北京公務(wù)員言語理解習(xí)題及答案
北京公務(wù)員言語理解習(xí)題:
對(duì)這段文字理解不準(zhǔn)確的是( )。
A.人類需要相互依存共同發(fā)展
B.幫助別人實(shí)際上等于在幫自己
C.為了自我生存必須將對(duì)手置于死地
D.生活中人們需要相互理解和彼此忍讓
2.有一個(gè)船夫在湍急的河水中駕駛小船,上面坐著一個(gè)哲學(xué)家。哲學(xué)家問船夫:“你懂得歷史嗎?”船夫說:“不懂。”哲學(xué)家說:“那你失去了一半生命。”哲學(xué)家又問:“你研究過數(shù)學(xué)嗎?”船夫說:“沒有。”哲學(xué)家說:“那你失去了一半以上的生命。”哲學(xué)家剛說完這句話,風(fēng)就把小船吹翻了,哲學(xué)家和船夫兩個(gè)人都落入水中。于是,船夫喊道:“你會(huì)游泳嗎?”哲學(xué)家說:“不會(huì)。”船夫說:“那你失去了整個(gè)生命。”
這段文字隱含的主要信息或道理是( )。
A.尺有所短,寸有所長
B.不懂得歷史和數(shù)學(xué),就等于生命失去了大部分靈魂
C.掌握的知識(shí)和技能要能夠?qū)W以致用,否則大而不當(dāng)
D.擁有實(shí)踐能力比掌握理論知識(shí)重要,所以要善于實(shí)踐
3.對(duì)于企業(yè)管理風(fēng)險(xiǎn),網(wǎng)絡(luò)安全只是其中的一個(gè)環(huán)節(jié),安全性也并不是在任何情況下都是越大越好的。你可以通過一進(jìn)門就對(duì)每一個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)格審查的方式來改善一間銀行的安全與風(fēng)險(xiǎn)管理,但是如果采取這種做法,會(huì)在很大程度上影響到商業(yè)利益。因此所有這些企業(yè)都在尋找著一個(gè)合理的安全的平衡點(diǎn),這樣的局面給另外一些公司和企業(yè)開拓了新的市場:為了在執(zhí)行安全的同時(shí)吸引和留住新客戶,他們需要根據(jù)所處的環(huán)境以及他們所從事的行業(yè),來選擇特定的計(jì)算機(jī)安全解決方案。
下面闡述符合文意的一項(xiàng)是( )。
A.網(wǎng)絡(luò)交易將走向消失
B.網(wǎng)絡(luò)安全的保障是相對(duì)的
C.特定情況下,公司應(yīng)該放棄網(wǎng)絡(luò)交易
D.應(yīng)該盡最大可能保障網(wǎng)絡(luò)安全
4.一種哲學(xué)的重大發(fā)展不在于或者說主要不在于它對(duì)已有的問題給出新的解釋、新的說明,而在于面對(duì)時(shí)代的要求,它改變了自己提出哲學(xué)問題的方式。它面對(duì)時(shí)代的新發(fā)展提出了新問題,凝結(jié)出新的范疇和新的理論。
這段話的主要意思是( )。
A.哲學(xué)所以能對(duì)時(shí)代發(fā)展有所促進(jìn),在于它提出了新問題,凝結(jié)出新的范疇和理論
B.哲學(xué)與它所面對(duì)的時(shí)代有著密切的關(guān)系,它總要對(duì)時(shí)代的新發(fā)展提出新問題
C.哲學(xué)上的重大發(fā)展,在于它面對(duì)時(shí)代要求改變了自己提出問題的方式
D.哲學(xué)的重大發(fā)展不在于它對(duì)已有問題的新解釋,而在于它用新的方法解決問題
5.中華民族的強(qiáng)國夢(mèng)一直是百年來國人的追求,實(shí)力之強(qiáng)與道德之強(qiáng)是通往強(qiáng)國之路的必經(jīng)之途。道德是軟實(shí)力,失去道德之強(qiáng),絕無實(shí)力之強(qiáng)。
本段闡述的主要觀點(diǎn)是( )。
A.道德是軟實(shí)力
B.實(shí)力之強(qiáng)與道德之強(qiáng)同樣重要
C.實(shí)力之強(qiáng)比道德之強(qiáng)重要
D.道德之強(qiáng)是實(shí)力之強(qiáng)的必要保障
北京公務(wù)員言語理解習(xí)題答案:
1.答案: C
解析:
由提問可知此題為細(xì)節(jié)判斷題。
通過文段中的“你不給別人活路,最終會(huì)自斷生路”可知C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的,其他三個(gè)選項(xiàng)都把握住文段中人要互相幫助的宗旨。故正確答案為C。
2.答案: D
解析:
據(jù)提問可知此題屬于隱含主旨道理推斷題。這個(gè)寓言通過“一半生命”、“一半以上的生命”、“整個(gè)生命”的對(duì)比,諷刺了哲學(xué)家的夸夸其談,而不知具體行動(dòng),體現(xiàn)的哲理是知道再多空洞的理論都沒有用,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中運(yùn)用。題干沒有說明船夫和哲學(xué)家誰是“尺”,誰是“寸”,誰“短”,誰“長”,即未對(duì)這些技能作出評(píng)價(jià),排除A;B項(xiàng)理解膚淺;C項(xiàng)沒有體現(xiàn)出理論和實(shí)踐的比較,且材料并沒有體現(xiàn)出“要學(xué)以致用”。故正確答案為D。
3.答案: B
解析:
據(jù)提問可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。
由題干中原句“安全性也并不是在任何情況下都是越大越好的”,“因此所有這些企業(yè)都在尋找著一個(gè)合理的安全的平衡點(diǎn)。”可推出B項(xiàng)正確,A、C、D項(xiàng)不符合文意。故正確答案為B。
4.答案: C
解析:
根據(jù)提問方式“主要”一詞可知考查表面主旨。材料前面先鋪墊“哲學(xué)的發(fā)展主要不在于……”,中間通過轉(zhuǎn)折詞“而”提出“哲學(xué)的重大發(fā)展在于改變了自己提出哲學(xué)問題的方式”,后半部分再對(duì)“哲學(xué)的重大發(fā)展”進(jìn)行補(bǔ)充說明。整段材料構(gòu)成“分——總——分”的結(jié)構(gòu)。材料的表面主旨為中間的“總”,故正確答案為C。
選項(xiàng)A的“能對(duì)時(shí)代發(fā)展有所促進(jìn)”,材料沒有提到;選項(xiàng)B未抓住材料重點(diǎn),是后面的“分”;選項(xiàng)D的“它用新的方法解決問題”,材料中沒有提到。
5.答案: D
解析:
據(jù)提問知此題是表面主旨題。材料論述了道德之強(qiáng)與實(shí)力之強(qiáng)的關(guān)系。首先闡明實(shí)力之強(qiáng)與道德之強(qiáng)同樣重要的觀點(diǎn),然后強(qiáng)調(diào)道德不容忽視的作用。文段中“道德是軟實(shí)力,失去道德之強(qiáng),絕無實(shí)力之強(qiáng)”一句特別強(qiáng)調(diào)了道德的作用。D選項(xiàng)正確。選項(xiàng)A和B過于片面。選項(xiàng)C在文中未體現(xiàn)。故正確答案為D。
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