浙江公務員片段閱讀訓練題(一)

　　A.咀嚼肌直接依附四角龍的頭角上

　　B.咀嚼肌直接依附頭角上的骨架上

　　C.咀嚼肌直接依附被穿越的顳孔上

　　D.咀嚼肌直接依附穿越顳孔的肌肉上

　　2. 無論是在溫州市區(qū)，還是在橋頭、白象鎮(zhèn)，你總感到一種異常濃烈的氣氛和活力在包圍著你，這就是溫州特有的商品經(jīng)濟氣氛和活力。在溫州城鄉(xiāng)，你看到千家萬戶都在從事商品經(jīng)營，到處有車間、作坊，到處有專業(yè)市場、自由市場和零售攤點，到處有大大小小的商品，到處有種類繁多的新產(chǎn)品。幾百萬溫州人不是在忙于生產(chǎn)、就是在忙于銷售。古代有一幅名畫叫《清明上河圖》，溫州商品經(jīng)濟所展現(xiàn)的圖畫是現(xiàn)代的《清明上河圖》，而它比古畫所描繪的繁榮百倍、千倍。

　　下列選項能最好的概括上文的是( )。

　　A.溫州所展現(xiàn)的景象是一幅現(xiàn)代的《清明上河圖》

　　B.溫州到處是商品交易

　　C.溫州到處是商品生產(chǎn)

　　D.溫州到處呈現(xiàn)出的繁榮，讓人感受到她特有的商品經(jīng)濟氣氛和活力

　　3.把少數(shù)民族傳統(tǒng)文化作為一種產(chǎn)業(yè)來開發(fā)，將文化資源全面推向市場，使少數(shù)民族傳統(tǒng)文化成為市場運行大環(huán)節(jié)中的一個有效組成部分。而傳統(tǒng)民族體育、傳統(tǒng)文藝表演、傳統(tǒng)人文景觀，都將可以成為企業(yè)營銷的好場所。因為，少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展不僅要靠引進外資，提高產(chǎn)品的技術(shù)含量，建立高效的激勵機制等等，而且需要一個企業(yè)的良好形象。一個企業(yè)的形象效果以及產(chǎn)品的營銷戰(zhàn)略不僅重要，而且文化與經(jīng)濟將有效互補，共同繁榮。

　　這段話主要支持了這樣一種論點，即( )。

　　A.少數(shù)民族傳統(tǒng)文化是一種有待開發(fā)的產(chǎn)業(yè)

　　B.少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展需要良好的文化氛圍

　　C.市場經(jīng)濟條件下，少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源可以轉(zhuǎn)化成巨大的經(jīng)濟價值

　　D.少數(shù)民族的文化與經(jīng)濟有效互補，共同繁榮

　　4.世界銀行的一位副行長有這樣一段高論同樣給我們以啟發(fā)，他說：“以往的發(fā)展經(jīng)驗給予我們兩個至關(guān)重要的啟示：一是僅僅依靠發(fā)展經(jīng)濟來減少貧困和保護發(fā)展的持續(xù)性是不夠的。另一個教訓是，技術(shù)絕對不是解決所有問題的辦法。這些提醒我們必須改變錯誤的觀念和行為方式，而改變的源泉就是文化。”

　　這段文字意在表明( )。

　　A.以往的發(fā)展經(jīng)驗非常重要

　　B.靠發(fā)展經(jīng)濟來減少貧困和保護發(fā)展的持續(xù)性是不夠的

　　C.人和社會只有通過文化才能對整體有所洞悉、有所把握

　　D.我們必須改變錯誤的觀念和行為方式

　　5.到宋代，內(nèi)地茶葉生產(chǎn)飛躍發(fā)展，其中一部分茶葉“用于博馬，實行官營”，在四川的名山等地設置了專門管理茶馬貿(mào)易的“茶馬司”。當時契丹、西夏和女真等少數(shù)民族的崛起對兩宋政權(quán)造成嚴重威脅，迫使朝廷同西南地區(qū)少數(shù)民族保持友好關(guān)系，以便集中力量與西北少數(shù)民族政權(quán)抗衡。在這種情況下，“茶馬互市”除了為朝廷提供一筆巨額茶利收入補充軍費之需外，更重要的是，既滿足了國家對戰(zhàn)馬的需要，又維護了宋朝西南邊境的安全。

