海南公選考試政治知識(shí)強(qiáng)化題(一)

　　C.“一步實(shí)際行動(dòng)比一打綱領(lǐng)更重要”

　　D.“人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)”

　　2.身體每況愈下的病人看著窗外的一棵樹，樹葉在秋風(fēng)中一片一片地掉落下來(lái)。她說(shuō)：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。”一位老畫家得知后，畫了一片青翠的樹葉掛在樹枝上。看著這片始終沒(méi)有掉落的綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。故事蘊(yùn)含的哲理是(　　)。

　　A.精神的力量可以派生出物質(zhì)的力量

　　B.意識(shí)對(duì)人體生理活動(dòng)具有調(diào)控作用

　　C.實(shí)踐活動(dòng)可以割斷不利于人的聯(lián)系

　　D.意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用

　　3.隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型，關(guān)注發(fā)展質(zhì)量、增加民生福祉被提到了前所未有的重要位置。在城市形象宣傳中，“幸福”“活力”“生態(tài)”等成了常見的宣傳語(yǔ)。這說(shuō)明(　　)。

　　A.社會(huì)意識(shí)反映社會(huì)存在

　　B.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性

　　C.語(yǔ)言的變化決定意識(shí)的變化

　　D.社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在有反作用

　　4. 報(bào)告指出，全面準(zhǔn)確貫徹“一國(guó)兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針，必須把堅(jiān)持一國(guó)原則和尊重兩制差異、維護(hù)中央權(quán)力和保障特別行政區(qū)高度自治權(quán)、發(fā)揮祖國(guó)內(nèi)地堅(jiān)強(qiáng)后盾作用和提高港澳自身競(jìng)爭(zhēng)力有機(jī)結(jié)合起來(lái)，任何時(shí)候都不能偏廢。這體現(xiàn)的哲學(xué)道理是(　　)。

　　A.事物的性質(zhì)是由矛盾的主要方面決定的

　　B.關(guān)鍵部分的功能對(duì)整體功能起決定作用

　　C.分析事物要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一

　　D.世界觀揭示了事物本質(zhì)和最普遍的規(guī)律

　　5.M中學(xué)不惟分?jǐn)?shù)論英雄，而是努力發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，在鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，設(shè)置“道德之星”“體育之星”“科技創(chuàng)新之星”“藝術(shù)之星”“勞動(dòng)之星”等獎(jiǎng)項(xiàng)，有針對(duì)性地評(píng)價(jià)學(xué)生，從而營(yíng)造了“人人有才、個(gè)個(gè)成才”的校園文化氛圍。該校的評(píng)價(jià)實(shí)踐表明(　　)。

　　①具體問(wèn)題具體分析是解決矛盾的關(guān)鍵，是科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的前提　②矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力，科學(xué)評(píng)價(jià)是學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的根據(jù)　③矛盾特殊性原理是學(xué)校因材施教、培養(yǎng)人才的重要哲學(xué)依據(jù)　④矛盾特殊性寓于普遍性之中，學(xué)生的個(gè)性通過(guò)不同的評(píng)價(jià)來(lái)表現(xiàn)

　　A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

　　海南公選考試政治知識(shí)強(qiáng)化題答案

　　1.【答案】C。解析：本題考查實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系。材料中的話告訴我們，要在實(shí)踐和行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)理想。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性，符合題意。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用，B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了理想的重要性，均不符合題意。故本題選C。

　　2.【答案】B。解析：本題考查意識(shí)的能動(dòng)作用。材料中畫家通過(guò)畫一片樹葉，喚起了病人對(duì)生命和生活的希望，并依靠這種信念力量奇跡般活下來(lái)，這體現(xiàn)了意識(shí)對(duì)生理活動(dòng)的調(diào)控作用，B項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，精神的力量不能派生出物質(zhì)的力量。實(shí)踐活動(dòng)不能割斷聯(lián)系，聯(lián)系具有客觀性，C項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。材料體現(xiàn)的是對(duì)主觀世界的改造，D項(xiàng)與材料不符。故本題選B。

　　3.【答案】A。解析：本題考查社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的關(guān)系。“幸福”“活力”“生態(tài)”等宣傳語(yǔ)屬于社會(huì)意識(shí)的范疇，是對(duì)社會(huì)物質(zhì)生活的反映，體現(xiàn)了社會(huì)意識(shí)反映社會(huì)存在，A項(xiàng)符合題意。B、D兩項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性及作用，不符合題意。語(yǔ)言的變化屬于意識(shí)的變化，意識(shí)的變化由物質(zhì)的變化決定，C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選A。

