吉林公務(wù)員考試定義判斷題含答案(2)
吉林公務(wù)員考試定義判斷題(二)
1、社會(huì)調(diào)整就是通過(guò)一定的社會(huì)權(quán)威,確定社會(huì)生活主體的行為方式,指明其發(fā)揮作用和發(fā)展的方向,有目的地將其納入一定的秩序之中。社會(huì)調(diào)整根據(jù)其作用于人們行為的方式,和人們服從它的原因,可分為內(nèi)在調(diào)整和外在調(diào)整。內(nèi)在調(diào)整是人們學(xué)習(xí)一定社會(huì)群體的行為規(guī)定,外在調(diào)整則是通過(guò)外部壓力使人們遵守一定社會(huì)規(guī)范的過(guò)程。
根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于內(nèi)在調(diào)整的是( )。
A、社會(huì)輿論的監(jiān)督也是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的途徑之一
B、在警方新一輪的整肅之下,社會(huì)秩序明顯好轉(zhuǎn)
C、3歲的小明在父母的教育下,知道過(guò)馬路要走斑馬線
D、改革開(kāi)放以來(lái),國(guó)家高度重視并獎(jiǎng)勵(lì)科研,高水平的成果層出不窮
2、行政調(diào)解:是指在國(guó)家行政機(jī)關(guān)的主持下,以當(dāng)事人雙方自愿為基礎(chǔ)。以國(guó)家法律、法規(guī)及政策為依據(jù),以自愿為原則,通過(guò)對(duì)爭(zhēng)議雙方的說(shuō)服與勸導(dǎo),促使雙方當(dāng)事人互讓互諒、平等協(xié)商、達(dá)成協(xié)議,以解決有關(guān)爭(zhēng)議而達(dá)成和解協(xié)議的活動(dòng)。
以下屬于行政調(diào)解行為的是( )。
A、街道社居委對(duì)轄區(qū)內(nèi)鄰里糾紛進(jìn)行調(diào)解
B、工商局所轄的消費(fèi)者協(xié)會(huì)對(duì)消費(fèi)糾紛進(jìn)行調(diào)解
C、交警隊(duì)對(duì)車輛碰撞事故進(jìn)行責(zé)任認(rèn)定、提出調(diào)處意見(jiàn)
D、某市經(jīng)濟(jì)仲裁委員會(huì)對(duì)企業(yè)之間的經(jīng)濟(jì)合同糾紛進(jìn)行調(diào)解
3、核心能力,指能使公司在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位的強(qiáng)項(xiàng),是其他對(duì)手很難達(dá)到或無(wú)法具備的一種能力。
下列不屬于核心能力的是( )。
A、某企業(yè)不僅能為顧客帶來(lái)長(zhǎng)期性的關(guān)鍵性利益,為企業(yè)創(chuàng)造了超過(guò)同業(yè)平均利潤(rùn)水平的超值利潤(rùn),更為掌握長(zhǎng)期性的競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)奠定了雄厚基礎(chǔ)
B、索尼公司的小型化產(chǎn)品創(chuàng)新花樣迭出;海爾公司的廣告銷售和售后服務(wù)獨(dú)樹(shù)一幟;科隆公司的無(wú)缺陷制造令人稱奇
C、某企業(yè)為避免由于一線員工不同而導(dǎo)致最終產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量產(chǎn)生明顯的差異,精心打造出傳遞品質(zhì)幾乎完全相同的產(chǎn)品或服務(wù)的能力
D、某企業(yè)為提高員工的業(yè)務(wù)水平,堅(jiān)持抓員工的注意力、觀察力、記憶力、想象力等能力培訓(xùn),效果顯著
4、轉(zhuǎn)繼承,是指繼承人在繼承開(kāi)始后,遺產(chǎn)分割之前死亡,其應(yīng)繼承的遺產(chǎn)轉(zhuǎn)由他的合法繼承人繼承的制度。
根據(jù)上述定義,下列行為符合轉(zhuǎn)繼承制度的是( )。
A、小剛在繼承父親的遺產(chǎn)后明確表示自己繼承的這些遺產(chǎn)將歸其女兒繼承
B、李爺爺在剛剛決定由其大兒子繼承遺產(chǎn)后,大兒子意外死亡,只好改由二兒子繼承
C、張軍在其爺爺剛?cè)ナ?,其父親剛接受這筆遺產(chǎn)時(shí)暗害了其父親,從而繼承了遺產(chǎn)
D、陳某在接受其丈夫留下的遺產(chǎn)后突然遭遇車禍身亡,因此其兒子依法繼承了她的這一份遺產(chǎn)
5、角色沖突:當(dāng)一個(gè)人扮演一個(gè)角色或同時(shí)扮演幾個(gè)不同角色時(shí),由于不能勝任,造成不合適宜而發(fā)生的矛盾和沖突。
下列情形中不屬于角色沖突的一項(xiàng)是( )。
