安徽公務員片段閱讀訓練題(一)

　　B.督促員工致力于杜絕工作中的任何差錯

　　C.勸勉員工甘于默默無聞、不計個人名利

　　D.突出氣象研究工作本身所具有的特殊性

　　2.作為一種特殊商品，圖書是塑造人類靈魂和教育人民的工具，因而是無價的，不能參與市場競爭，其定價只能按成本、發行費用和微利來折算，并實行全國統一定價。所謂放開書價，實際意在上浮，結果會帶來很多危害。

　　上面這段話主要支持了這樣一種觀點，即(　)。

　　A.因其定價很難確認，所以不能參與市場競爭

　　B.其定價如任意浮動，會產生極其不良的后果

　　C.因不能參與市場競爭，所以出版單位不能贏利

　　D.如果參與市場競爭，就會失去對人類社會的作用

　　3.雖然黑猩猩和人類的進化史大約有99.5%是共同的，但大多數思想家把黑猩猩視為與人類毫不相干的怪物，而把自己看成是萬物之主。對一個進化論者來說，情況絕非如此。認為某一物種比另一物種高尚是毫無客觀依據的。不論是黑猩猩和人類，還是蜥蜴和真菌，都是經過長達30億年的所謂自然選擇這一過程進化而來的。

　　這段文字意在闡明：( )

　　A.大多數思想家并不理解進化論的思想

　　B.真正的思想家應對所有物種一視同仁

　　C.所有物種事實上都是自然選擇的結果

　　D.黑猩猩與人類的進化史實際極為相似

　　4.借助藥物、物理治療或化學治療的方法來消除病患，效果并不一定很好。目前防治高血壓的藥物有4種，分別適用于不同的對象。如果使用不當，還可能造成對身體的危害。約一半的高血壓患者可以通過調整飲食、戒煙戒酒和減輕體重的方法得到康復。

　　上面這段話主要支持了這樣一種觀點，即(　 )。

　　A.高血壓患者只要采用恰當的方法，就可以不藥自愈

　　B.現代科學技術方法在治療許多人的高血壓方面收效甚微

　　C.依賴現代科技手段的治療并非是消除病患的惟一途徑

　　D.高血壓患者應該避免濫用藥物，否則對治療有害無益

　　5.幾次拿起《十字路口的頑童》這本書，幾次又放下，因為不時會有畫面打斷我的思路，那是在我18年的教書生涯中遇到的一個個頑童的畫面。有意思的是，其他學生凝固在我記憶中的是“圖片”--形象;而他們卻是“視頻”--故事，他們所占據的老師“內存”實在是比其他孩子要大得多。

　　這段文字表達的主要意思是：( )

　　A.漫長的教學生涯給“我”留下很多回憶

　　B.頑童讓“我”想起曾經發生的許多故事

　　C.頑皮學生留給“我”的印象更為生動深刻

　　D.這本書觸動“我”對教學生涯的許多聯想

　　安徽公務員片段閱讀訓練題答案

　　1.B【解析】既然這句話貼在研究所的墻上，那么自然而然是為了給員工看，而且這句話的內容顯然也是為了告訴員工氣象工作的重要性，起的是對員工的督促作用。

　　2.B【解析】這段話的主旨在于說明放開書價會帶來危害的問題，而不是書能否參與市場競爭及參不參與市場競爭帶來的影響，A、C、D均不符合這一主旨，故正確答案為B。

　　3.C【解析】材料中“認為某一物種比另一物種高尚是毫無客觀依據的”直接的反駁了大多數思想家把自己看作是萬物之主的說法，然后舉例說明了“不論是黑猩猩和人類，還是蜥蜴和真菌，都是經過長達30億年的所謂自然選擇這一過程進化而來的。”

　　4.C【解析】文中說約一半的高血壓患者可以通過非藥物的方法得到康復，A項卻說高血壓患者只要采取恰當的方法就可不藥自愈，過于絕對;文中說采用現代科技手段治療效果不一定很好，B項卻說收效甚微，也與原文不符;文中說如果藥物使用不當，可能危害身體，D項則說有害無益，曲解了原意。而文中說治療高血壓可以有藥物、物理治療、化學治療、調整飲食、戒煙戒酒、減輕體重等方法，可見依賴現代科技手段并非是消除病患的惟一途徑，故正確答案為C。

　　5.C【解析】題干敘述的主要內容是關于頑皮學生和其他學生之間的比較，頑皮學生占據老師記憶的更多“內存”，以“視頻”形象出現，顯然都是為了表述他們形象更為生動深刻的觀點。

　　安徽公務員片段閱讀訓練題(二)

　　1.傳統的電教技術如幻燈、投影、電視、錄音、錄像等與先進的多媒體技術相結合，推陳出新，在新世紀的現代教學中仍大有作為。教師利用幻燈、投影設計教學，可靈活控制教學信息輸出、解說速度，從而提高教學效益。運用電視錄像技術，以及尋音合成剪輯技術，設計課堂教學，令畫面清晰，生動形象，色彩豐富，感染力強。