　　4.【答案】C。解析：材料中黨的報(bào)告的相關(guān)論述堅(jiān)持了兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一，C項(xiàng)符合題意。事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的，A項(xiàng)表述錯(cuò)誤。材料沒(méi)有體現(xiàn)關(guān)鍵部分的決定作用，B項(xiàng)不符合題意。世界觀是人們對(duì)整個(gè)世界的總的看法和根本觀點(diǎn)，D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故本題選C。

　　5.【答案】A。解析：本題考查矛盾的特殊性、具體問(wèn)題具體分析，以及學(xué)生對(duì)材料的分析和對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。M中學(xué)不唯分?jǐn)?shù)論英雄，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)、進(jìn)行評(píng)價(jià)，堅(jiān)持了因材施教，體現(xiàn)了具體問(wèn)題分析，①③正確。②錯(cuò)誤，科學(xué)評(píng)價(jià)是主觀的，不是學(xué)生成長(zhǎng)的根據(jù)。④說(shuō)法錯(cuò)誤，矛盾的普遍性寓于特殊性之中。故本題選A。

　　海南公選考試政治知識(shí)強(qiáng)化題(二)

　　1. 聯(lián)合國(guó)關(guān)于發(fā)展的觀念經(jīng)歷了一個(gè)演變過(guò)程：20世紀(jì)五六十年代把發(fā)展歸結(jié)為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng);20世紀(jì)70年代把發(fā)展看作經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和社會(huì)變革;從20世紀(jì)八九十年代開始，把發(fā)展理解為注重資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展和以人為中心的綜合發(fā)展。聯(lián)合國(guó)關(guān)于發(fā)展的觀念演變進(jìn)一步證實(shí)了(　　)。

　　①認(rèn)識(shí)的不斷完善決定著實(shí)踐的不斷深化

　　②認(rèn)識(shí)受認(rèn)識(shí)對(duì)象本質(zhì)和屬性暴露程度的制約

　　③認(rèn)識(shí)的發(fā)展具有與認(rèn)識(shí)主體無(wú)關(guān)的客觀規(guī)律性

　　④認(rèn)識(shí)的發(fā)展是一個(gè)不斷繼承和超越已有認(rèn)識(shí)成果的過(guò)程

　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④

　　2. 物理學(xué)家格拉塞有一次喝啤酒時(shí)，將幾塊小雞骨丟入啤酒杯里，啤酒的氣泡顯示了雞骨沉落的軌跡。受此啟發(fā)，他經(jīng)過(guò)不斷試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)帶電高能粒子在穿越液態(tài)氫時(shí)，同樣出現(xiàn)一串氣泡。他由此發(fā)明了“氣泡室”，成功探測(cè)出高能粒子的運(yùn)行軌跡，并因此榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。這一事例表明(　　)。

　　①間接聯(lián)系比直接聯(lián)系更能激發(fā)人的創(chuàng)新意識(shí)

　　②世界并不缺乏聯(lián)系，缺乏的是善于發(fā)現(xiàn)聯(lián)系的創(chuàng)新意識(shí)

　　③創(chuàng)新意識(shí)是認(rèn)識(shí)和利用事物之間聯(lián)系的前提

　　④人為事物的聯(lián)系是在主客觀條件相互作用下形成的

　　A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

　　3. 10年前，科學(xué)家只把幾十種基因突變與疾病掛上鉤，現(xiàn)在已經(jīng)把3 000種左右基因突變與疾病對(duì)上號(hào)，但要搞清所有基因突變與疾病的關(guān)系尚需時(shí)日。這是因?yàn)?　　)。

　　①認(rèn)識(shí)總要受到主客觀條件的限制　②實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力　③認(rèn)識(shí)對(duì)象的本質(zhì)的暴露與展現(xiàn)有一個(gè)過(guò)程　④實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源

　　A.①④ B.②③ C.②④ D.①③

　　4. 現(xiàn)代智能通訊工具方便天各一方的人們相互交流，可隨之而來(lái)的往往是人們相聚時(shí)的無(wú)語(yǔ)和隔膜。于是，有人感嘆，世界上最遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我們坐在一起，你玩平板電腦，我玩智能手機(jī)。這告訴我們(　　)。

