吉林公務(wù)員考試邏輯判斷習(xí)題(一)

　　A.調(diào)查顯示,很多情況下兒童受傷是因?yàn)槟贻p父母缺乏經(jīng)驗(yàn)造成的

　　B.據(jù)調(diào)查,造成意外死亡的地點(diǎn)大多是在公共場(chǎng)所和娛樂(lè)場(chǎng)所

　　C.統(tǒng)計(jì)顯示,兒童在客廳臥室的時(shí)間占兒童活動(dòng)時(shí)間的50%以上

　　D.這份調(diào)查是針對(duì)3至6歲兒童進(jìn)行的

　　【例題】有位美國(guó)學(xué)者做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),給被試兒童看三幅圖畫(huà):雞、牛、青草,然后讓兒童將其分為兩類。結(jié)果大部分中國(guó)兒童把牛和青草歸為一類,把雞歸為另一類,大部分美國(guó)兒童則把牛和雞歸為一類,把青草歸為另一類。這位美國(guó)學(xué)者由此得出:中國(guó)兒童習(xí)慣于按照事物之間的關(guān)系來(lái)分類,美國(guó)兒童則習(xí)慣于把事物按照各自所屬的“實(shí)體”范疇進(jìn)行分類。

　　以下哪項(xiàng)是這些學(xué)者得出結(jié)論所必須假設(shè)的?

　　A.馬和青草是按照事物之間的關(guān)系被列為一類

　　B.鴨和雞蛋是按照各自所屬的“實(shí)體”范疇被歸為一類

　　C.美國(guó)兒童只要把牛和雞歸為一類,就是習(xí)慣于按照各自所屬的“實(shí)體”范疇進(jìn)行分類

　　D.美國(guó)兒童只要把牛和雞歸為一類,就不是習(xí)慣于按照事物之間的關(guān)系來(lái)分類

　　【例題】通常人們不認(rèn)為美國(guó)是一個(gè)有很多長(zhǎng)尾鸚鵡愛(ài)好者的國(guó)家,然而在對(duì)一批挑選出來(lái)進(jìn)行比較的國(guó)家中養(yǎng)長(zhǎng)尾鸚鵡的人做的一項(xiàng)人口調(diào)查中,美國(guó)以每百人中11人養(yǎng)長(zhǎng)尾鸚鵡而排名第二。由此可得出結(jié)論,美國(guó)人比大多數(shù)其他國(guó)家的人更喜歡養(yǎng)長(zhǎng)尾鸚鵡。

　　知道下列哪一項(xiàng)將最有助于判斷以上結(jié)論的正確性?

　　A.美國(guó)擁有的長(zhǎng)尾鸚鵡的數(shù)量

　　B.美國(guó)養(yǎng)長(zhǎng)尾鸚鵡的人的數(shù)量

　　C.美國(guó)養(yǎng)長(zhǎng)尾鸚鵡的人數(shù)和美國(guó)養(yǎng)其他鳥(niǎo)類為寵物的人數(shù)的比較

　　D.該普查中未包括的國(guó)家每百人中養(yǎng)有長(zhǎng)尾鸚鵡的人的數(shù)量

　　【例題】最近十幾年,北亞的氣候普遍比較涼。但是,在北亞的日平均氣溫和濕度比正常水平稍高的前年,那兒生長(zhǎng)的莊稼的年產(chǎn)量卻顯著增加。在下個(gè)世紀(jì),像前年那樣增高的日平均氣溫和濕度將有望成為北亞的正常狀態(tài)。然而科學(xué)家預(yù)測(cè),在下個(gè)世紀(jì)北亞大多數(shù)地區(qū)的莊稼的年產(chǎn)量會(huì)下降。

　　下面哪一項(xiàng)如果正確,最能有助于解釋以上信息中的矛盾?

