那么這類的題目在我們真正的考試中是怎樣出現又是應該怎樣解決的呢，就以真題為例來見識一下搭橋和拆橋的題目是怎樣來解決的。

　　例1：“東胡林人”遺址是新時期時代早期的人類文化遺址，在遺址中發現的人骨化石經鑒定屬兩個成年男性個體和一個少年女性個體。在少女遺骸的頸部位置有用小螺殼串制的項鏈，腕部佩戴有牛肋骨制成的骨鐲。這說明在新石器時代早期，人類的審美意識己開始萌動。

　　以下哪項如果為真，最能削弱上述判斷?( )

　　A.新石器時代的飾品通常是石器

　　B.出土的項鏈和骨鐲都十分粗糙

　　C.項鏈和骨鐲的作用主要是表示社會地位

　　D.兩個成年男性遺骸的頸部有更大的項鏈

　　解析：答案為C，搭橋。我們會發現，題目中的論點是審美意識的萌動，而論據說的是骨鐲和項鏈，而兩者之間的聯系就是項鏈和骨鐲象征著人類審美意識的萌動。而c選項說骨鐲和項鏈代表社會地位，即說明項鏈和骨鐲不代表審美意識，把兩者之間的聯系給拆開。

　　例2：據某知名房產中介機構統計，2010年9月份第二周全國十大城市的商品房成交量總體呈上漲趨勢，并且與8月第二周相比上漲幅度更明顯。如果沒有其他因素抑制，按照這種趨勢發展，9月份或將創新政以來成交量最高水平。雖然現在還不能確認樓市完全回暖，但未來樓價調控的壓力還是很大的。

　　下列最有可能是上述論證前提假設的是：

　　A.炒房者將資金大量投入樓市

　　B.國家對樓價的調控手段不足

　　C.消費者對房子的購買熱情沒有減退

　　D.樓市成交量的增長會帶動樓價的上漲

　　解析：答案為D，搭橋。題目的論點為未來樓價調控壓力還是很大的，而整個題干的論證，說的都是商品房的成交量問題，顯然這個樓價和成交量沒有一個緊密的聯系，這個時候就應該選擇一個能夠把二者建立起聯系的選項，即搭橋。D。

　　掌握此種通過論證過程加強或削弱的體系，對于解決這類在考試過程中比重很大的題型意義重大，希望引起各位考生的重視，以盡快攻克此類題型。