高考作文熱點素材預測
高考作文熱點素材預測【篇1】
我站在人生的渡口,此岸的邊緣。滿眼是彼岸山水的靜謐,浸漬在風吹草低的呼吸;絲絲縷縷的夢幻,凄凄訴訴的百花留香;泠泠泉清,嚶嚶鳥鳴,芙蓉尚盈盈……
我要去彼岸。
有時,現(xiàn)實如同一場迷霧,比夢更長,比風更短,執(zhí)著的心情,為所求、為所得,掩蓋了漫漫上浮起的黑暗。總有人,架起一只牛角的船,以牛角尖的方向,駛入夢魘深處的迷幻。
我還是要去彼岸。
為了那白鷺橫江水光接天的彼岸,縱一葦之所如,凌萬頃之茫然,我可以不怕一切的險阻與艱難。此岸此時已變得丑陋,在彼岸的反襯下顯得如此迷亂不堪,我片刻難安,世界已被彼岸填滿,足以扣住我脈搏的彼岸……
我一定要去彼岸。
有時,世界像一口鍋,人生與得失煮沸在其中。看不清方向的人們跌落進形形色色的誘惑的罅隙。人生像一壺燒開的水,沸騰著翻滾著燃燒著不停消耗著自己,在沸點的極限上耗盡成壺口百態(tài)的煙,使我們老來莫名的感慨萬千。何為得,而何又為失呢?
我終于登上了彼岸。
如果說到達的所得能讓我短暫欣喜,那么欲望冷卻后的冰涼如在心底挖空一個長眠的洞。這空空如也的殘缺是所得還是所失?我回首曾經(jīng)的那個此岸,為何是翠竹搖風暄千林翠鳥的晨曲?又為何竟傳來紅梅映日吐萬樹紅霞的晚鐘?風雨交融,我又站在了人生的渡口,彼岸的邊緣。當彼岸成為了此岸,此岸又成為了另一個彼岸時,悵然若失是怎樣一個詞?
我躺在此岸與彼岸的邊緣,當我明白,這便是得與失的邊緣。
有時,得與失似乎竟在一念之間,而它們卻又是相互依存而在,這便如河的兩岸,人生忙忙碌碌,始終都是在此岸眺望彼岸。這世上沒有一味的得也沒有一味的失,琉璃鏡兩邊的世界如何能擇選?岸之得失,且正是人生之得失,人應為該得而得為該失而失,莫在這無窮無盡的困擾上心機算盡勞煩一生。韶光飛逝,才是人生最大的失!
此岸是真實,彼岸是風景。我頹然一笑恍若隔世。且讓子夜的音調(diào)洗凈潮聲,讓薄霧欲墜的回響將飛走的月色反轉,流進我夢的血管。浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。
高考作文熱點素材預測【篇2】
寒瑟的風把天染得愈加地藍,和煦而溫暖的陽光落在身上,給人感覺這個冬天并不冷。遼闊無邊的大地籠罩著生命的凋落,秋葉沉淀、落葉枯寂,竟給人一種無法說出的感覺,當目光觸及株株青草被搖曳的枯黃,頑強頑強再頑強,堅韌與坦然,這種現(xiàn)象呈現(xiàn)出一種令人無法收藏的美麗,心被掩飾不住的微微震顫起來
嚴寒中,到處都就是生命美麗的景象:那透過寒風在賣紅薯老人的身影普通勞動者們進行艱難的工作萬物隨風枯落的景象,一切的一切都正經(jīng)歷著人生的冬天,困難交加,此時但始終務必要向生命前方前進
那一抹綠也悄然挺立著微小的頑強
雪,盼望了很久的雪,最后下了。經(jīng)過一場小雪的過渡后,大地絲毫沒有留下痕跡,一切煥然一新。而在大地之中,小草仍然在挺立,邁著輕盈而堅定的腳步像新春迎去。我靜靜地站在那里,凝望著小草,眼中被它那片綠所充斥,明明只就是很小的植物,卻偏偏看起來那么頑強,那么雄偉,那么高大,一點都不弱小仿佛融入了天與地,平凡來自于重重的阻撓,偉大來自于坎坷的路途
樸素大方的身姿,蘊逸著簡單而蓬勃的美麗。雖沒有鮮花的絢爛和芬芳,卻擁有碧綠的清香,淡淡的香彌漫歲月的生命,雖然短暫,但就是光輝!
