四川公務員行測選詞填空試題(一)

　　A. 美輪美奐　　B. 精美絕倫　　C. 美不勝收　　D. 蔚為大觀

　　2. 后世讀史者，如果不______現代思想之影響而進入歷史現場，難以接近并______歷史真相究竟如何;但是，讀史人比之歷史中人，稍顯幸運之處則是，在足夠長的時間線索里，有條件將當事人彼時彼刻信息碎片拼集成型，并以歷史______的結果而重新審視曾經事實的價值。如此而為，當然挑戰智力與情懷。只是，非此，又何以從歷史現場而尋得歷史邏輯。

　　依次填入畫橫線部分最恰當的一項是(　)

　　A. 阻止　獲悉　循環　　B. 限制　探究　變遷

　　C. 遏止　還原　沉淀　　D. 克制　理解　演變

　　3. 最初，大學語文蓬勃興旺，各高校普遍開設大學語文為非中文系學子必修課;進入20世紀90年代后，幾乎所有的社會生活領域都______地被卷入經濟運動之中，人文精神普遍______，人文教育空間被擠占______，大學語文從必修課轉為選修課，甚至出現了存廢之爭，在大量高校的選修課上消失。

　　依次填入畫橫線部分最恰當的一項是(　)

　　A. 不可避免　陷落　壓縮　　B. 不知不覺　淪落　驅逐

　　C. 身不由己　失落　壓制　　D. 不由自主　墮落　侵吞

　　4. 當今世界正處在大發展大變革大調整時期，和平、發展、合作的理念更加深入人心。世界多極化、經濟全球化深入發展，各國經濟相互依存日益加深，新興市場國家和發展中國家快速成長，區域經濟合作_______，科技創新________新突破，國際經濟秩序深刻變化。

　　依次填入畫橫線部分最恰當的一項是(　)

　　A. 方興未艾　孕育　　B. 氣勢磅礴　包含

　　C. 如火如荼　蘊育　　D. 方興未已　蘊含

　　5. 自此而后，除非天資極忠厚、極愚鈍者外，中國人大都變成兩類：順世和游世。順世是游世的預科，不先上預科，去其狂狷之氣，是不能的________，頓悟者終究是少數。游世是順世之絕頂。是順得久了，看出門道，終于得道而悟，搖身一變，從此________不逾游規，自由無礙。

　　依次填入畫橫線部分最恰當的一項是(　)

　　A. 穿云破霧　自由自在　　B. 遺世獨立　為所欲為

　　C. 登堂入室　隨心所欲　　D. 融會貫通　無拘無束

　　四川公務員行測選詞填空試題答案

　　1. B　【詳解】精美絕倫：精致美好，獨一無二，沒有可以相比的。美輪美奐：多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇。美不勝收：美好的東西很多，一時看不過來。蔚為大觀：形容事物美好而繁多，給人一種盛大的印象。由詞義可知，對手工藝品的修飾應用“精美絕倫”，故本題答案為B。

　　2. D　【詳解】遏止：用力阻止。阻止：使不能前進;使行動停止。限制：不讓超過界限;局限在范圍內。克制：克服、制服、抑制，適用于不好的或不應有的情感、思想。由詞義可知“遏止 ”“阻止”語義過重，現代思想對歷史的影響并不是能完全被“遏止”和“阻止”的。故排除A、C項。探究：探索研究。理解：知道、了解、懂得等意思。文段的主語是“后世讀史者”，讀史者中并非都是研究者，故用“探究”不合適。由此排除B項，答案為D。

　　3. A　【詳解】不可避免：無法避免而定要發生。不知不覺：沒有意識到，沒有覺察到;現多指未加注意。身不由己：指(人的)行為不能由自己支配。不由自主：由不得自己，控制不住自己。由詞義可排除C項“身不由己”。第二空“墮落”修飾人文精神不合適，排除D項。第三個空和“空間”相搭配，與“擠占”并列，選擇“驅逐”不合適，排除B項，“壓縮 ”最合適，故本題答案為A項。

　　4. A　【詳解】氣勢磅礴：形容氣勢浩大。如火如荼：形容大規模行動氣勢旺盛，氣氛熱烈。二者用來修飾“區域經濟合作”不恰當，故排除B、C項。“方興未艾”與“方興未已 ”都指事物正在發展，還沒有停止。多形容革命形勢、新生事物正在蓬勃發展。看第二個空，“孕育”強調即存的事物中醞釀著新事物，有變化、發展的含義，而“蘊含”僅指蘊藏，包含，因此是 “孕育”新突破，而不是“蘊含”，排除D項。本題答案為A。

　　5. C　【詳解】穿云破霧：比喻突破重重障礙和困難，或看透本質。遺世獨立：脫離社會獨立生活，不跟任何人往來。登堂入室：比喻學問或技能從淺到深，達到很高的水平。融會貫通：指融合多方面的知識道理，得到全面、透徹的領悟。由后文的“看出門道，終于得道而悟”可知，第一空說的是達到一定的境界，取得一定的成就的意思，故“登堂入室”最為合適。本題答案為C。

