貴州公務(wù)員言語理解精選題(一)

　　C.利用多種有毒物質(zhì)的殺蟲成分，經(jīng)過提煉后制造的

　　D.利用有毒植物中使害蟲不能產(chǎn)生抗藥性的多種殺蟲成分，經(jīng)提煉制造的

　　【例題】生命是一場充滿意外收獲的偉大歷險(xiǎn)，看上去難以掌握，其實(shí)機(jī)會(huì)無處不在。如果你從不犯錯(cuò)，或者從沒有人批評(píng)過你，那么你肯定沒進(jìn)行過任何大膽的嘗試。如果一個(gè)人這樣生活，那么他肯定無法發(fā)揮出所有潛力，當(dāng)然也就很難真正享受到生活的樂趣。這段文字主要是想說明()。

　　A.人生要勇于嘗試

　　B.生活的樂趣在于冒險(xiǎn)

　　C.生活中機(jī)會(huì)無處不在

　　D.一個(gè)人不可能從不犯錯(cuò)誤

　　【例題】中國古代無論是奴隸制還是封建制，都受到宗法制度和宗法精神的強(qiáng)烈影響。它不僅是宗族凝聚力的一種保障，而且是王權(quán)的重要支柱。君權(quán)、地方行政權(quán)都滲透了宗法父權(quán)的因素。這是封建專制制度得以長期牢固統(tǒng)治的條件之一。在國家的立法中，不僅確認(rèn)了有關(guān)封建宗法制度的大量內(nèi)容，而且承認(rèn)宗法家規(guī)具有一定的法律效力，是國法的重要補(bǔ)充。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即()。

　　A.宗法制度強(qiáng)烈地影響著中國古代的政治、立法以及司法，甚至社會(huì)生活的各個(gè)方面

　　B.宗法制度成為中國古代專制統(tǒng)治的堅(jiān)強(qiáng)基礎(chǔ)

　　C.中國古代社會(huì)，宗法精神是王權(quán)的重要支柱

　　D.宗法制度被中國古代國家立法所確認(rèn)，并成為國家立法的補(bǔ)充

　　【例題】一些招工單位提出的用人條件，動(dòng)輒就是大本以上學(xué)歷，本來有些工種普通技工即可勝任，可招工單位非要招本科生、研究生裝點(diǎn)門面。在現(xiàn)有的人才概念中，技術(shù)工人常常被排斥在人才的范疇之外，或者提起來重要，排起隊(duì)來次要;關(guān)鍵崗位需要，而盤點(diǎn)“功名”時(shí)則覺得他們沒必要。這段文字是針對(duì)下面哪種現(xiàn)象談的?()。

　　A.用人單位哄抬學(xué)歷

　　B.沒有做到人盡其用

　　C.技工沒受到足夠重視

　　D.對(duì)人才概念的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)

　　【例題】從1901年到1961年，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)幾乎完全為歐美白人壟斷;20世紀(jì)60年代以后，亞、非、拉美作家居多數(shù);90年代則沒有歐美白人作家獲獎(jiǎng)。而60年代以后正是歐美科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，這是否意味著技術(shù)突起、科學(xué)猛進(jìn)會(huì)使文學(xué)作品失去人文魅力?上面這段話主要支持

　　A.科技高度發(fā)展可能使文學(xué)中的人文精神走向淺薄

　　B.不排除技術(shù)和科學(xué)的干擾，就沒有優(yōu)秀的文學(xué)作品

　　C.真正優(yōu)秀的文學(xué)作品只能產(chǎn)生在落后的國家和地區(qū)

　　D.科技發(fā)展是以文學(xué)作品喪失人文魅力為代價(jià)的

　　貴州公務(wù)員言語理解精選題答案

　　【解析】B。片段中第一句明確指出植物農(nóng)藥是從有毒植物中的多種殺蟲成分提煉而成的，第二句則指出其為無毒的是因?yàn)樵摮煞质翘烊晃镔|(zhì)，這兩條綜合起來就組成正確答案B。

　　【解析】A。這道題目較為簡單，很容易從文字中判斷出答案為A。

　　【解析】B。片段中明確地指出中國古代都受到宗法制度和宗法精神的強(qiáng)烈影響，是封建專制制度得以長期牢固統(tǒng)治的條件之一，又是國法的重要補(bǔ)充，所有的這些觀點(diǎn)都指出了宗法制度是中國古代專制統(tǒng)治的堅(jiān)強(qiáng)基礎(chǔ)這個(gè)論點(diǎn)，即選B。

　　【解析】D。從給定材料來看，前半部分是講一些用工單位哄抬學(xué)歷的事情，后半部分講的是現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)的在用人問題上的不正常現(xiàn)象。所以，這段文字材料是有兩層意思。據(jù)此，A只講了第一層意思，不能選。B項(xiàng)講的是第二層意思，不能選。C項(xiàng)只是第一層意思中的一個(gè)例子，不能選。所以答案只能是D項(xiàng)。