　　從這段文字，我們不能推出的是()。

　　A.傳統電教技術與多媒體相結合，推陳出新，在現代教學中仍將發揮很大作用

　　B.教師利用電視、錄像、錄音合成剪輯技術，進行課堂教學，將會取得顯著的教學效果

　　C.21世紀現代教育技術包括計算機技術、網絡技術以及由其構建的虛擬學校教育教學設施，而傳統的電教技術則不在其中

　　D.現代教育技術盡管是整個教育現代化的重要標志，但并不排斥傳統的電教技術，如幻燈、投影等

　　2.在新世紀中，虛擬學校將如雨后春筍般蓬勃發展，在虛擬學校里，課程內容將從虛擬圖書館下載;學生和教師在虛擬教室相會，進行“現場”輔導;學生按照要求完成相應的作業與練習，并通過電子郵件傳遞給輔導教師批改;教師給予相應的輔導;最后通過網上聯機考試，獲得結業。虛擬現實技術在教育和培訓領域的應用前景將十分廣闊。例如智能實驗室、智能操作平臺(工作臺)等。

　　這段文字的主旨是()。

　　A.該段簡括敘寫了新世紀中虛擬學校蓬勃發展的概況

　　B.該段簡要描述了新世紀中虛擬學校的教學情景

　　C.該段高度概括了新世紀中虛擬學校教學的基本要求

　　D.該段扼要說明了新世紀中虛擬學校教學的途徑和前景

　　3.中國的資源、地理環境、社會經濟等特殊條件，都會影響中國的科技發展。在我與青年人接觸中，許多青年人熱心于世界科技的發展，他們有志成為世界學者、國際學者，對國際的重大問題給予極大的關注。為此，我要求他們多研究中國的重大問題。

　　文中加點的“為此”的“此”所指的內容是()。

　　A.中國的資源、地理環境、社會經濟等特殊條件，都會影響中國的科技發展

　　B.許多青年人熱心于世界科技的發展

　　C.許多青年人對國際的重大問題給予極大的關注

　　D.許多青年人熱心于世界科技的發展，對國際的重大問題給予極大的關注

　　4.進入20世紀以來，現代科學發生了偉大變革。但是自上世紀中期以來，這場革命顯現出明顯的“飽和現象”。比如核層次的研究、核裂變的應用，后來發展是比較緩慢了;還有受控熱核反應、粒子物理研究等，雖然都有新的發展，但速度與上世紀中葉不同了。在這種情況下，人類強大的科學能力又不能棄置不用，于是就產生了一系列交叉學科(邊緣學科、橫斷學科、綜合學科)。

　　通過這段文字我們可以知道，“飽和現象”是指()。

　　A.20世紀中葉以來，現代科學的發展和研究出現了新情況，新問題

　　B.20世紀中葉以來，現代科學已經發展到十字路口，亟待開拓新的領域

　　C.20世紀中葉以來，現代科學雖有新的發展，沒有停頓，但發展速度緩慢難以出現新的突破

　　D.20世紀中葉以來，現代科學的偉大變革日趨緩慢，開始處于停滯狀態，必須突破

　　5.市場化的社會趨勢給長篇小說創作也帶來了不少消極影響。為了商業價值往往要迎奉不同層次的文化消費心理，忽視文學應有的認識作用與教育作用，娛樂至上超越了應有的精神追求，以致平庸大行其道，媚俗傾向屢禁不止。為錢而寫作，更是有悖于藝術的本性。馬克思說：“詩一旦成為詩人的手段，詩人就不成其為詩人。”所以作家首先應加強藝術創作的自覺性和應有的社會責任心。

　　從這段文字，我們不能推出的是()。

　　A.文藝創作成為商業活動，作家就失去了良知和藝術責任感

　　B.過分追求商業和利潤，作家的神圣使命就不復存在了

　　C.詩人不應該壟斷詩歌創作，詩歌的主人應該是人民群眾

　　D.文藝創作成為作家謀生的手段，作家的神圣使命就無法實現

　　安徽公務員片段閱讀訓練題答案

　　1.C 解析：由該段文字可得，由于傳統的電教技術的優勢，其在新世紀的現代教學中仍大有作為，故傳統的電教技術也應該包含在現代教育技術之中。由此判斷，C項錯誤。

　　2.D 解析：該段文字簡單敘述了虛擬學校的教學方法，并對前景作了扼要說明，A、B、C三項在文中并沒有提及，只有D項符合。

　　3.D 解析：“此”是指示代詞，一般承前句指代，由此判斷，A項錯誤，B、C項都不全面，只有D項符合。

　　4.C 解析：原文“飽和現象”后面的文字是對“飽和現象”的說明，其主要特點是“現代科學發展比較緩慢”，“雖然都有新的發展，但速度與本世紀中葉不同”。由此判斷，只有C項符合。

　　5.C 解析：該文段的主旨就是“詩一旦成為詩人的手段，詩人就不成其為詩人”。“詩人的手段”是指謀生或商業行為。由此判斷，C項是對該主旨的曲解。

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