甘肅公務(wù)員考試數(shù)學(xué)運(yùn)算試題解析
甘肅公務(wù)員考試數(shù)學(xué)運(yùn)算試題(一)
A.1 B.5 C.9 D.11
3.用數(shù)字0、1、2(即可全用也可不全用)組成的非零自然數(shù),按從小到大排列,問“1010”排在第幾個(gè)( )
A.30 B.31 C.32 D.33
4.定義4△5=4+5+6+7+8=30,7△4=7+8+9+10=34,按此規(guī)律,(26△15)+(10△3)的值為( )
A.528 B.525 C.423 D.420
5.建華中學(xué)共有1600名學(xué)生,其中喜歡乒乓球的有1180人,喜歡羽毛球的有1360人,喜歡籃球的有1250人,喜歡足球的有1040人,問以上四項(xiàng)球類運(yùn)動都喜歡的至少有幾人( )
A.20人 B.30人 C.40人 D.50人
甘肅公務(wù)員考試數(shù)學(xué)運(yùn)算試題答案
1.【解析】C。51/76÷204/138÷184/228=51/76×138/204×228/184=69×3÷92×4=0.5625。
2.【解析】D。特殊數(shù)值法,可以輕簡單看出自然數(shù)11符合條件,11除以12余數(shù)為11。
3.【解析】A。組成的一位數(shù)有兩個(gè),兩位數(shù)有6個(gè),三位數(shù)有18個(gè),則4位數(shù)從第27開始,比1010小的4位數(shù)有1000。1001、1002三個(gè),所以1010為第30位。
4.【解析】A。三角符號代表著以符號前一個(gè)數(shù)為首項(xiàng),符號后的數(shù)為項(xiàng)數(shù),公差為1的一個(gè)等差數(shù)列。用尾數(shù)計(jì)算法很容易可以求得尾數(shù)是8,A項(xiàng)正確。
5.【解析】B。不喜歡乒乓球的有420人,不喜歡羽毛球的有240人,不喜歡籃球的有350人,不喜歡足球的有560人。要使同時(shí)喜歡4項(xiàng)的人最少,則這些不喜歡的人要盡量不重復(fù),所以四項(xiàng)球類運(yùn)動都喜歡的人數(shù)至少有1600-420-240-350-560=30人。
甘肅公務(wù)員考試數(shù)學(xué)運(yùn)算試題(二)
1、 一項(xiàng)任務(wù)甲做要半小時(shí)完成,乙做要45 分鐘完成,兩人合作需要多少分鐘完成?
A.12 B.15 C.18 D.20
2、22008 + 32008 的尾數(shù)是( )
A.1 B.3 C.5 D.7
3、 若在邊長20 厘米的正立方體表面上挖一個(gè)邊長為10 厘米的正方體洞,問其表面積增加多少平方厘米?
A.100 B.400 C.500 D.600
4、某醫(yī)院內(nèi)科病房有護(hù)士15人,每兩人一班,輪流值班,每8小時(shí)換班一次,某兩人同值一班后,到下次這兩人再同值班,最長需 ( )天。
A. 15 B. 35 C. 30 D. 5
5、有從1到8編號的8個(gè)求,有兩個(gè)比其他的輕1克,用天平稱了三次,結(jié)果如下:第一次 1+2>3+4 第二次5+6<7+8 第三次 1+3+5=2+4+8,求輕的兩個(gè)球的編號( )
A.1和2 B.1和5 C.2和4 D.4和5
甘肅公務(wù)員考試數(shù)學(xué)運(yùn)算試題答案
1【解析】直接設(shè)90的總量,兩人每分鐘分別是3和2。所以90/(3+2)=18。
2【解析】求尾數(shù)的題目,底數(shù)留個(gè)位,指數(shù)除以4留余數(shù)(余數(shù)為0看為4),比如20683847 就是留底數(shù)個(gè)位8,3847除以4得數(shù)是余3,取3,就變成求8的3次方尾數(shù);因此在這個(gè)題目中2008除以4余數(shù)為0,取4;所以等于變成2的4次方+3的4次方,尾數(shù)是7。
3【解析】實(shí)際增加了邊長10厘米的4個(gè)面面積,所以4×10×10=400。
4【解析】B。15×14/2=105組,24/8=3每24小時(shí)換3組,105/3=35
5【解析】D。思路一:1+2>3+4 ,說明3和4之間有個(gè)輕的,5+6<7+8 ,說明5和6之間有個(gè)輕的,1+3+5=2+4+8,說明因?yàn)?和4必有一輕,要想平衡,5和4必為輕,綜上,選D。思路二:用排除法,如果是A的話那么1+2>3=4就不成立,如果選B,則1+3+5=2+4+8不成立,如果選C,則1+2>3+4 和1+3+5=2+4+8 不成立,綜上,選D。
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