把握當下主題的優(yōu)秀作文篇1

《功夫熊貓》中有一句話：“昨天已成為歷史，明天是未知的，而今天是上天賜予我們的禮物，這就是為什么我們把它叫做現(xiàn)在。”高考在即，與其去恐慌昨天，畏懼明天，倒不如把握當下，珍惜現(xiàn)在。

“東隅已逝，桑榆非晚”，我們應不泯信心，及時勉勵。一個莊園里有兩個勞動的人。有一年因干旱而收成不好。其中一個人整天唉聲嘆氣，惋惜著那去年不好的收成。另一個人則比以前加倍的勤勞，成日里早出晚歸，默默耕耘。第二年的秋收之際，第一個人照舊收成不好，而第二個人則獲得了大豐收。學習也是這樣，既然昨天已在荒廢中流逝，那么為什么不加倍珍惜當下呢?

“明日復明日，明日何其多?”虛度今天，只會制造更多的懊悔。《寒號鳥》中的寒號鳥，每天都叫著“寒風凍死了我，明天要打窩”，可當?shù)诙斓臏嘏年柟庹找麜r，他便忘記哦昨晚的話語，只知繼續(xù)拖延和偷懶了，就這樣日復一日，終究是凍死在了寒風中。這樣的人還少嗎?今日何其珍貴，怎能在拖延中荒廢?

“今日事今日畢。”錢鐘書先生幼年時與叔父一起過暑假，將父親交代的作業(yè)忘得一塌糊涂，終日與小人書為伴，自我安慰：“暑假還長”，直到假期結(jié)束，父親考問他學問，他自是打不出，領(lǐng)受了父親的戒尺，從此暗中發(fā)誓：絕不再將事情拖到明天，終成一代大學者。不論是做事還是學習，都不應將明天作為自己推脫偷懶的理由，這樣，只有白白地錯失當下，豈不心痛?

豐子愷有這樣一句名言：“不念過往，不畏將來。”我們要做的就是把握當下。當你度過每一個充實的當下時，你會發(fā)現(xiàn)。不遠處的成果正在向你招手。如此，安好!

把握當下主題的優(yōu)秀作文篇2

輕輕地推開一扇窗子，是落日的余暉，回歸的鳥兒，微涼的秋風，不免有些傷感。泛黃的片片樹葉紛紛揚揚地飄在空中，最后落入芬芳的泥土中孕育著新生命，等到來年春天再發(fā)芽成葉，吐露微微清香。心中不免泛起陣陣漣漪。

到了冬天，光禿禿的枝干上堆積著純潔無瑕的雪，雪地上留下串串腳印，又是一幅唯美的畫，觸動著我的心靈。冬天，沒有了鳥兒的歌聲，沒有了流水的汩汩聲，只有雪，紛紛揚揚的雪和孤獨的腳印，我不禁有些懷念那秋日的一景一物。

在這四季中，我最愛的卻是秋。然而“自古逢秋悲寂寥”，而我卻是“我言秋日勝春朝”。秋，是收獲的季節(jié)，是喜悅的季節(jié)，盡管冬天緊隨其后，但是在這個黃金季節(jié)讓我見到了樹葉紛揚的場景，讓我聞到了收獲的氣息，讓我聽到了勝利的喜悅。秋天的種種景象，讓我感到喜悅，這是為什么?因為在這個季節(jié)我發(fā)現(xiàn)，這是一個萬物走向枯衰的季節(jié)，在這個季節(jié)我似乎也錯過了太多，在這個季節(jié)讓我懂得了珍惜。

讓我看到了父母的付出，看到了他們那為我而白的根根銀絲，心底剎那間有些傷感。在外漂泊的游子，回到家中才知道家的美好，見到父母才明白外面的一切任何事物都比不上父母的好，因為家才是最溫暖的，是我們永遠可以停靠的港灣，在那里沒有風雨，可以讓我們驅(qū)寒避雨。而我在這個世界上得到了很多，同時也失去了很多，但那些失去的卻讓我無比后悔與懷念。正如這個秋天，有些東西失去了，就再也回不來了，我們就更應該珍惜眼前的一切。