　　這段文字主要論述了( )。

　　A.宋朝的“茶馬互市”對經(jīng)濟發(fā)展有促進作用

　　B.政府設“茶馬互市”可滿足戰(zhàn)爭用的馬匹和維護西南邊境的安全

　　C.宋朝統(tǒng)治者非常重視“茶馬互市”

　　D.宋朝與西南少數(shù)民族保持友好關(guān)系，以便集中力量與西北少數(shù)民族政權(quán)抗衡

　　浙江公務員片段閱讀訓練題答案

　　1.【解析】B。本題考查細節(jié)分析，從整段看，把四角龍的頭骨與盤龍類、獸孔類頭部背面的骨作比較，而“直接依附其上”與“盤龍類那樣由肌腱相接”形成對照。主要從“直接依附其上”所在的語句來看，主干是“咀嚼肌附其上”，由此可確認“其”指代的是“頭角上的骨架”。A項是錯的，不是“四角龍的頭角”，而是“頭角上有個骨架”，C、D項帶入原文文理不通。選B。

　　2.【解析】D。從片段中可以看出，溫州到處呈現(xiàn)出的繁榮，讓人感受到她特有的商品經(jīng)濟氣氛和活力，A、B、C三項都較片面，D的說法最能概括片段的內(nèi)容。

　　3.【解析】C。這段話的重點是說怎么把少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源轉(zhuǎn)化成巨大的經(jīng)濟價值，我們解題時應該抓住關(guān)鍵詞“而且”，表示遞進關(guān)系。這段話一、二句是中心，選項C最切合題意。

　　4.【解析】C。這段講話的目的主要是想找到錯誤的源泉，并對問題的解決找到辦法。A、B、D是找出問題而沒有解決的思路，不是這段話的意圖所在，C選項對問題原因進行分析是文段的意義所在。

　　5.【解析】B。文段的前兩句提出古代茶葉發(fā)展的現(xiàn)象，

　　浙江公務員片段閱讀訓練題(二)

　　1、城市的道路是一個公共空間，當私車發(fā)展的時候，私車就把公共空間變?yōu)樗接锌臻g，這就涉及公共資源根本性質(zhì)的變化。如果采取市場經(jīng)濟的方法，私人占有公共資源就要付費，這是行得通的，目前對私車的發(fā)展要從這個思路去改革。在倫敦和新加坡就實行“市中心收費制度”。私車進入市中心后要另外付費，實際上就是利用市場機制控制市中心交通流量的舉措。

　　上述這段文字表達的主要意思是：

　　A. 私車的發(fā)展增大了城市道路的交通壓力

　　B. 私車進入市中心收費可以有效控制市中心的交通流量

　　C. 對私車占用公共資源進行收費是改善城市交通的必由之路

　　D. 根據(jù)市場機制對占用公共資源的私車進行收費是合理的

　　2、丹麥之所以贏得世界的尊重和向往，很大程度上是因為童話作家安徒生。200年過去了，安徒生依然是丹麥人的驕傲。一個民族、一個地區(qū)，要珍重自己的歷史， 。歷史悠久的中華民族人才輩出，也人才濟濟，應該更有條件讓既往的珍貴經(jīng)驗化為當代資源，化為厚重的人文傳統(tǒng)，化為文化遺產(chǎn)。。

　　填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

　　A. 忘記歷史就等于背叛歷史

　　B. 要珍惜自己這塊土地上的英雄偉人

　　C. 因為歷史是先人留給我們的寶貴財富

　　D. 更要充分挖掘出歷史的文化價值

　　3、儒學源遠流長、內(nèi)涵豐富，其內(nèi)部不僅有子學、經(jīng)學之分，也有漢學、宋學的對立，每一學術(shù)形態(tài)下又有不同之派系，故后世有所謂“道統(tǒng)”說，以對其內(nèi)容作出判別、衡定、分析。一種學術(shù)思想，雖極復雜，但不可無一中心，道統(tǒng)即表示一種居中心地位的思想傳統(tǒng)。儒家的道統(tǒng)觀念由來已久，不過系統(tǒng)表述道統(tǒng)思想的是唐代中期的韓愈。韓愈道統(tǒng)說是在“儒門淡薄”的頹勢下，辟佛老、明仁義，重新確立儒學的正統(tǒng)地位，故對后世影響甚大。