　　【解析】A。片段中通過列舉事例，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和科學(xué)技術(shù)的時(shí)代的對(duì)比，得出這個(gè)疑問“這是否意味著技術(shù)突起﹑科學(xué)猛進(jìn)會(huì)使文學(xué)作品失去人文魅力?”這其實(shí)就表現(xiàn)了作者的潛在觀點(diǎn)，即科技高度發(fā)展可能會(huì)使文學(xué)中的人文精神走向淺薄，即A。

　　貴州公務(wù)員言語理解精選題(二)

　　【例題】在單獨(dú)的一次博弈中存在較大的機(jī)會(huì)主義，也就是只要有可能，每個(gè)人都傾向于利用自身的優(yōu)勢(shì)為自己謀求最大化的利益，這就可能給對(duì)方帶來損失，而對(duì)方也是同樣的人，只要有機(jī)會(huì)也會(huì)這么做，于是雙方都要采取措施來防范對(duì)方，白白增加了很多“交易成本”。

　　這段話的核心意思是(　　　　)。

　　A.怎樣避免“交易成本”

　　B.單次博弈中存在“交易成本”

　　C.在博弈活動(dòng)中必須搶先抓住機(jī)會(huì)

　　D.博弈雙方都不可能達(dá)到利益最大化

　　【例題】某些疾病其實(shí)就是自然的一種表現(xiàn)，因此不必非得除之而后快。但這是需要勇氣的，因?yàn)檫@樣做表面上是低估了科學(xué)，但事實(shí)上是尊重科學(xué)，客觀科學(xué)地看待科學(xué)?？茖W(xué)不是萬能的，人的探索也是有限的。只有這樣才不會(huì)在科學(xué)無法治療疾病的時(shí)候遷怒于科學(xué)，并轉(zhuǎn)而投入迷信的懷抱。

　　這段話的主題是(　　　　)。

　　A.科學(xué)的作用　　　　　　　　B.科學(xué)的有限性

　　C.相信科學(xué)，反對(duì)迷信　　　　D.看待科學(xué)的正確態(tài)度

　　【例題】我們都是求索之人，求知欲牽著我們的神魂，就讓我們從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)地移動(dòng)我們的神燈吧。隨著一小片一小片的面目被認(rèn)識(shí)清楚，人們最終也許能將整體畫面的某個(gè)局部拼制出來。

　　這段話強(qiáng)調(diào)的主要意思是(　　　　)。

　　A.探索是無窮的　　　　　　　　B.人類的認(rèn)識(shí)非常緩慢

　　C.有求知欲人類才有進(jìn)步　　　　D.人類最終能認(rèn)識(shí)整個(gè)世界

　　【例題】對(duì)待春運(yùn)鐵路漲價(jià)方案，選擇回家的外地人不外乎兩種態(tài)度——要么是爛熟于胸、精打細(xì)算;要么是一種習(xí)以為常的無所謂。但方案所產(chǎn)生的結(jié)果卻只有一種，那就是，很少人會(huì)因?yàn)?5%或20%的漲價(jià)而停止歸鄉(xiāng)的步伐。

　　通過這段話，可以得知(　　　　)。

　　A.省過漲價(jià)來調(diào)節(jié)運(yùn)力的初衷，難以變成現(xiàn)實(shí)

　　B.對(duì)外地人來說，回不回家是個(gè)兩難的選擇

　　C.回家過年的人不在乎車票漲價(jià)

　　D.車票漲價(jià)不會(huì)產(chǎn)生任何影響

　　貴州公務(wù)員言語理解精選題答案

　　【解析】第一句和最后一句揭示了主旨，印單次博弈中存在“交易成本”，故本題選B。

　　【解析】由“因?yàn)檫@樣做表面上是低估了科學(xué)，但事實(shí)上是尊重科學(xué)，客觀科學(xué)地看待科學(xué)”，可知其強(qiáng)調(diào)的是看待科學(xué)的正確態(tài)度，故本題選D。

　　【解析】本題目強(qiáng)調(diào)的是探索，因此“人類的認(rèn)識(shí)非常緩慢”不符合，B排除，文中也未將求知欲看成是人類進(jìn)步必要條件，C排除，由“人們最終也許能將整體畫面的某個(gè)局部拼制出來”，D排除，故本題選A。

　　【解析】由“很少人會(huì)因?yàn)?5%或20%的漲價(jià)而停止回鄉(xiāng)的步伐”，可以推論出通過漲價(jià)來調(diào)節(jié)運(yùn)力的初衷，難以變成現(xiàn)實(shí)，故本題選A。

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