　　A.對(duì)事物的價(jià)值要具體分析

　　B.新事物戰(zhàn)勝舊事物不可能一蹴而就

　　C.新事物的發(fā)展是一個(gè)不斷完善的過(guò)程

　　D.事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一

　　5. 近年來(lái)，人類對(duì)物質(zhì)世界的探索不斷取得新的進(jìn)展。2012年3月，大亞灣中微子實(shí)驗(yàn)國(guó)際合作組宣布發(fā)現(xiàn)了一種新的中微子振蕩，有助于反物質(zhì)消失之謎。2012年3月，清華大學(xué)和中國(guó)科學(xué)院聯(lián)合宣布首次在實(shí)驗(yàn)上觀測(cè)到量子反常霍爾效應(yīng)，被譽(yù)為“一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)別的發(fā)現(xiàn)”。科學(xué)家的這些新發(fā)現(xiàn)再次證明(　　)。

　　A.思維與存在具有同一性

　　B.存在就是被感知

　　C.具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ)

　　D.哲學(xué)源于對(duì)世界的驚異

　　海南公選考試政治知識(shí)強(qiáng)化題答案

　　1.【答案】C。解析：本題考查認(rèn)識(shí)論的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生對(duì)材料的分析和對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。①說(shuō)法錯(cuò)誤，顛倒了實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系，否認(rèn)了實(shí)踐的決定作用。聯(lián)合國(guó)對(duì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)之所以經(jīng)歷了一個(gè)演變過(guò)程，是因?yàn)榘l(fā)展問(wèn)題的本質(zhì)暴露有個(gè)過(guò)程，②正確。認(rèn)識(shí)的發(fā)展受主觀、客觀因素的制約，認(rèn)識(shí)的水平和程度與認(rèn)識(shí)主體的認(rèn)識(shí)能力有密切關(guān)系，③說(shuō)法錯(cuò)誤。聯(lián)合國(guó)對(duì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)主要經(jīng)歷了三個(gè)階段，后一階段的認(rèn)識(shí)繼承了前一階段的認(rèn)識(shí)成果，又超越了前一階段的成果，④正確。故本題選C。

　　2.【答案】D。解析：本題考查聯(lián)系、創(chuàng)新意識(shí)，以及學(xué)生對(duì)材料的解讀和對(duì)知識(shí)的理解、運(yùn)用能力。物理學(xué)家格拉塞因啤酒的氣泡顯示了雞骨沉落的軌跡，而引申到物理學(xué)試驗(yàn)中，并由此發(fā)明了“氣泡室”，這說(shuō)明聯(lián)系是普遍的、客觀的，我們要具有善于發(fā)現(xiàn)聯(lián)系的創(chuàng)新意識(shí)，②正確。人為事物的聯(lián)系是在主客觀條件下相互作用形成的，②④正確。①說(shuō)法太絕對(duì)。③說(shuō)法錯(cuò)誤，違背了聯(lián)系的客觀性。故本題選D。

　　3.【答案】D。解析：本題考查實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系、認(rèn)識(shí)的反復(fù)性。本題屬于因果關(guān)系類設(shè)問(wèn)，解答本題首先要注意審讀設(shè)問(wèn)，題目問(wèn)的是“搞清所有基因突變與疾病的關(guān)系尚需時(shí)日”的原因，即人類追求真理為什么不是一帆風(fēng)順的，而是需要多次反復(fù)才能完成。這既有認(rèn)識(shí)主體方面的原因，也有認(rèn)識(shí)客體方面的原因，①③正確解釋了原因，故選D項(xiàng)。②④表明的是實(shí)踐推動(dòng)認(rèn)識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展，與題干設(shè)問(wèn)不能構(gòu)成因果關(guān)系，應(yīng)排除。故本題選D。

　　4.【答案】A。解析：本題考查一分為二的觀點(diǎn)。現(xiàn)代智能通訊工具為人們的交流帶來(lái)方便，但也帶來(lái)相聚時(shí)的無(wú)語(yǔ)和隔膜，這說(shuō)明事物都包含對(duì)立統(tǒng)一的兩個(gè)方面，要具體分析事物的價(jià)值，故A符合題意。題干沒(méi)有體現(xiàn)事物發(fā)展的曲折性，故B、C、D都不符合題意。故本題選A。

　　5.【答案】A。解析：本題考查意識(shí)的本質(zhì)和特點(diǎn)。題干中的兩項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)成果的取得，體現(xiàn)了人的意識(shí)可以正確地反映存在，A項(xiàng)符合題意。B項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，這是主觀唯心主義觀點(diǎn)。C、D兩項(xiàng)與題干無(wú)關(guān)。故本題選A。

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