A、一些大一新生入學(xué)后,面對(duì)新的生活環(huán)境很不適應(yīng)
B、某公司一職員由于業(yè)績(jī)出眾,被公司提拔為銷售經(jīng)理,但是他感到力不從心
C、假期里,張某的妻子想讓他陪她出去旅游,而他母親想讓他回家陪陪父母
D、在邊遠(yuǎn)山區(qū)的一所小學(xué)里,某位老師既教數(shù)學(xué),又教語(yǔ)文,但學(xué)生們的兩門功課成績(jī)都很好
吉林公務(wù)員考試定義判斷題答案
1、答案: C
解析:
第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞
內(nèi)在調(diào)整的關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“人們學(xué)習(xí)一定社會(huì)群體的行為規(guī)定”。
第二步:逐一判斷選項(xiàng)
A中“通過(guò)社會(huì)輿論的監(jiān)督以實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律”屬于“通過(guò)外部壓力使人們遵守一定社會(huì)規(guī)范”,A屬于外在調(diào)整,A錯(cuò)誤。B中“通過(guò)警方的整肅使社會(huì)秩序好轉(zhuǎn)”屬于“通過(guò)外部壓力使人們遵守一定社會(huì)規(guī)范”,B屬于外在調(diào)整,B錯(cuò)誤。C中“小明接受教育后,自己知道過(guò)馬路要走斑馬線”屬于“學(xué)習(xí)一定社會(huì)群體的行為規(guī)定”,C屬于內(nèi)在調(diào)整,C正確。D中“國(guó)家高度重視并獎(jiǎng)勵(lì)科研”并非為了“確定社會(huì)生活主體的行為方式”,D不屬于社會(huì)調(diào)整,D錯(cuò)誤。故正確答案為C。
2、答案: C
解析:
第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“國(guó)家行政機(jī)關(guān)的主持”。
第二步:逐一判斷選項(xiàng)
A項(xiàng)“街道社居委”、B項(xiàng)“消費(fèi)者協(xié)會(huì)”和D項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)仲裁委員會(huì)”都不是國(guó)家行政機(jī)關(guān),其行為不屬于行政調(diào)解行為。C項(xiàng)“交警隊(duì)”屬于國(guó)家行政機(jī)關(guān),符合定義,屬于行政調(diào)解行為。故正確答案為C。
3、答案: D
解析:
第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞
定義中強(qiáng)調(diào)”對(duì)手無(wú)法具備“等。
第二步:逐一判斷選項(xiàng)
A項(xiàng)中超過(guò)同業(yè)平均水平的超額利潤(rùn),B項(xiàng)中的新花樣迭出、獨(dú)樹(shù)一幟、令人稱奇,C項(xiàng)中幾乎完全相同的產(chǎn)品或服務(wù)的能力,均符合”對(duì)手無(wú)法具備“的關(guān)鍵詞;因此均符合定義。D項(xiàng)中的對(duì)員工的培訓(xùn),未體現(xiàn)對(duì)手無(wú)法達(dá)到,因此不符合定義。故正確答案為D。
4、答案: D
解析:
A項(xiàng)中小剛未死亡,不符合“繼承人在繼承開(kāi)始后,遺產(chǎn)分割前死亡”,B項(xiàng)所述屬于“立遺囑”,C項(xiàng)所述不具有合法性。故正確答案為D。
5、答案: D
解析:
第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“不能勝任”、“矛盾和沖突”。
第二步:逐一判斷選項(xiàng)
A項(xiàng)中大一新生由于面對(duì)新生活環(huán)境而不適應(yīng),符合“不能勝任”、“矛盾和沖突”,屬于角色沖突;B項(xiàng)中該職員由于被提拔為銷售經(jīng)理,感到力不從心,符合定義中的關(guān)鍵詞,屬于角色沖突;C項(xiàng)中的張某面對(duì)妻子和父母兩方面的問(wèn)題,由于不能同時(shí)滿足,會(huì)造成一些矛盾和沖突,屬于角色沖突;D項(xiàng)中的老師雖然同時(shí)扮演數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師的角色,但學(xué)生兩門功課成績(jī)都很好,并沒(méi)有發(fā)生矛盾和沖突,故不屬于角色沖突。因此正確答案為D。
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