野火燒不盡,春風吹又生小草代表著生命的偉大;代表著頑強不屈的精神;此時代表著期望;代表著堅強;代表著奉獻精神;代表著永不低頭、永不服輸?shù)木駥庫o致遠,快樂自足值得我們學習
我由衷地贊美你!
高考作文熱點素材預測【篇3】
古往今來,人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告;那夢想是如此真實,又如此遙遠,因為那是心中不滅的追求,是浮于現(xiàn)實的繁華與幻想。
學鳩的現(xiàn)實是“決起而飛,槍榆枋而止”;溪流的現(xiàn)實是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實是“眼前飄過一陣鞭影,我只低頭瞧著腳下”。它們早已身陷于現(xiàn)實的泥潭而不能自拔,麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權利。于是夢想的翅膀飄然遠去,現(xiàn)實的枷鎖架在脖項。
收回遐想的思緒,我才發(fā)現(xiàn)夢想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實就是腳下的土地,踏實而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實的夢想里,也不要沉湎于現(xiàn)實的喧囂中。在人生的道路中,應是左邊種植夢想,右邊種植真實,隨時采擷,收獲希望。
尋著古人的來路,我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”的呼喚,這是憂國憂民的吶喊,是杜甫心中最大的夢想。收回目光,我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,“心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想,他縱然對現(xiàn)實失望,但沒有絕望,彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
追溯著世界的旅途,我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢想書寫著生命的厚重與責任。縱使行程中的他遭到土著人的屠戮,現(xiàn)實的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱。后人沿著他夢想的軌跡,走向世界。收回目光,我看到了馬丁?路德金的夢想,丑陋而頑固的現(xiàn)實一次又一次打擊著這位“追夢者”,但他的夢想凝集了所有黑人的正義和力量,現(xiàn)實,終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實無華的笑容,他沒有像自己的同學一樣追求花前月下香車寶馬,更沒有因現(xiàn)實的殘缺而逃遁,而是傾自己的夢想于偏遠支教之中。他們,都是現(xiàn)實中堅強的追夢者!
尋著古往今來的道路,我探頭仰望天邊的星空。夢想與現(xiàn)實交軌在人的生命中,讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢想,用虛懷若谷的情懷書寫現(xiàn)實中人生華美的篇章吧!
高考作文熱點素材預測【篇4】
風有時就是狂躁、風有時就是細膩的。一年四季的風都不一樣。
春天,微微的春風吹過人們的臉頰。就像小時候媽媽給我喂飯,舀一勺粥,此時輕輕地吹著,等粥涼了為止。而我的小嘴巴就像就是一個加工廠,牙把粥里的米嚼碎,穿過嗓子,神奇的變成了一陣暖風,肚子里感覺暖和極了。如果你把一碗粥都喝了。此時肚皮絕對圓得像個皮球,因為里面有許多暖風。
夏天,熱熱的一陣陣風,不知什么時候跑到了面包店里。正在烤熱狗的機器壞了,熱風一見了,圍著熱狗刮來刮去,不多一會兒,就把熱狗刮熟了。夏天的風真熱啊!怪不得姥爺在夏天里到哪都拿著一把芭蕉扇。
秋天,農(nóng)民伯伯在春天里種的食物已經(jīng)成熟了。這可少不了秋風的幫忙呢!在秋天快要來臨的時候,秋風就在去鄉(xiāng)下的路上了。它還帶了一袋魔法粉,灑在自我身上。此時它一刮過玉米田,玉米就熟了,它一刮過高粱地,高粱就咧開了笑臉,它一刮過菊花池,菊花就帶著開心的笑容從夢里醒來了。此時你看,農(nóng)民伯伯正在夸獎秋風呢!