　　根據(jù)這段文字，理解不正確的是：

　　A. 道統(tǒng)說因為學術(shù)思想的復雜性而出現(xiàn)

　　B. 韓愈是儒學發(fā)展史上的標志性人物

　　C. 韓愈的道統(tǒng)說被后世普遍認同

　　D. 儒學體系復雜，內(nèi)部存在一些彼此矛盾的思想

　　4、有人說戰(zhàn)爭沒有什么可寫的，因為戰(zhàn)爭是丑的、破壞的。假如社會上的一切都可以作為文藝作品的材料，不知為何單單把戰(zhàn)爭除外，假如文藝含有獎善罰惡的目的，那么， ，為什么不可以寫呢?

　　填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

　　A. 戰(zhàn)爭正是善與惡交鋒的材料

　　B. 戰(zhàn)爭正是善與惡的交鋒

　　C. 寫戰(zhàn)爭就是善與惡交鋒

　　D. 善與惡交鋒的材料也表現(xiàn)在戰(zhàn)爭里

　　5、語言學與考古學都能從自己的角度反映人類的歷史。語言在不斷地變化，而考古挖掘出來的器物，其特征如果沒有破損的話，并不會隨著年代的變化而變化‘，這是考古發(fā)現(xiàn)的可信之處，但是考古學也有其局限處。古代某一文化的器物并不是都可以挖掘得到的，而且每次地下挖掘都需要很大的支出，不是每一個學者都能花費得起的。而語言材料隨時可得，我們只要具備歷史語言學的基本知識，隨時可以在現(xiàn)存的語言中去挖掘“語言化石”。所以，有許多古代文化的歷史，在考古學中得不到驗證，用語言學的材料卻可以驗證它們。

　　這段話支持了這樣一個觀點，即：

　　A. 語言學與考古學都能從自己的角度反映人類的歷史

　　B. 考古發(fā)現(xiàn)有其可信之處，但是考古學也有其局限處

　　C. 許多古代文化的歷史，因考古學的局限而得不到驗證，用語言學的材料卻可以驗證它們

　　D. 我們只要具備歷史語言學的基本知識。是隨時可以在現(xiàn)存的語言中去挖掘“語言化石”的

　　浙江公務員片段閱讀訓練題答案

　　1.文段首先說明城市道路資源的公共屬性，然后提出私人占用公共資源要付費這一做法的可行牲。最后通過倫敦、新加坡的例子印證了這一觀點。由此可知文段主要強調(diào)的是對占用公共資源的私車進行收費這一做法的可行性、合理性，故D項符合。

　　2.根據(jù)前文提到的安徒生于丹麥的影響力，后文提及的“歷史悠久的中華民族”、“人才濟濟”、“人文傳統(tǒng)”，可知文段中的“歷史”主要針對的是過去的杰出人物。橫線部分所填句子既能承前啟后(由丹麥過渡到中華民族)。又能點出文段的主旨。但橫線前的“要珍重自己的歷史”沒有明確點出過去的杰出人物這個主題詞。故劃橫線部分應表達這個意思。四個選項中只有B項符合要求。故答案為B。

　　3.與C項有關(guān)的原文的表述是“韓愈道統(tǒng)說是在’儒門淡薄‘的頹勢下，辟佛老、明仁義。重新確立儒學的正統(tǒng)地位，故對后世影響甚大”，它只能表明韓愈學說的影響力大，不能推出被后世普遍認同的結(jié)論，故C項的表述不正確，當選。

　　4.分析原文可知，原文的話題是“戰(zhàn)爭”，C項主語為“寫戰(zhàn)爭”、D項主語為“材料”。與原文不一致，排除C、D。A項提取主干后，“戰(zhàn)爭是材料”的表述不合邏輯，排除。B項為正確答案。

　　5.閱讀四個選項可知，皆是從文段中摘取的句子，直接判斷出哪一項為主旨句即可。文段最后一句話，以“所以”來總結(jié)文段，為文段主旨句。故本題答案為C.

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