　　A.即使南亞地區(qū)的日平均氣溫和濕度都比現(xiàn)在有所增加后,那兒的莊稼產(chǎn)量有望保持不變

　　B.任何有關(guān)溫度和濕度的增加,都伴隨著大氣中二氧化碳含量的升高,二氧化碳對(duì)農(nóng)作物的呼吸是至關(guān)重要的

　　C.北亞最近十幾年的氣候普遍太冷太干燥,使得許多莊稼害蟲(chóng)不能大規(guī)模地生長(zhǎng)

　　D.在亞洲的許多地方,氣候變得溫暖濕潤(rùn)致使每年的降雨量增加,從而使大多數(shù)的可食作物茂盛地生長(zhǎng)

　　【例題】在幾十位考古人員歷經(jīng)半年的挖掘下,規(guī)模宏大、內(nèi)容豐富的泉州古城門遺址——德濟(jì)門重現(xiàn)于世?？脊湃藛T再次發(fā)現(xiàn)一些古代寺院建筑構(gòu)件?？脊艑W(xué)家據(jù)此推測(cè):元明時(shí)期該地附近曾有寺院存在。

　　下列哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述推測(cè)?

　　A.考古人員未發(fā)現(xiàn)任何寺院遺址

　　B.居民也常使用同樣的建筑構(gòu)件

　　C.發(fā)掘出的寺廟建筑構(gòu)件較少

　　D.關(guān)于德濟(jì)門的古代典籍未提及附近有寺院

　　吉林公務(wù)員考試邏輯判斷習(xí)題答案

　　【答案】C。解析:削弱型題目。題干結(jié)論是兒童受傷的頭號(hào)兇手是“家”,論據(jù)是兒童意外傷害地點(diǎn)排名中臥室客廳占39.85%,列居第一。

　　C項(xiàng)指出兒童在客廳臥室的時(shí)間較長(zhǎng),因此受傷的可能性會(huì)增加,說(shuō)明了統(tǒng)計(jì)結(jié)果不足以推出結(jié)論,從而削弱了結(jié)論。A項(xiàng)和D項(xiàng)是無(wú)關(guān)選項(xiàng);B項(xiàng)“偷換概念”,題干結(jié)論是“意外傷害”的結(jié)果而非“意外死亡”的結(jié)果。故正確答案是C。

　　【答案】C。解析:前提型題目。題干根據(jù)中美兩國(guó)兒童對(duì)三幅畫(huà)的不同分類結(jié)果得出結(jié)論:兩國(guó)兒童是按

　　照不同的方法來(lái)分類。

　　A項(xiàng)中的馬、B項(xiàng)中的鴨和雞蛋都在題干的實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有出現(xiàn),因此不是學(xué)者得出結(jié)論必須假設(shè)的;C項(xiàng)是學(xué)者得出結(jié)論必須假設(shè)的,否則根據(jù)實(shí)驗(yàn)無(wú)法得出“美國(guó)兒童習(xí)慣于把事物按照各自所屬的‘實(shí)體’范疇進(jìn)行分類”這一結(jié)論;P項(xiàng)不是必須假設(shè)的,不是習(xí)慣于按照事物之間的關(guān)系來(lái)分類,也可能是習(xí)慣于按照其他方法來(lái)分類,而不一定能得出結(jié)論。故答案選C。

　　【答案】D。解析:評(píng)價(jià)型題目。題干根據(jù)美國(guó)在一批挑選出來(lái)進(jìn)行比較的國(guó)家中養(yǎng)長(zhǎng)尾鸚鵡的人數(shù)比例

　　排第二,得出“美國(guó)人比大多數(shù)其他國(guó)家的人更喜歡養(yǎng)長(zhǎng)尾鸚鵡”這一結(jié)論。

　　被挑選出來(lái)進(jìn)行比較的國(guó)家不一定能代表大多數(shù)國(guó)家,因此如果能夠知道未被調(diào)查的國(guó)家養(yǎng)長(zhǎng)尾鸚鵡的人數(shù)比例,則有助于判斷題干結(jié)論,即D項(xiàng)正確。A、B、C三項(xiàng)都只是美國(guó)的數(shù)據(jù),沒(méi)有涉及和其他國(guó)家的對(duì)比,因此無(wú)法驗(yàn)證結(jié)論。

　　【答案】C。解析:解釋型題目。題干中的矛盾是北亞雖然在前年日平均氣溫和濕度增高,莊稼的年產(chǎn)量顯

　　著增加,但是科學(xué)家預(yù)測(cè)下個(gè)世紀(jì)在和前年一樣的氣溫和濕度條件下,北亞大多數(shù)地區(qū)的莊稼的年產(chǎn)量會(huì)下降。