冬天,寒冷的冬風調(diào)皮的從家里跑出來,它跑去北極看望它的好朋友北極熊。寒風每次到北極的時候,都要帶上給北極熊的禮物,那就就是一個空調(diào),到了北極,寒風和空調(diào)合二為一,吹出一陣陣十分十分冷的風,把水結成冰,讓整個白茫茫的北極變冷。
一年四季少不了風,在我們聯(lián)想中風很有用,在現(xiàn)實生活中風對我們的幫忙也很大!
高考作文熱點素材預測【篇5】
秋天很美,它的樹葉就是無比動人的。秋天很美,它的樹葉就是五彩繽紛的,我喜歡秋天的樹葉。
瞧,八大關路兩旁的楓葉染紅了整個秋天,放眼望去,似熊熊烈火一般,如隨風飄舞的紅綢帶一般,它們用生命和熱情點亮了整個秋色。那不正就是我們中國人火熱的情感嗎?
楓葉不僅僅就是秋天的象征,也就是秋天的使者。
走在楓林中,一片片楓葉爭先恐后的飄落下來,熱情的告訴人們“秋天來了,秋天來了”。然后再走近一看,落在地上的楓葉緊緊的厚厚的、錯落有致的圍在樹根周圍,讓我情不自禁的想起一句俗語:“落葉歸根”,它們守著樹根慢慢的變成養(yǎng)料,這種無私奉獻的精神值得我們學習。正在我想得入神時,一片火紅火紅的楓葉像蝴蝶似得慢慢悠悠的飄落在樹根旁,我猜想:這小楓葉本想乘坐風伯伯的飛機去遠處旅行,可又舍不得離開大樹媽媽,于就是又拉開降落傘回到大樹媽媽的懷抱吧。
在回家的路上,門口那兩棵蒼翠挺拔的松樹依然就是那么的富有生機,遠看它像一把小綠傘,近看樹葉就像一個個小手掌,可真好玩。松樹葉子四季常青,秋天也就是它最美的季節(jié),每當我看到到它,我就想起它那頑強的精神,每當我想起它,我渾身就充滿了遇到困難也不服輸?shù)牡木瘢藭r我愛這堅強無比的松樹。
秋天的樹就是美麗的,在這個無私奉獻的季節(jié)里,秋葉就是最美,它就是大自然的杰作,它最吸引我的就是它的心靈美,我愛秋天的樹葉。
高考作文熱點素材預測【篇6】
天地玄黃、宇宙洪荒,中華文化的源遠流長以典籍為依托,生生不息的精神以文字為載體,一個個方塊字,融匯著我們的古老,我們的文明。
現(xiàn)如今,一些著名作家和學者會在作品中出現(xiàn)語言文字和文史知識的差錯,被指出后積極改正固然安好,但事情不該就此結束,這反映出的文化缺失理應被進一步揭示。有一個詞,
叫國學,國學之與我們,到底意味著多少?
當晚清的暮鐘與新時代的歌聲同時響起,有這樣一些人,給了中華文化自由和希望。辜鴻銘留學11年歸鄉(xiāng),將四書中三書譯成英文傳播中國文明,他推崇西方的先進,卻不改對中華傳統(tǒng)文化的守護;王國維瘦弱的身軀,獨自挺立在北大國學研究的講臺上,他用自殺的方式來捍衛(wèi)自己的清潔,捍衛(wèi)他對國學不易的信仰;而劉文典的激憤與刻薄,卻是對傳統(tǒng)文化最絕望的保護,當他罵沈從文不值四毛錢的時候,已經(jīng)依稀看到一種文明漸行漸遠的背影。胡適之和陳獨秀等人的新文化運動帶來了人們的思想解放,但又在不經(jīng)意間,把國學生生撕出一個缺口。
曾看到過一個訪談節(jié)目,叫民國范兒,正如王學斌曾言的民國底氣,而這股孤傲的氣,在當今已很難找到,因為文學褪色,文化走遠。沒有了文字,我們就是漂浮一族,是王開齡所言的從石頭縫里蹦出的人。
