例：元代的方回，論詩頗有眼力，而對朱熹的詩卻抬舉過分，事出反常。這里除了有鄉里私心的原因之外，很可能與方“穢德彰聞，依托道學”的隱曲有關，文人既心存依附之念，勢必________。再如，中國古代文論的作者，常常自己就兼作家身分，“文章得失寸心知”，發而為論，時有取長補短、或________的隱衷。

　　依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

　　A.進退維谷 才短思塞 B.隨波逐流 博采眾長

　　C.進退失據 揚長避短 D.騎虎難下 避實就虛

　　答案：C。

　　解析：在考場上遇見這道題目，第一個空格的選擇，無疑遇到了瓶頸，因為其中的成語，諸如“進退失據”等是我們不熟悉的。這個時候，所謂的積累與用語習慣就沒有用武之地了。怎么辦呢?可以看第二個空，空格前有 “或”，表示選擇關系。生活中，經常會有這樣的句式：長大后，你是想當教師或律師或科學家呢?教師、律師、科學家構成選擇關系，三者都隸屬于職業這一范疇，所以可以得出結論：“或”字引導的詞語應該隸屬范疇一致。回歸到題目中，選擇的詞語應該和“取長補短”同一范疇，“取長補短”指的是人怎么對待長處和短處。選項中同樣屬于這個范疇的是“揚長避短”。

　　綜上，本題的邏輯關系的存在，重于詞語積累。思考和理清邏輯關系，對于考生來說至關重要。

　　第二類常考題型：片段閱讀題

　　動物頭骨都含有鈣的成分，很難溶解于水。有人曾做過實驗，用5公斤豬骨頭加上5公斤水，在高壓鍋里熬10個小時，結果一碗骨頭湯中的鈣含量不過10毫克，不及一袋牛奶鈣含量的1/20。骨頭湯里還溶解有大量骨內脂肪，經常食用會引發其他健康問題。因此，喝骨頭湯未必是治療骨質疏松的最佳食療方法，重要的是注重飲食多樣化，多攝入富含鈣的食物，如牛奶、豆腐、蝦皮、紫菜等。

　　這段文字意在說明：

　　A.喝骨頭湯有利有弊

　　B.預防骨質疏松補鈣是關鍵

　　C.如何科學有效補鈣

　　D.日常生活中多樣化飲食最科學

　　答案：C。

　　解析：許多考生閱讀完這個文段，找到了關聯詞“因此”，結果比原因重要，所以認為重點句是“重要的是注重飲食多樣化”，選擇D。飲食多樣化固然重要，但是，對于全文討論的主題“補鈣”來說，飲食多樣化很重要。所以最完美的正確答案是“飲食多樣化是補鈣的最科學方式”，縱觀選項，沒有這樣的選項，所以選擇寬泛化但沒有逃離主題的C項。

　　片段閱讀題中，關聯詞的尋找是需要的，但是，最基本的前提還是整個文段的議論對象(說明對象)的尋找，先宏觀再微觀才是最科學的思維方式。