語理解與表達備考指導
時間:
楚欣2
行測指導
A.層出不窮 蹤影 B.各有所長 來源
C.來勢洶洶 答案 D.此消彼長 脈絡
本題迷惑項【A】,正確答案為【D】。很多人做錯都是因為僅憑自己的語感,如果有了理論知識的積累,明白第一空前面有“也”出現,明白與前面的“巨變”是相近的聯系,那么只有D項表示變化,A項僅僅是不斷的出現的含義,故排除A項。
第二步:核心方法是武器
片段閱讀是每年必考題型,對于片段來說其中的核心方法要把握,例如其核心方法——結構分析法就值得大家掌握。我們需要從中去了解結構分析法的由來,是句群的特點轉化而來的,對于片段閱讀這一題型特別適用。其次要熟悉結構分析法的分類,一般包括有關聯詞和無關聯詞兩大分類,每個類別當中還要細分,例如有關聯詞的分類當中包括并列結構、遞進結構、因果結構和轉折結構等。再次,找出每個方法的適用題目或者題型。轉而想到如果遇到什么題目或者什么題型才用到這個方法,這樣循序漸進地進行才能起到最佳效果。
第三步:總結提升是燈塔
說起燈塔,大家應該就想到了它的導航的作用,畢竟我們一直題海戰術不起作用的原因就在于其盲目性,有了方向才能真正的提高,說起言語類的題目相對數學、邏輯表現的另一特點便是其具有的主觀性,因此常出現爭議題目,很多考生在遇到爭議題目時只是考慮到這個題目的答案究竟是什么,但是卻忽視了這正是一個信號。如果這類題目出現的較多一定是有其規律和特點值得大家分析,應該及時地進行分析,找到其內部規律所在,這樣就可以豐富我們的理論體系,也可以讓我們更有針對性地應對千變萬化的考題,提高我們的應變能力。同時,如果我們已經做了一遍題,或者是已經聽過了一遍理論知識,那么我們也不要不聽或者是不再看了,因為每次聽、每次做都會有不同的體會在里面,第一次聽會覺得很新,我要嘗試,而第二次聽,是帶著試驗后的成果再聽,會更有收獲。