為許多人所不齒的日本作家三島由紀夫確實是讓我深感震撼的人,無論他是否顛倒黑白,是非不分,但那種對日本傳統(tǒng)精髓的堅守與剛毅,以死祭古的豪情,那么真,那么美。現(xiàn)代國人正是缺了這樣一種堅持,一種守護,一種民國范兒。
高考作文熱點素材預測【篇7】
老李是市社會科學研究所的副所長。他有兩大愛好;一是品茶,二逗寶貝孫女玩。
說起品茶,老李是行家,怎么辨茶、聞茶、敬茶,怎么區(qū)別各種不同類的茶,什么信陽毛尖啦,清香茉莉啦,牡丹繡球啦,他能跟你說得一套一套的。
說起孫女,老李有兩個,大的叫大蘭,小的叫小蘭。雖然兩個女孩一樣乖巧可愛衣著打扮完全相同,但老李私下里更喜歡小蘭,不僅僅因為大蘭不是他的親生孫女,還有一個原因,那就是小蘭嘴更甜,手腳更勤快。每天老李回家,小蘭總是為爺爺捧上一杯濃香可口的茶,而大蘭不是正在看書,就是躲在房里。“到底是親生的孩子疼爹媽呀!”老李想。
一天下午,老李緊皺眉頭一邊思索著工作中的難題,一邊往家里走去。剛一進門,就是小蘭捧著冒著熱氣的茶迎上來,脆生生地喊:“爺爺,請喝茶!”然后一邊把茶杯捧到爺爺手中,一邊把他扶到沙發(fā)邊。老李打心眼里高興。工作中的煩惱一下子煙消云散了。他一邊撫摸著小蘭的頭,一邊問:“大蘭呢?”
“她呀,看書呢。”小蘭不以為然地朝里屋呶呶嘴。
老李不再說什么,細細地品起茶來。
第二天上午,老李突然回到家中取資料,一進門就見小蘭正在看電視,見爺爺回來了,小蘭習慣性地端起茶幾上的杯子,甜甜地喊著:“爺爺,您喝……”這才發(fā)現(xiàn)杯子里什么也沒有。她忙倒上茶葉去拎茶壺,只見她晃晃悠悠的舉起碩大的茶壺,那壺嘴就像個左顧右盼的蛇頭,突然“呼”地一下吐出一股熱水,直撲杯底,杯里少得可憐的幾片茶葉全被撲出來了。小蘭忙放下茶壺,撿茶葉,撿好茶葉卻又打翻了壺蓋。老李詫異地看著這一切。大蘭一聲不吭地從里屋出來了,她默默地洗好杯子,熟練地倒入茶葉,又仔細地倒好了水,然后輕輕吹了吹,把杯子遞給小蘭,看了爺爺一眼,又默默地轉身進屋了。小蘭高舉著杯子,歡天喜地地喊著:“爺爺,爺爺,您喝茶!”
老李一下子明白了。原來每天為自己泡茶的,不是自己視為掌上明珠的親孫女小蘭,而是一直被自己冷淡了的大蘭。而自己卻……老李木然地接過杯子,卻再也品不出先前的味來。他突然找到了那個這幾天一直困擾著自己的社會學難題的答案:“感情親疏不能代替對事物的正確認知”,釋然地放下茶杯,匆匆向所里趕去。
高考作文熱點素材預測【篇8】
漫畫中最后一堂課,你們再看看書,我再看看你們。 老師這樣說道,看似平淡無奇的一句話深深地刺痛了我,引起了我的思考! 埋首試卷堆的我們感受到了嗎?只追求課堂高效的老師們能說出嗎?一味追求分數(shù)為高考焦躁的家長們能允許這樣的上課方式嗎?答案恐怕令人失望!面對現(xiàn)實我仍然要說:莫讓高考淡化了師生情。
師生情是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,古有岳武穆每年祭奠恩師,并在恩師墳墓前拉大弓以表志向。為何今天卻出現(xiàn)了溫儒敏先生所說的精致的利己主義者,為何會有名牌大學生大放厥詞我考上大學全靠自己,孩子一畢業(yè)家長不認識老師!這些現(xiàn)實都拷問著我們!
