例題：下列歷史事件按時間排序正確的一組是( )。

　　A.司馬遷修《史記》→文景之治→王莽篡漢

　　B.杯酒釋兵權→岳飛抗金→王安石變法

　　C.齊桓公稱霸→商鞅變法→秦統一天下

　　D.玄武門之變→黃巢起義→安史之亂

　　【解說】本題無需分析各個事件的具體時間，只需掌握大致的時間段即可，可對各個選項從頭或從尾進行判斷。具體步驟如下：

　　第一步，對A項從頭分析，司馬遷修《史記》是在漢武帝時期，晚于文景之治，故排除。

　　第二步，對B項進行從尾分析，王安石變法發生在北宋，岳飛抗金發生在南宋，故排除。

　　第三步，對D項進行從尾分析，安史之亂發生在唐玄宗年間，而黃巢起義發生在唐朝末年，應晚于安史之亂，D項錯誤。

　　據此可以得出答案為C。

　　二、詞義聯想法

　　馬克思主義哲學認為，事物是普遍聯系的，一切事物都與周圍其他事物聯系著，且具有客觀性。在解題的過程中，如果對于所考知識點不熟悉，發散性的聯想思維是一種很好的解題方法。

　　詞義聯想法是指根據題干和選項中的信息詞進行聯想，從而選出與信息詞有關聯的選項，得出正確答案的做法。

　　該方法常適用于考查概念性的題目，在遇到陌生的科技詞條的時候，考生可以運用該方法協助解題。

　　例題：關于宇宙的起源，最具代表性、影響最大的理論是( )。

　　A.能量守恒定律 B.大爆炸理論 C.暗物質學說 D.黑洞理論

　　【解說】宇宙起源的理論，屬于比較生僻的科技常識。這種題目，我們可以通過信息詞的字面意思來判斷答案。先通讀題干，可以看到“起源”是本題中對該理論最關鍵的提示，因此確定其為信息詞。再分析選項，可以很直觀的看到，“大爆炸”非常形象的說明了新事物產生的一個方式，正與信息詞“起源”相對應。正確答案為B。

　　運用此技巧，可以避免在陌生的科技詞條上徘徊，而是直接直觀的聯想，大大縮短答題的時間，提高做題的正確率。

　　三、題干分析法

　　題干分析法，主要適用于題干很長或者帶有詞語定義的題目。招警考試是非常嚴謹的考試，一般不會有廢話，題干長就會提供相對較多的信息，尤其是對于詞語定義這樣的題目，定義本身可能就是答案，這樣在做題的過程中，考生可以把更多的精力放在分析和斟酌題干上面，然后根據分析，對照選項，就能很快得出答案。

　　例題：經濟學上所推崇的“橄欖型”收入分配結構，是指低收入和高收入相對較少、中等收入占絕大多數的分配結構。我國正在采取措施，實施“提低、擴中、調高、打非、保困”的方針，使收入分配朝著“橄欖型”方向發展。這主要是為了促進( )。

　　A.生產的發展 B.效率的提高 C.社會的公平 D.內需的擴大

　　【解說】此題先是說明了什么是“橄欖型”收入分配結構，然后說我國正朝著這個方向發展，最后問的是這樣做是為了什么。

　　對于不知道我們國家的收入分配方針政策的考生，就可以從題干入手，去看定義，定義強調的是中等收入占絕大多數，即這種分配結構的目的，是要保證大部分人都能有中等收入，同時縮小社會低收入和高收入人群的比例，這就是一個“平均”的過程，這樣做自然是為了社會的公平。答案顯然是C。