這段話主要表達(dá)了( )。

　　A.企業(yè)的用人原則體現(xiàn)了“才”與“德”的辯證關(guān)系

　　B.優(yōu)秀人才的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)?/p>

　　C.想在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的企業(yè)需要道德的約束

　　D.任何企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展都離不開德才兼?zhèn)涞娜瞬?/p>

　　解析：以該題為例，很多考生讀題不細(xì)致，只注意到文段講到了企業(yè)用人的原則，在談“德”與“才”，最后快速鎖定答案A或者D項(xiàng)，甚至B項(xiàng)。但事實(shí)上，這道題，我們認(rèn)真分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)文段前文講到了企業(yè)用人的原則，中間部分圍繞這個(gè)原則在展開論述，在末尾部分作者給出了自己的結(jié)論，也即“因此”引導(dǎo)的句子--學(xué)會(huì)“做人”。可見作者在結(jié)論句當(dāng)中著力強(qiáng)調(diào)的其實(shí)是與“做人”呼應(yīng)的道德層面。因此，正確答案應(yīng)該選C項(xiàng)。只有它是在對(duì)應(yīng)文段的主題句，文段講述的重點(diǎn)。而其他三個(gè)選項(xiàng)重點(diǎn)都在“德”、“才”二者，并非在“德”。

　　【例2】我們抓工作、促發(fā)展，一個(gè)重要方面是處理好“畫餅”與“做餅”的關(guān)系。工作中謀劃好的目標(biāo)思路可比作“畫餅”，主要是明確方向、鼓舞信息、凝聚人心。但不能止于“畫餅”，坐而輪到、論而不作，而要邁開步子趕快路，甩開膀子多“做餅”。“畫餅”不能充饑，“做餅”才能吃飽。只有實(shí)打?qū)嵉馗桑趴煞e小勝為大勝，才能讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

　　這段文字主要說(shuō)的是( )。

　　A.我們要處理好“畫餅”和“做餅”的關(guān)系

　　B.我們做事情要明確方向、鼓舞信息

　　C.我們?cè)诠ぷ髦械哪繕?biāo)和思路要明確

　　D.我們?cè)诠ぷ髦幸?ldquo;做餅”，要踏實(shí)工作才能做好

　　解析：同樣的道理，考生在做這道題目的時(shí)候，很容易誤選A項(xiàng)。從表述上而言，大家會(huì)覺得A項(xiàng)避免了我們做題時(shí)候最容易犯的“以偏概全”。然而實(shí)際情況并不依靠個(gè)人感覺。而是從忠實(shí)文意角度來(lái)看，文段在解釋了“做餅”與“畫餅”之后，在末尾主題句當(dāng)中明確提出了自己的觀點(diǎn)“做餅才能吃飽”。可見，文段中，作者真正強(qiáng)調(diào)的是“做餅”而非“畫餅”。符合的選項(xiàng)只有D項(xiàng)。

　　因此，在具體做題過(guò)程中，中公教育專家建議考生們務(wù)必要學(xué)會(huì)找準(zhǔn)主題句，去切實(shí)體會(huì)作者表達(dá)的重點(diǎn)，避免在考試中，過(guò)分倚重個(gè)人直覺，要知道忠實(shí)文意的表達(dá)才屬于準(zhǔn)確的答案。