為何?請聽我緩緩道來:正如漫畫所言,最后一堂課,孩子們你們看看書!為什么要看書?因為明天要高考!要升學!要應試!應試是每個國家都有的情況,但是在中國卻成為了一種獨特的文化現(xiàn)象。全民陷入了高考分數(shù)的功利圈中,孩子從小被家長、學校灌輸優(yōu)秀的標志就是分數(shù)高!就是升學!造成了孩子唯分數(shù)論只要我成績好!其他可以忽略不計!課堂上孩子只在乎知識含量!得分技巧!對于那些春風化雨的教育引導則是麻木不仁或者打上廢話的標簽。在學校的各種數(shù)據(jù)、數(shù)表的考核下我們的一部分老師成了唯高效課堂的忠實粉絲,不多講一個與知識無關的字!另外一部分老師只能在滿足應試的前提下,帶著鐐銬,在最后的時間,默默地看著孩子們!將關心、關愛埋藏在心中。
誠然這也與中國人表達情感委婉含蓄不外露,默默地付出,無聲地奉獻有關!與我們當前高中教育育人方式陳舊落后有關!還有其他不能一一列舉的原因,但是原因中的主要方面卻不可回避!
面對諸多原因!面對漫畫警醒!及時矯正才是正途!我想我們應該從以下幾個方面對癥下藥。首先,我們驚喜地發(fā)現(xiàn)國家近幾年來堅持立德樹人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人!從宏觀方面對整個社會進行了引領,作為青少年我們應該自覺意識到這一點!從內(nèi)心破除唯分數(shù)論的頑疾!其次,學校和家長也應該明確成人為首,多關心孩子的德育!讓學校成為師生情誼的成長園而不是扼殺地!再次,老師們應該主動地表達對學生們的關愛、關心、呵護之情!不要讓應試壓縮了情感的空間!最后作為新時代青年我們在與老師相處的每一份每一秒中都應該用心去體會!讓尊師優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化流傳,讓師生情誼永遠傳承!
一幅漫畫萬千思緒!讓我們銘記莫讓高考淡化了師生情!讓我們的每一節(jié)課都是知識與生命的共振!讓老師看著我們的時候!我們也能看著老師的眼神!
高考作文熱點素材預測【篇9】
晨,多么美妙的一個字眼!
先是那晨曦。微微泛出魚肚白的空中,漸漸透出些紅火,淡淡的鵝黃之后,接著便有了點粉紅色的光澤,有濃有淡,隨著那云層的厚薄變化,反射著不同的光線。不一會兒,或粉、或桔、或黃或白,間隙中也有些淡藍,如此絢爛,如此多彩,如此迷人。
再等一會兒,那朝陽終于蘇醒了,伸個懶腰,從被子里透出一撮發(fā)絲,便給遠山鑲上一道金邊。接著,朝陽一點一點挪了出來,透出火紅的額頭與兩只眼,凝視著整個大地。金光照亮了半邊天,那草葉,那花瓣,總有幾個光點,似是天使撒下的一粒粒明珠,在空中緩緩飄浮著,播撒著希望。這便是晨的另一大主角,甘露。這是觀音大士凈瓶中的神露吧!
太陽仍在繼續(xù)上升。此時已幾乎不見紅光,只有耀眼的金黃映亮天空,以及遠處未盡的一絲黑夜之氣,一點點殘余的湖藍,在太陽的千萬支金箭中漸漸隱去了,等待著下一個黑夜,回來俯瞰寂靜的大地。
朝陽已從遠山頭上透出了大半個臉,仍照耀著露水。嫩綠色的樹葉、草尖也被蒙上了一層亮色,仿佛鍍了金一般,美麗動人。朝陽終于又伸了個懶腰,從地平線上跳了出來。
晨風,帶著一點點涼爽,迎面撲來。我被這風一吹,便猛地醒了過來,活力充沛。倘若天朗氣清,舉目四望,忙碌的一天又開始了,便有一種全身心投入,再創(chuàng)造的美好沖動;倘若有一點晨露,另有一番風味——就像仙境中騰云駕霧一般,讓我們感受大自然的幽靜與神秘。
露漸漸地升騰了,它們飛向了太陽的國度,又回到了天使的懷抱之中,鼓勵著我們:快啊,趕緊從現(xiàn)在開始努力,像我們一樣奔向自己的天堂吧!