　　A項(xiàng)指出南亞的情況與北亞不同,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng);B、D兩項(xiàng)說(shuō)明溫度和濕度的增加會(huì)增加農(nóng)作物的產(chǎn)量,也無(wú)法解釋矛盾;C項(xiàng)如果正確,說(shuō)明日平均氣溫和濕度增高有利于害蟲(chóng)大規(guī)模生長(zhǎng),前年害蟲(chóng)還沒(méi)來(lái)得及大規(guī)模生長(zhǎng),因此前年莊稼的年產(chǎn)量顯著增加。而當(dāng)此氣溫和濕度增高成為常態(tài),害蟲(chóng)必然逐年增多,莊稼的年產(chǎn)量會(huì)下降,因此C項(xiàng)能很好地解釋題干矛盾。無(wú)法解釋矛盾;C項(xiàng)如果正確,說(shuō)明日平均氣溫和濕度增高有利于害蟲(chóng)大規(guī)模生長(zhǎng),前年害蟲(chóng)還沒(méi)來(lái)得及大規(guī)模生長(zhǎng),因此前年莊稼的年產(chǎn)量顯著增加。而當(dāng)此氣溫和濕度增高成為常態(tài),害蟲(chóng)必然逐年增多,莊稼的年產(chǎn)量會(huì)下降,因此C項(xiàng)能很好地解釋題干矛盾。

　　【答案】B。解析:削弱型題目。題干由“發(fā)現(xiàn)一些古代寺院建筑構(gòu)件”推出“元明時(shí)期該地附近曾有寺院存在”。

　　A項(xiàng)未發(fā)現(xiàn)也可能是尚未發(fā)現(xiàn),不代表寺院不存在,削弱程度不強(qiáng);B項(xiàng)說(shuō)明這些建筑構(gòu)件極有可能是來(lái)自于當(dāng)時(shí)的居民所使用的,則由此無(wú)法推出存在寺院的結(jié)論,從而削弱了題干的推測(cè);C項(xiàng)發(fā)掘出的數(shù)量少同樣有可能是尚未發(fā)現(xiàn)其他建筑構(gòu)件,D項(xiàng)古代典籍未提及也不能代表寺院不存在,C、D兩項(xiàng)的削弱程度也都不強(qiáng)。故答案選B。

　　吉林公務(wù)員考試邏輯判斷習(xí)題(二)

　　【例題】所有的聰明人都是近視眼,我近視得很厲害,所以我很聰明。

　　以下哪項(xiàng)與上述推理的邏輯結(jié)構(gòu)一致?( )

　　A.我是個(gè)笨人,因?yàn)樗械穆斆魅硕际墙曆?而我的視力那么好

　　B.所有的豬都有四條腿,但這種動(dòng)物有八條腿,所以它不是豬

　　C.小陳十分高興,所以小陳一定長(zhǎng)得很胖;因?yàn)楦吲d的人都能長(zhǎng)胖

　　D.所有的雞都是尖嘴,這種總在樹(shù)上呆著的鳥(niǎo)是尖嘴,所以它是雞

　　【例題】母親要求兒子從小就努力學(xué)外語(yǔ)。兒子說(shuō):“我長(zhǎng)大了又不想當(dāng)翻譯,何必學(xué)外語(yǔ)。”

　　以下哪項(xiàng)是兒子的回答中包含的前提?( )

　　A.要當(dāng)翻譯,需要學(xué)外語(yǔ)

　　B.只有當(dāng)翻譯,才需要學(xué)外語(yǔ)

　　C.學(xué)習(xí)外語(yǔ)也不得見(jiàn)得能當(dāng)翻譯

　　D.學(xué)了外語(yǔ)才能當(dāng)翻譯

　　【例題】已知:第一,《神鞭》的首次翻譯出版用的或者是英語(yǔ)或者是日語(yǔ),二者必居其一。

　　第二,《神鞭》的首次翻譯出版或者在舊金山或者在東京,二者必居其一。

　　第三,《神鞭》的譯者或者是林浩如或者是胡乃初,二者必居其一。

　　如果上述斷定都是真的,則以下哪項(xiàng)也一定是真的?( )

