廣西公務(wù)員考試言語理解習(xí)題(一)

　　B、 光子產(chǎn)業(yè)最先落腳的領(lǐng)域是通信領(lǐng)域

　　C、 光子通信已經(jīng)取代了電子通信

　　D、 全光通信最有發(fā)展前途

　　【例題】荀子認(rèn)為，人的知識(shí)、智慧、品德等，都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的。他專門寫了《勸學(xué)》篇，論述學(xué)習(xí)的重要性，肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物，倡導(dǎo)________、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。

　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：(　)

　　A、孜孜不倦　　B、堅(jiān)忍不拔　　C、按部就班　　D、一絲不茍

　　【例題】橋是種固定建筑物，一經(jīng)造成，便屹立不動(dòng)，可以千載不移，把它當(dāng)作見面標(biāo)志，應(yīng)當(dāng)是再準(zhǔn)確不過的。《史記?蘇秦列傳》里有段故事：“尾生與女子期于梁下，女子不來，水至不去，抱柱而死。”他們之所以約定在橋下相會(huì)，就因?yàn)闃蚴遣粫?huì)動(dòng)的，但是，這里所謂不動(dòng)，是指大動(dòng)而言，至于小動(dòng)、微動(dòng)，它卻和萬物一樣，是持續(xù)不斷、分秒不停的。

　　根據(jù)文意，對(duì)“橋是不會(huì)動(dòng)的”理解正確的一項(xiàng)是(　)。

　　A、 橋不會(huì)移動(dòng)，處于完全靜止的狀態(tài)

　　B、 橋在有重車疾馳、巨浪沖擊時(shí)是巋然不動(dòng)的

　　C、 橋上無車無人，只有本身重量時(shí)，它不發(fā)生變形

　　D、 橋小動(dòng)、微動(dòng)不止，但人們察覺不出橋在空間的變化

　　【例題】信用卡從根本上改變了我們的花錢方式。當(dāng)我們用現(xiàn)金買東西時(shí)，購(gòu)買行為就涉及到實(shí)際的損失——我們的錢包變空了。然而，信用卡卻把交易行為______化了，這樣我們實(shí)際上就不容易感覺到花錢的消極面了。腦成像實(shí)驗(yàn)表明，刷卡真的會(huì)降低腦島的活動(dòng)水平，而腦島是與消極情緒有關(guān)的腦區(qū)。信用卡的實(shí)質(zhì)就是______我們，讓我們感覺不到付賬的痛苦。

　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A、合理 麻痹　　　B、抽象 麻醉　　　C、簡(jiǎn)單 迷惑　　　D、概念 蒙蔽

　　【例題】人類喜歡海豚。這表現(xiàn)在許多小事上，比方說，世界上所有與海豚常在一起的人不叫馴獸員，而被稱為訓(xùn)練員。第一，這是出于尊重并把海豚同其他動(dòng)物區(qū)別開來。第二嘛，馴獸——一種糖果加鞭子的馴化方法，以肯定和否定的方式對(duì)動(dòng)物進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，即獎(jiǎng)賞和懲罰。而海豚是唯一一種不能被懲罰的動(dòng)物，只用正面肯定的強(qiáng)化方式——訓(xùn)練。

　　不屬于文中畫線部分理由的一項(xiàng)是(　)。

　　A、這是出于尊重并把海豚同其他動(dòng)物區(qū)分開來

　　B、海豚是唯一一種不能被懲罰的動(dòng)物，只能用正面肯定的強(qiáng)化訓(xùn)練

　　C、這是由于人類喜愛海豚

　　D、這是因?yàn)楹ｋ嘈枰锚?jiǎng)賞和懲罰的方式進(jìn)行訓(xùn)練

　　廣西公務(wù)員考試言語理解習(xí)題答案

　　【解析】B。文中第一句話為中心句，即主要內(nèi)容為“新興的光子產(chǎn)業(yè)首先在通信領(lǐng)域找到了突破口”。A、D項(xiàng)表述片面，C項(xiàng)與文意不符。故正確答案為B。

　　【解析】A。這是一道成語辨析題。通過語境提示詞“不斷求知”，我們得知作者強(qiáng)調(diào)的是不停的勤奮地學(xué)習(xí)。所以選擇A選項(xiàng)。