太陽也脫離了山的懷抱,抖擻精神,把自己的熱獻給我們,驅(qū)散黑暗,讓每個人看清眼前的路。
晨,多么美妙的字眼啊!
它代表著青春與活力,它高唱著贊歌迎接每一個日子。晨,開啟了日;日,累起了年。年復一年,人類充滿生氣的不息勞動,不就是晨之精神的體現(xiàn)嘛!
高考作文熱點素材預測【篇10】
小李,徜徉于生命科學的海洋,躋身于國際學術前沿,讓人敬仰;小劉,流連于自然山水間,定格于時間的美景,惹人心動;而老王,也許沒有小李的聰慧敏思,也沒有小劉的超脫風流,但他卻能在看似卑微的工作中,變普通技術為完美藝術,走出了一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路。我以為,這樣的老王最具風采!
回望上下五千年,能夠在歷史的畫卷中留下一筆的,要么是王侯將相,要么是文人墨客——似乎,他們把歷史裝點得生龍活虎,一出出跌宕起伏的舞臺劇好像天天都在上演。然而,掩卷而思,我們很容易發(fā)現(xiàn),這些金戈鐵馬的英雄故事并不是生活的常態(tài);我們也很容易發(fā)現(xiàn),普天之下,蕓蕓眾生的故事從來都很少惹人關注,因為他們太過平凡,平凡如微風般在歷史的天空輕輕拂過,仿佛什么都沒有留下。殊不知,正是這些平凡人,用他們的智慧,在社會的各個角落辛勤工作著,在點滴積累的經(jīng)驗中迸發(fā)出雖小但也足夠亮眼的火花——而他們,在我眼里,本該是最具風采的!
正如老王,也許,他們就是我們身邊一位再普通不過的鄰居、朋友,亦或路人;也許,他們正日出而作,日入而息,日復一日,年復一年,最后也默默無聞。是的,也許,歷史的天空不會留下他們的任何痕跡,但是他們已然飛過!但是,正是這樣一些“沉默的大多數(shù)”,正是這些低頭俯首的“孺子牛”,他們出于對生活以及工作的熱愛和責任,隨著時間的流逝,他們也能夠化腐朽為神奇!一如愛崗敬業(yè)的老王,在荊棘叢生的環(huán)境里,他竟然走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路,我以為,這樣的老王,當然最具風采!
誠然,平凡的人能走出一條不平凡的路,是最令人動容是最具風采的。因為,這樣的人往往位居社會的底層,他們嘗遍生活的酸甜苦辣,他們關注生活的柴米油鹽——那是生活最原始的味道,雖然他們沒有那些高高在上之人的光鮮與榮耀,但他們往往對生命更加執(zhí)著。那些看似枯燥乏味的工作,對于他們來說,那就是自己的全部世界,是自己傾之以全部心血的杰作,于是,堅守的汗水凝聚成光彩奪目的明珠——平凡的事,因為他們不平凡的堅守,閃耀出奪人眼球的風采。
在這個平凡的世界,平凡的你我也許沒有耀眼的外表,沒有超乎尋常的智慧,也沒有縱情山水的情懷,但這并不代表所有的風采會隨之遠去,因為,平凡之人也能在堅守與執(zhí)著中迎來不平凡的未來。
其實,我們每個人都是平凡的,但是,平凡的人,可以有不平凡的堅守。我們仿佛一只只平凡的蝸牛,背負生命之重,憑著那一點屬于自己的執(zhí)念,緩慢地爬行。請相信,只要我們堅持自己的信念,等到某一天,再回首,回望那條濕濕的生命的軌跡,那里有我們和老王一樣的不平凡的風采……
高考作文熱點素材預測【篇11】
20世紀初,卡爾·本茨發(fā)明了汽車。由三輪到四輪,從無蓋到封閉再到敞篷,汽車的功率不斷提高,人們“假車馬”而“致千里”,世界在人們的腳下變小。人們紛紛贊嘆這是一項偉大的發(fā)明。
21世紀,汽車成為了人們主要的交通工具,卻不再受到那樣的贊譽。噪音、尾氣污染,越來越多的人放棄了開車出行,轉而回歸原始,投奔自行車或是雙腳。不僅如此,汽車在有些人的眼中更成為了快節(jié)奏,城市化生活的禍首,被指責。
不可否認,汽車為帶來便捷的同時,也帶了快節(jié)奏的生活。人們耳邊回響著“向前向前”“加速加速”之類的話語,期望一腳油門,一聲呼嘯就可以快速到達目的地。人們不再耐煩于等待,甚至將孩子們與昆蟲最自然的交流看成是浪費時光和虛度年華。
“草在結它的種子,樹在搖它的葉子,我們就站著,不說話”,這是詩人顧城的慢節(jié)奏生活,而今這樣的生活卻只存在詩人的精神花園或是上一輩的記憶中。在田野中漫步或者騎行,隨時停下采擷腳邊的野花,無車的時代人們曾有過這樣的愜意生活,而今人們駕著車飛速掠過一片片田野,只見得金黃一片,心中貧瘠而躁動。
那么,我們真的不能與車和諧相處了嗎?