　　I.《神鞭》不是林浩如用英語(yǔ)在舊金山首先翻譯出版的,因此,《神鞭》是胡乃初用日語(yǔ)在

　　東京首先翻譯出版的。

　?、?《神鞭》是林浩如用英語(yǔ)在東京首先翻譯出版的,因此,《神鞭》不是胡乃初用日語(yǔ)在東

　　京首先翻譯出版的。

　　Ⅲ.《神鞭》的首次翻譯出版是在東京,但不是林浩如用英語(yǔ)翻譯出版的,因此一定是胡乃

　　初用日語(yǔ)翻譯出版的。

　　A.僅Ⅰ、ⅡB.僅ⅡC.僅ⅢD.僅Ⅱ和Ⅲ

　　【例題】某地有兩個(gè)奇怪的村莊,張莊的人在星期一、三、五說(shuō)謊,李村的人在星期二、四、六說(shuō)謊。在其他日子他們說(shuō)實(shí)話。一天,外地的王從明來(lái)到這里,見(jiàn)到兩個(gè)人,分別向他們提出關(guān)于日期的問(wèn)題。兩個(gè)人都說(shuō):“前天是我說(shuō)謊的日子。”

　　如果被問(wèn)的兩個(gè)人分別來(lái)自張莊和李村,以下哪項(xiàng)判斷最可能為真?( )

　　A.這一天是星期五或星期日B.這一天是星期二或星期四

　　C.這一天是星期一或星期三D.這一天是星期四或星期五

　　【例題】假設(shè)“如果甲是經(jīng)理或乙不是經(jīng)理,那么,丙是經(jīng)理”為真,由以下哪個(gè)前提可推出“乙是經(jīng)理”的結(jié)論?( )

　　A.丙不是經(jīng)理B.甲和丙都是經(jīng)理

　　C.丙是經(jīng)理D.甲或丙有一個(gè)不是經(jīng)理

　　吉林公務(wù)員考試邏輯判斷習(xí)題答案

　　D【解析】三段論推理。

　　題干同D項(xiàng)的共同推理結(jié)構(gòu)是：所有的S都是P，M是P，所以M是S。

　　B【解析】題干是一個(gè)省略的推理，運(yùn)用必要條件假言推理規(guī)則。

　　兒子的推理過(guò)程是：“只有當(dāng)翻譯，才要學(xué)外語(yǔ)，我不想當(dāng)翻譯，所以不要學(xué)外語(yǔ)。”因此只有以B項(xiàng)為前提才能使兒子的思路在邏輯上自然一體,其他選項(xiàng)都不能使兒子的話一致連貫。

　　B【解析】運(yùn)用選言命題推理規(guī)則。

　　本題考查的是選言命題推理,對(duì)Ⅰ項(xiàng),“林浩如用英語(yǔ)在舊金山首先翻譯出版”不成立,僅僅意味著“林浩如”、“英語(yǔ)”、“舊金山”至少有一個(gè)不成立,并不能推出“胡乃初在東京首先翻譯出版”。所以I項(xiàng)為假。Ⅲ也是如此。

　　C【解析】直接推斷題。

　　若這天是星期一,前天是星期六。在星期六,張莊的人說(shuō)實(shí)話,但在星期一他要說(shuō)謊,因此他說(shuō):“前天我說(shuō)謊。”相反,在星期六,李莊的人實(shí)際是說(shuō)謊話,但在星期一他要說(shuō)實(shí)話,因此,他說(shuō)“前天我說(shuō)謊”由于C項(xiàng)是“星期一或星期三”,只要有一天符合就為真。

　　A【解析】本題考查的是假言推理。根據(jù)假言推理的“否定后件則否定前件式”由丙不是經(jīng)理可推出并非(甲是經(jīng)理或乙不是經(jīng)理)即甲不是經(jīng)理并且乙是經(jīng)理。由此可以斷定A項(xiàng)正確。其余各項(xiàng)均不能推出乙是經(jīng)理。

吉林公務(wù)員考試邏輯判斷習(xí)題及答案相關(guān)