失去了才會更加懂得珍惜，不要讓自己悔恨終身，好好感受體會這世間的冷暖和父母對你的默默付出。

珍惜當下，感受秋日，感受，體會萬物輪回，感悟人生，享受青春，別讓自己后悔一生。

把握當下主題的優(yōu)秀作文篇3

清風，穿過花香，掠過竹林，漸行漸遠。

歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉(zhuǎn)瞬即逝。

留在記憶深處的一切像沙漏般滑過我們的思緒。我們想著“一切都會過去”，我們念著“一切都不會過去”。因此，我們只需要：珍惜當下，把握現(xiàn)在。

種豆南山下

古人中崇尚山水，眷戀田園的便不得不提到東晉詩人陶淵明。一貫之中，他總是向往“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的歸隱生活。他雖無寄情山水的哀怨之情，卻有活在當下的快活之感。一心只染自己“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適安逸。陶公他沒有追往過去，也并沒有向往未來，他只是單純地隱于山水田園之中。或許，他就是做到珍惜當下，把握現(xiàn)在的古之第一人吧。

大庇天下寒士俱歡顏

很難想象詩人杜甫被貶之后過的是什么日子，只記得他筆下“星垂平野闊，月涌大江流”的月夜之景，卻也難求他“風雨不動安如山，嗚呼，何時眼前突兀見此屋。吾廬獨破受凍死亦足”的樂觀曠達。他安于接受生活窘迫的現(xiàn)實，不為自己的政事所牽累。也不曾向往將來生活會怎樣，只求在這茅草屋中安度晚年，過著安心舒適的生活。似乎晚年杜甫也學會了珍惜當下，把握現(xiàn)在這個道理。

天生我材必有用

很多人能如詩仙李白一般豪放不羈?他一生淡泊名利堅持認為“千金散盡還復來”這一道理，他曾與岑夫子、丹丘生一同烹羊宰牛，在山林之中“將進酒，杯莫停。”如此逍遙自在，快活于天地之間，對著艱險的蜀道他抒發(fā)“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志，一生哪有摧眉折腰?還看九萬里風鵬正舉，喜笑悲歌氣傲然。他不回想過去，不展望未來。他只求與友人“今朝有酒今朝醉”也印證了那句珍惜當下，把握現(xiàn)在。

無論時光多么匆匆，歲月的長河里都會留下你我最真誠的回憶。不管一切會不會過去，我們珍惜當下，把握現(xiàn)在的決定總是正確的。

面對回憶，我不再嘆氣，亦不想逃避，回想起那句鄭燮的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，是啊，為了火紅的晨曦，為了似火的驕陽，為了燦爛的晚霞，讓我們的信念去譜寫，讓我們的精神去高歌。讓我們一同珍惜當下，把握現(xiàn)在吧!

把握當下主題的優(yōu)秀作文篇4

不要感嘆時光飛逝;不要抱怨人生苦短;不要頑固的執(zhí)著，把握今天，珍惜擁有，是你唯一的選擇，也是你一生將要履行的職責。《鋼鐵是怎樣煉成的》中說過這樣一句話：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都以獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”

回首過去，打開記憶的大門，尋找里面的點點滴滴，在這些記憶中，有沒有虛度年華的時候?不用過多的去想，答案一定是——有過。沒有一個人敢否定這個事實吧!

沒關(guān)系。有句古話曾經(jīng)說過：“失敗乃成功之母，同樣，犯錯也是不犯錯的基礎(chǔ)。這些并不可怕，可怕的是你是否有膽量去“直視”它?是否有能力去改正它?