　　【解析】D。本題主要考查考生對(duì)文中重要句子的理解能力。對(duì)照文中第三句“……就因?yàn)闃蚴遣粫?huì)動(dòng)的，但是，這里所謂不動(dòng)，是指大動(dòng)而言，至于小動(dòng)、微動(dòng)，它卻和萬物一樣，是持續(xù)不斷、分秒不停的”可知D項(xiàng)理解正確。

　　【解析】B。這是一道實(shí)詞辨析題。通過語境“這樣我們實(shí)際上就感覺不到花錢的消極面了”，表明信用卡把交易行為從“具體”變?yōu)?ldquo;抽象”了。所以選擇B選項(xiàng)。

　　【解析】D。 A、B、C三項(xiàng)均能從文中找到相應(yīng)表述，D項(xiàng)明顯與文意相反，并與B項(xiàng)意思矛盾，故答案為D。

　　廣西公務(wù)員考試言語理解習(xí)題(二)

　　【例題】閱讀下列短文，然后回答短文后面所給出的問題，并選擇出正確的答案。

　　在采訪一位著名的長(zhǎng)跑老教練時(shí)，他談了這么一件往事：有一次，他到某市去物色新苗子，其中有個(gè)男孩引起了他的極大關(guān)注，他叫那個(gè)男孩當(dāng)天下午給他打那個(gè)專用電話。

　　電話鈴響了。可是響了六下就沒了。電話鈴又響了。可是響了七下又沒了。第五次，電話鈴只響了一次，教練就把電話拿起來，一聽，果然是那個(gè)男孩打來的。教練問前幾次電話是不是他打的，他說是。于是，教練決定不招這個(gè)孩子做自己的隊(duì)員。他說電話鈴一般是響十五下之后才斷，可那個(gè)男孩拔了五次電話，前四次都是半途掛掉，再重?fù)埽軟]有耐心。頭幾次，教練故意不急著接，就是想考查一下對(duì)方的耐性。結(jié)果他很失望，因?yàn)槟托詫?duì)一個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員來說，尤其重要。其實(shí)，何止是這些運(yùn)動(dòng)員需要耐性?從某種意義上說，一個(gè)執(zhí)著的人，他一定會(huì)比一個(gè)因心急而半途而廢的人受人歡迎。有了時(shí)間和耐心，桑葉就會(huì)變成絲綢裙。

　　1.老教練對(duì)一件往事難以忘懷，是因?yàn)?( )

　　A.那個(gè)男孩是他尋找多年的長(zhǎng)跑苗子

　　B.好的長(zhǎng)跑苗子，因?yàn)槿狈δ托模瑳]有培養(yǎng)的價(jià)值

　　C.男孩連打電話都不會(huì)

　　D.教練一直沒有接到男孩的電話

　　2.電話鈴響了，教練卻不急于接電話原因是 ( )

　　A.他來不及接電話

　　B.教練想考驗(yàn)一下男孩的耐心

　　C.他不知電話是否找他

　　D.小男孩半途掛掉了電話

　　3.小男孩打通了電話，響了幾聲，沒有人接，又重?fù)埽且驗(yàn)?( )

　　A.他心里非常著急

　　B.他害怕失去這次機(jī)會(huì)

　　C.他認(rèn)為教練不在房間

　　D.他缺乏耐心和耐性

　　4.耐心和耐性是人們可能成功的必備條件，因?yàn)?( )

　　A.它能防止做事半途而廢

　　B.耐心和耐性反映人的執(zhí)著和毅力

　　C.它是體能和智能的表現(xiàn)

　　D.它決定了人的信心和力量

　　5.選拔人才，不僅要從才能上，而且還要在品格上進(jìn)行選拔，是因?yàn)?( )

　　A.運(yùn)動(dòng)員需要良好的品德

　　B.人才應(yīng)該各方面都是優(yōu)秀的

　　C.優(yōu)秀的品格是才能不斷完善的保證

　　D.品格優(yōu)秀的人更容易培養(yǎng)

　　廣西公務(wù)員考試言語理解習(xí)題答案

　　1.B 　2.B　 3.D　 4.D 　5.C

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