　　四川公務員行測選詞填空試題(二)

　　1、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是(　 )

　　①陳老師說，這部著作雖語言直白，但內容___________，中學生現在還難以理解。

　　②睡前適量的運動可以分散注意力，使緊張的精神___________下來，有利于睡眠。

　　③昨晚，湖北武當山突發大火，有著千年歷史的遇真宮主殿___________化為灰燼。

　　A.艱深 松弛 頓時 B.艱澀 松弛 馬上

　　C.艱澀 松懈 馬上 D.艱深 松懈 頓時

　　2、下列依次填入橫線處的詞語，恰當的一組是( )

　　①我從南方到北京求學，畢業后能在北京工作______好，回家鄉也不錯。

　　②現在，國際形勢很復雜，我們______把困難估計得嚴重些為好。

　　③放眼地圖，如織的鐵路線與公路線將大大小小的城市______起來。

　　④市教委制定的新的《小學生守則》和《中學生行為規范》從本學期起開始______。

　　A.固然 寧可 貫穿 施行 B.雖然 寧肯 貫串 施行

　　C.固然 寧肯 貫穿 實行 D.雖然 寧可 貫串 實行

　　3、依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一組是(　 )

　　①在歐元區十二國中，作為龍頭老大的德國經濟的低迷，很可能_______其他國家。

　　②新任每天都會接到大量的群眾來信，即便工作再忙，他也_______作出答復。

　　③嚴格地講，語言和文化的關系，不是一般的并列關系，______部分和整體的對峙關系，_____說是點面對峙的關系。

　　A.波及 擇要 而是/或者 B.涉及 擇要 就是/或許

　　C.涉及 摘要 而是/或者 D.波及 摘要 就是/或許

　　4、依次填入橫線處的詞語，最恰當的一組是 ( )

　　①經濟政策要按照人的全面發展來調整，要用稅收的杠桿增進不同利益團體間的________。

　　②現代社會是一個終身學習的社會，大學畢業生走上工作崗位，并不意味著學習的________，為了適應時代的需求，每個人必須不斷學習。

　　③聯合國安理會召開緊急會議一致認為，以美國為首的北約的侵略政策和侵略行徑。嚴重________了世界和平。

　　④針對這個反腐倡廉的報告內容，紀檢書記說，魯迅先生那副著名的對聯，請允許我大膽地_____一下，叫“舒眉傲對貪夫指，俯首甘為孺子牛”。

　　A.和諧 中止 妨礙 篡改 B.和睦 終止 妨害 竄改

　　C.和睦 中止 妨害 篡改 D.和諧 終止 妨礙 竄改

　　5、在單獨的一次博弈中存在較大的機會主義，也就是只要有可能，每個人都傾向于利用自身的優勢為自己謀求最大化的利益，這就可能給對方帶來損失，而對方也是同樣的人，只要有機會也會這么做，于是雙方都要采取措施來防范對方，白白增加了很多“交易成本”。

　　這段話的核心意思是(　　　　)。

　　A.怎樣避免“交易成本”

　　B.單次博弈中存在“交易成本”

　　C.在博弈活動中必須搶先抓住機會

　　D.博弈雙方都不可能達到利益最大化

　　四川公務員行測選詞填空試題答案

　　1【詳解】A。艱深：(道理、文詞)深奧難懂;艱澀：(文詞)晦澀，不流暢，不易理解。松馳：不緊張;松懈：注意力不集中，做事不抓緊。頓時：立刻(只用于敘述過去的事情、局面);馬上：立刻。

　　2【詳解】A。①“固然”、“雖然”都是連詞。“固然”側重于確認某種事實，“雖然”側重于讓步。因此，“雖然”只能用于表示前后意思不矛盾。本句應該用“固然”。②“寧可”只單說選取的一面，后常加“的好”、“為好”。“寧肯”表示取舍，所選擇的做法主要取決于人的意愿。③“貫串”從頭到尾地穿過，自始至終地體現，對象多是抽象事物。“貫穿”穿過、連通，對象多是具體事物(如“城市”)。④“施行”實施(法令、規章、制度等)側重于執行。“實行”用實際行動來實現，側重于實現，是使思想上的東西變成現實。

　　3【詳解】A。①涉及，強調與對象有“關聯”;波及，強調對對象產生了“影響”。 ②摘要，意為“摘錄要點”;擇要，意為“選擇重要的”。③“不是……而是……”，是并列關系，否定前者而肯定后者;“不是……就是……”，是選擇關系，并不能表明說話人的最終態度，這與句首“嚴格地講”不太相符。或許，是表示猜測語氣的副詞;或者，是表示選擇關系的連詞。

　　4【詳解】D。和睦：相處融洽友愛，不爭吵;和諧：配合得適當和勻稱。終止：結束、停止;中止：做事中途停止。妨礙：使事情不能順利進行，阻礙：妨害，有害于。竄改：改動;篡改：用作偽的手段改動或曲解。

　　5【詳解】第一句和最后一句揭示了主旨，印單次博弈中存在“交易成本”，故本題選B。

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