國家公務(wù)員考試行測題型：詞語辨析

　　每一屆《感動(dòng)中國》的感動(dòng)點(diǎn)，實(shí)際上都和當(dāng)年中國特定的大背景相關(guān)聯(lián)，觸動(dòng)了中國公眾最敏感的神經(jīng)，代表了當(dāng)年最能______公眾______,最能感動(dòng)中國的力量。

　　填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

　　A、引起共鳴 B、打動(dòng)心靈 C、撥動(dòng)心弦 D、震撼內(nèi)心

　　如上題，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)四個(gè)選項(xiàng)放在原文當(dāng)中都沒有任何問題，都可以進(jìn)行搭配。很多考生看到了原文出現(xiàn)了“觸動(dòng)神經(jīng)”貌似靈動(dòng)感很強(qiáng)，那么四個(gè)選項(xiàng)中“撥動(dòng)心弦”貌似可以。其實(shí)這種感覺沒有問題，但是這樣的題目到底考察的是什么呢，其實(shí)是詞語的形象色彩。

　　形象色彩的定義是形象色彩(英文“Image color”)是詞義中能引起主體對客觀對象的形象聯(lián)想的那部分內(nèi)容。形象色彩可以應(yīng)用到很多的領(lǐng)域中去。形象色彩的形成要取決于多方面的要素，如此所標(biāo)記的客觀事物必須是具象的事物而不能是抽象事物。造詞所采取的方式要傾向于比喻、借代、說明等;同時(shí)還要依靠主體的感官聯(lián)想，這樣單純表示具體事物的詞也具有形象色彩，如“樹”“鳥”“桌子”“大海”等。由于主體的感官聯(lián)想涉及視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等多種，那么形象色彩自然也不局限于視覺形象，而是由多種形象感構(gòu)成。如“麥浪”“雪白”含視覺形象感;“撲通”“嘩啦”含聽覺形象感;“臭烘烘”“香噴噴”含嗅覺形象感等等。那么回到我們上文所提到的真題，很明顯，觸動(dòng)神經(jīng)和選項(xiàng)中的撥動(dòng)心弦都是動(dòng)態(tài)感很強(qiáng)的短語，故可形成明顯的形象色彩呼應(yīng)。

　　我們再看一些題目鞏固一下大家的印象：

　　【例題1】隨著幾聲嘹亮的雞叫，整個(gè)湖山醒來了。披著晨霧，踏著朝霞，采茶姑娘三五成群，結(jié)伴向茶園走去。空中彌漫著淡淡的花香，的茶樹叢中，不時(shí)傳來銀鈴般的歡笑聲。

　　填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

　　A. 翠綠欲滴 B. 枝繁葉茂 C. 郁郁蔥蔥 D. 遮天蔽日

　　【解析】答案選A.閱讀題干，由“嘹亮的”、“披著”、“踏著”、“花香”、“歡笑聲”等詞匯，我們可以看出作者描繪的是一個(gè)愉悅、清新的畫面。“遮天蔽日”用來形容樹木的枝葉非常茂盛，把太陽都給擋住了，給人的形象是比較陰暗、不明亮的，不符合作者的感情基調(diào)，排除。“翠綠欲滴”形容草木的顏色非常翠綠，像要滴下來一樣。用在題干中，視覺效果非常形象，很容易讓人聯(lián)想到茶葉的嫩綠、新鮮，與作者所流露出的歡快、愉悅的心情非常吻合。而“枝繁葉茂”、“郁郁蔥蔥”卻沒有這樣的視覺效果，故選A.

　　【例題2】中國的一年四季，季季都令人神往，春日，夏天綠蔭滿枝，秋時(shí)，冬季銀裝素裹。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

　　A. 姹紫嫣紅碩果累累 B. 風(fēng)光旖旎充實(shí)豐盈

　　C. 生機(jī)勃勃琳瑯滿目 D. 婀娜多姿五谷豐登

　　【解析】答案選A.題干中已有的“綠蔭滿枝”、“銀裝素裹”都含有顏色，故第一空選“姹紫嫣紅”最合適。秋日用“碩果累累”形容，也很容易讓人聯(lián)想起秋天豐收的顏色——金色。故選A.

　　國家公務(wù)員考試行測題型：邏輯填空

　　“白發(fā)三千丈，緣由‘填詞’愁”。很多考生們之所以對邏輯填空感到很無力，就是因?yàn)椴恢揽焖俦嫖鲈~語的方法。今天國家公務(wù)員考試網(wǎng)給大家介紹一種辨析詞語的方法，即“語素聯(lián)想法”,就是通過分析詞語間不同語素的側(cè)重含義進(jìn)而找到詞語間的差異。這樣做往往可以找到詞語在范圍大小、含義側(cè)重、搭配對象等方面的不同。

　　例題展示：

　　例1:胡適曾經(jīng)提出這樣一個(gè)觀點(diǎn)：大膽地假設(shè)，小心地求證。這句話很好地概括了科學(xué)研究的兩個(gè)基本步驟：首先要能______,不斷提出新的問題、新的想法;之后要能對提出的假說做嚴(yán)格的論證或?qū)嶒?yàn)______.

　　依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.去粗取精 言之成理 B.不拘一格 革故鼎新

　　C.吐故納新 有的放矢 D.標(biāo)新立異 去偽存真

　　答案：D.

　　解析：“不斷提出新的問題、新的想法”已經(jīng)在提示第一個(gè)空需要填一個(gè)帶“新”的詞語。觀察選項(xiàng)，A選項(xiàng)“去粗取精”B選項(xiàng)“不拘一格”顯然與“新”無關(guān)。C選項(xiàng)“吐故納新”D選項(xiàng)“標(biāo)新立異”都有“新”,故正確答案在C與D里做選擇即可。繼續(xù)辨析，C選項(xiàng)除了“新”還有“故”,因此C選項(xiàng)包含的詞義范圍較大，然“不斷提出新的問題、新的想法”并沒有“故”的意思，所以正確答案為D選項(xiàng)。

　　例2:一些學(xué)者認(rèn)為，在信息時(shí)代強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供者的責(zé)任，實(shí)際上就是要求他們對互聯(lián)網(wǎng)使用者發(fā)布的信息進(jìn)行 _____,這不利于我國憲法和法律所規(guī)定公民的言論自由和出版自由的實(shí)現(xiàn)。毫無疑問，這是典型的_____.如果散布謠言也屬于“自由”,那么任何人都可以借助互聯(lián)網(wǎng)散布謠言，損害國家利益、公共利益和公民的合法利益。〖2014-國考〗

　　依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.過濾 偷梁換柱 B.整合 斷章取義

　　C.評(píng)價(jià) 混淆是非 D.審核 以偏概全

　　答案：A

　　解析：第二空根據(jù)前后文的解釋，“散布謠言”等同于“言論自由”“出版自由”,顯然是一種偷換概念的說法，所以B選項(xiàng)“斷章取義”說的是離開文章語境孤立地看待某一句話的意思D選項(xiàng)“以偏概全”說的是部分與整體的關(guān)系，都不符合題意。C選項(xiàng)“混淆是非”說的是一件事是對是錯(cuò)分不清的問題，A選項(xiàng)“偷梁換柱”說的是暗中把“梁”換成“柱”,顯然，A選項(xiàng)的“偷梁換柱”更符合“散布謠言”等同于“言論自由”“出版自由”這種偷換概念的說法。故A選項(xiàng)正確。

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