考生要學會聯系上下文，找出邏輯關系，找出對橫線處有提示和限制作用的詞句，進而判斷出橫線處的最佳答案。考試中最常見的邏輯關系有：對比關系、并舉關系、解釋關系、順承關系、因果關系、假設關系等。

　　例：心理學家根據臨床觀察發現，我們生活中的許多“抑郁癥”屬于假性抑郁癥。一般人的情緒變化有一定______，通常是短期的，人們通過自我調適，充分發揮自我心理防衛功能，就能恢復心結果平穩。

　　填入劃橫線部分最恰當的一項是：

　　A. 突發性　　B. 周期性　　C. 反復性　　D. 時限性

　　解析：此題共一空，第一空所填的詞語，不是根據我們的經驗常識或主觀偏好來選的，而是從文段上下文得來的。根據橫線后“通常是短期的”這句話，可知在強調時間短，所以選擇一個表示時間短的詞語就可以了。故答案選D。

　　2. 學會借題積累詞匯

　　邏輯填空畢竟是圍繞詞語設置選項的，所以詞匯積累也是非常重要的。不少同學覺得漢語詞匯太多，無從積累，事實上，考試中出現的通常是我們常用的實詞和成語。只是我們很少關注這些詞語間的區別，造成做題時舉棋不定。積累詞匯，不是去背詞典，而是在平時認真對待我們做的每道邏輯填空題，來積累常考詞匯。每題都有四個選項，圍繞題中的一個空，可能出現兩個、三個或者四個詞語，我們需要注意這些詞語間的異同是什么。在這里，我們不僅僅是關注詞語本身的含義是什么，更要關注詞語的適用范圍(詞義范圍大小、適用對象)和詞義側重。只要我們每題都這么認真地積累，相信最后都會有很大的進步。

　　二、片段閱讀重在題干分析

　　招警考試中，片段閱讀的文段相對較長，閱讀量大，不少考生為了提高做題速度而囫圇吞棗;還有部分考生，用所謂的“捷徑”做題——只看關聯詞，這勢必會影響我們對文意的整體把握。所以，在任何時候，我們都要讀完全文，在充分把握文段信息的基礎上選出正確答案。考試中，我們確實沒有時間逐字逐句地精讀，勢必要快速略讀，但是我們如何同時保證正確率?這就要求我們在準備階段進行充分鍛煉，訓練兩點能力：1.快速找出文段的主題詞;2.快速準確劃分文段的結構。

　　主題詞，就是文段論述的主要話題，通常是文段中的高頻詞匯。找出文段的主題詞能幫助我們了解文段內容大意，如果文段內容都不清楚，選擇答案時思路肯定是不明晰的。尤其是針對主旨內容題、態度觀點題，如果一個選項中連主題詞都沒有出現，通常就意味著這個選項偏離文段主題了。

　　準確劃分文段結構，是幫助我們明確文段的側重點所在。通常的文段結構有：總分結構、轉折結構、遞進結構、假設結構。總分結構重在總的部分，轉折結構重在轉折后，遞進結構重在遞進后，假設結構重在所假設的條件。結構清晰了，把握住文段的重點，對其進行同義轉述就可以了。

　　例：①在地震面前，科學還是大有作為的。②通過對地震波的研究，人們發現地震波包括縱波和橫波，前者傳播速度更快，但破壞力較小，而后者則相反，因此，人們通過地震監測臺網，監測到傳播速度更快的地震波縱波，向監測中心發出信號，監測中心即可通過客戶端用無線電波向公從和重點設施發現警報。③也就是說，地震警報是無線電波和地震橫波的一場“賽跑”，在地震橫波尚未到達時，給人們以警示。

　　這段文字意在說明()。

　　A. 地震波橫波的監測難度高于縱波

　　B. 地震警報系統的精度和速度亟待提高

　　C. 無線電波技術的發展是實現震前預測的前提條件

　　D. 科學利用兩種地震波的時間差可以發現有效的地震警報

　　解析：快速通讀題干，發現因果關聯詞“因此”，所以題干結構是：①︱②‖③，重點②③，二者是解釋關系，主要是圍繞“地震波”“警報”展開，所以二者是文段的主題詞，所以正確答案必須包含且全面包含主題詞，故直接排除A、B、C，二者涵蓋主題詞不全面。C項是迷惑項，它不是對文段重點句的同義轉述，其中“無線電波技術”在重點句未涉及，屬于無中生有，可直接排除。故答案為D。