正確的方法是：(1)記筆記服從聽講，要掌握記錄時(shí)機(jī);(2)記要點(diǎn)，記疑問，記解題思路和方法;(3)記小結(jié)，記課后思考題。
新學(xué)期開始，怎樣才能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
一是，從思想上重視起來。不要再延續(xù)玩耍和懶散的毛病，要認(rèn)識(shí)到，一年之計(jì)在于春，預(yù)則立不預(yù)則廢的道理。這個(gè)真的很重要，不是口號(hào)，如果不能真正意識(shí)到這個(gè)重要性的話，行動(dòng)上很難改變和持久。
二是，從習(xí)慣上改過來。從生活習(xí)慣和作息時(shí)間，還有學(xué)習(xí)習(xí)慣上，馬上進(jìn)入開學(xué)后的正式流程，從起床時(shí)間，午休時(shí)間和晚上入睡時(shí)間，等生活各方面，跟正式上學(xué)保持一致。馬上調(diào)整過來，避免懶散、散漫的作風(fēng)。生活習(xí)慣的調(diào)整，是進(jìn)快進(jìn)入狀態(tài)的基礎(chǔ)和保障。
三是，從目標(biāo)上確立起來。開學(xué)之前，要思考針對(duì)上個(gè)學(xué)期的問題和弱點(diǎn)，采取有效的措施和計(jì)劃，改進(jìn)缺點(diǎn)和不足，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)安排和計(jì)劃，制定達(dá)成的目標(biāo)。激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。比如有些學(xué)科薄弱，怎么增強(qiáng)。哪些有益的興趣愛好怎么去做，怎么發(fā)展自己的整體實(shí)力等。都要做好計(jì)劃，樹立信心 。然后腳踏實(shí)地的去做。這樣能很快進(jìn)入狀態(tài)。
開學(xué)新計(jì)劃
一、上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要爭(zhēng)取做到回家復(fù)習(xí)的`時(shí)候能把老師所講的內(nèi)容全部回放一遍。
第二、要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成，不拖拖拉拉;家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成，做到不分心。
第三、這電子游戲也怕是改戒了吧……這個(gè)問題是一個(gè)復(fù)雜而又簡(jiǎn)單的問題，因?yàn)樗f起來容易做起來難哪!這個(gè)大漏洞要是不檢修，這趟學(xué)習(xí)直達(dá)列車，估計(jì)就要變成慢車嘍……
第四，要做好語文課的預(yù)習(xí)。當(dāng)然，這點(diǎn)離不開老師的助手、同學(xué)們的幫手參考書以及無聲的老師——字典來解決。我們可以用參考書來尋找課文中不懂的詞句、尋找一些相關(guān)詞語的近反義詞，可以利用字典來查詢自己不知道的字，同時(shí)也可以挖掘不知道的問題，第二天帶著疑問專心完成第一條。
第五，要利用星期天和節(jié)假日，多多練習(xí)奧數(shù)題、英語的口語，繼續(xù)讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)，使自己才華橫溢。而且要擠出時(shí)間，多干事，而不是閑著長(zhǎng)膘。
新學(xué)期確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
適當(dāng)
就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。
明確
就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如：“今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步”這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為：“數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。”這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體
就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢?可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。