2016年護士資格考試成績合格線

　　標準分計算方式

　　標準分數(standard score)也叫z分數(z-score)，是一個分數與平均數的差再除以標準差的過程。用公式表示為：

　　z = (x - μ) / σ

　　其中x為某一具體分數，μ為平均數，σ為標準差。

　　z值的量代表著原始分數和母體平均值之間的距離，是以標準差為單位計算。在原始分數低于平均值時z則為負數，反之則為正數。

　　例如：甲考生參加護士執業資格考試，已知專業實務的全國平均分為73分，標準差為7分，甲得了78分;實踐能力的全國平均分為80分，標準差為6.5分，甲得了83分。那么，甲考生的哪一門考試成績比較好呢?

　　Z(專業實務)=(78-73)/7=0.71

　　Z(實踐能力)=(83-80)/6.5=0.46

　　甲考生的專業實務成績在其整體分布中位于平均分之上0.71個標準差的地位，他的實踐能力成績在其整體分布中位于平均分之上0.46個標準差的地位。由此可見，甲考生的專業實務考試成績優于實踐能力考試成績。

　　由于標準分數不僅能表明原始分數在整個考試對象分布中的地位，它還是以標準差為單位的等距量表，故經過把原始分數轉化為標準分數，可以在不同分布的各原始分數之間進行比較。

　　上面的標準差(專業實務標準差為7，實踐能力標準差為6.5分)是怎樣來的?

　　不同實測試卷通過共同卷測試，等百分位等值方法對標準卷分數和所有實測的試卷分數之間構建等值關系，把合格標準以數學方法落實到每套實測試卷的原始分。例如：

　　實測卷：筆試卷、機考一場卷、機考二場卷、機考三場卷、機考四場卷共5套考試卷。

　　共同卷(標準卷)：1套(不對外公布)。

　　假如選擇20人(學護理不參加當年考試)去考標準卷，專業實務20人的平均分75分，實踐能力20人平均分75分。

　　用這相同20人去做筆試卷，專業實務20人的平均分80分，實踐能力20人平均分78分。

　　用這相同20人去做機考一場卷，專業實務20人的平均分79分，實踐能力20人平均分80分。

　　用相關數學方法計算出標準差。考生分數按照最常用的Z分數轉換公式進行轉換，就能給每個考生得出一個標準分。

　　如果您沒看懂，只要記住這句就行：采取標準分報告成績，保障了考試的公平公正性和考生的合法權益。

　　歷年護士資格合格分數線

　　2016年：專業實務300分，實踐能力300分。

　　一次考試通過兩個科目考試成績合格。

　　2015年：專業實務67分，實踐能力65分。

　　一次考試通過兩個科目為考試成績合格。

　　2014年：專業實務77分，實踐能力79分，

　　一次考試通過兩個科目為考試成績合格。

　　2013年：專業實務76分，實踐能力78分，

　　一次考試通過兩個科目為考試成績合格。

　　2012年：專業實務80分，實踐能力80分。

　　一次考試通過兩個科目為考試成績合格。

　　2011年：專業實務77分，實踐能力76分。

　　一次考試通過兩個科目為考試成績合格。