也不盡然。一位詩人在千年之前就為我們提供了答案“結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。”無論何時何地,無論是否周身一片喧囂,川流不息,只要擁有內(nèi)心的獨立,就能擁有如同顧城或是陶淵明一樣的澄澈內(nèi)心。
當我們身陷阻塞的車流中時,不必再暗自憤恨地咒罵,打開窗,可以看見同樣歸家的飛鳥寫給天空的散文詩,可以看見樹葉與晚風最后一次盡情的舞蹈,可以瞥見另一扇車窗后焦急歸家的同路人。一切并沒有那么著急。不僅如此,車輛并不僅僅將我們載往壓抑逼仄的辦公室,路途的另一端擁有更多的可能與期待,是郊區(qū)楓林的漫山紅遍,是異國風情的樂曲舞蹈,是遠方姑娘的純凈的笑容……
木心先生說:“從前的日色變得慢,車、馬、郵件都慢,一生只夠愛一個人。”現(xiàn)在的車馬都快了起來,風馳電掣,而日色依舊緩慢,一生依然可以只愛一個人。
與車共舞,一樣有璀璨人生。
高考作文熱點素材預測【篇12】
人世間,表現(xiàn)美的東西有很多,很多。而身邊的美,卻并不易被發(fā)現(xiàn)。環(huán)顧四周,此時才發(fā)現(xiàn)了秋的美韻,無處不在
走在幽靜的林蔭道上,一陣微風吹過,隨之而來的就是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住,仔細端詳:這就是一片綠中帶黃,黃中帶紅的葉子,紋路清晰,完整平滑。忽然,一縷清香撲鼻而來,沁人心脾。我尋香望去,啊,香味竟出自這片孤葉,我被深深地震撼了,不由感嘆秋葉的魅力。
走在上學的路上,我正欣賞著秋葉的魅力。突然,一個朦朧的影子向我走來。她那婀娜多姿的身軀,襯托出一個少女的身影。那誘人的眼神,蔬果的長裙,身后帶起一縷涼風,葉子隨風而起,飄向遠方一眨眼,秋姑娘的身影不見了,而她帶給我的涼意,至今仍存
我看著藍天白云,啊!那天就是如此湛藍,沒有一絲瑕疵;那天就是如此高遠,一眼望不到邊;那云,又白又純,如一縷白紗,在空中浮動。春天的天就是霧蒙蒙的;夏天的天就是熾熱的;而秋天的天,就是高遠、湛藍而清澈的
走入深秋,風兒帶著涼意,人們穿上了棉衣。秋天的寒風呼嘯震耳,此時樹葉兒被風吹遠,花兒因寒而謝世間萬物都因秋姑娘的到來而變化著,發(fā)展著
感受秋韻,就是涼爽的;觀賞秋天,就是金黃的。我愛秋天,因為秋天的果實豐碩飽滿;我贊美秋天,因為秋日的天空,清澈湛藍。秋天的美,無以言表;秋天的韻味,永遠在我心間縈繞