現(xiàn)在的人們是十分不會珍惜的。他們總是在抱怨：抱怨“競爭太殘酷”，“生活太坎坷”，“生命太無趣”等等，越來越多的抱怨在我耳畔回響。

其實，仔細想一想，我們之所以有如此多的抱怨，那不都來源于現(xiàn)實生活太美好了嗎?可人類不懂得珍惜引起的嗎?回想過去那戰(zhàn)爭的硝煙，那求知的眼神，那向往和平的心情…我們還有權(quán)利去抱怨嗎?

時光短暫，請珍惜今天。讓我們這些風華正茂的少年，站在年輕的路口，帶著隱形的翅膀，一起飛向心中的夢吧!站在年輕的路口，那飛逝的青春已不再容我多想，悄聲無跡的飛走了。

學會珍惜吧!是，有時候，生活卻是很平淡，枯燥，乏味，甚至就像一杯香茶一樣平淡無奇。可是，你可曾去品茗過它那平淡中的味道?藏于凡，品之而又不凡。

生活像一株茉莉，潔白純凈，清香四溢;生活如一杯白酒，辛辣爽口，回味無窮;生活似一勺蜂蜜，香甜宜人，來之不易。

生活很珍貴，需要珍惜!

時光飛逝，珍惜今天，讓我們帶著隱形的翅膀共同去追尋我們的夢吧!

把握當下主題的優(yōu)秀作文篇5

天空中月亮出來了，不知何時，蟬竟叫個不停。同學們寫著作業(yè)，有的皺著眉頭，有的欣然一笑，這讓我感到競爭的強烈，大家都在一步一步的往上爬，我何不珍惜當下，趕上其他同學呢。

珍惜當下，需要面對生活的勇氣。也許在生活中，你會有很多的挫折去面對，或考試考砸了，你何不拾起試卷，慢慢的鼓勵自己，鼓足勇氣，去樂觀地檢查自己所犯的問題錯誤，而不是認為自己沒有用了，一無是處。何不珍惜當下，用自己哭泣的時間來發(fā)現(xiàn)自己所沒掌握的知識點，努力趕上別人呢?

天空上月亮出來了，不知何時，蟬竟叫個不停，我坐在窗前，看到其他同學都奮筆疾書地珍惜當下，需要把自己放寬。父母每天都在為我們操勞，那我們總是會和父母用各種的理由吵起來了，完了之后，父母生氣，你也生氣，請我們想一想，父母這樣做不是為我們好嗎?或他們會有做的不對地地方，我們何不放寬自己，耐心的與他們交流呢?許多山區(qū)的孩子，有的是一個人住在破舊的房子里，父母早已不知去向，只留下一張照片。讓我們與他們對比，雖然我們不太富有，但也和他們有天差之別，我們何不放寬自己，去享受現(xiàn)在的生活，珍惜當下，珍惜自己所有的一切，珍惜父母和自己在一起的美好時光呢!

別人都珍惜當下，我會倍加珍惜當下，讓長大以后感謝現(xiàn)在奮斗的自己。

把握當下主題的優(yōu)秀作文篇6

寒號鳥是一種十分漂亮的鳥類，它長著艷麗的羽毛，整天向別人炫耀自己那美麗的羽毛。到了冬天的時候，它的羽毛也掉光了，夜晚凍得要死，但一到白天，溫度回升，它便說：“得過且過，得過且過。”而從來不修建鳥巢。夜晚再次來臨時，它不堪忍受寒冷，被凍死了。

成功的人沒有整天懷念過去，也沒有總在暢想未來。他們都有一個共同的特征：抓住現(xiàn)在，活在當下。

華羅庚沒有整天幻想，只是不停地計算和鉆研，才成為了一代數(shù)學大家;而愛迪生雖然青年時期取得了巨大的成就，但因為他后期沉湎于成功的喜悅，導致后期幾乎沒有太多影響深遠的發(fā)明。

活在過去的人是迂腐，活在未來的人是空想。不管過去有多值得懷念悔恨傷感;不管未來有多值得暢想渴望希冀。只有現(xiàn)在，才是在我們手中的，只有現(xiàn)在，才是我們能把握的幸福。

昨日已成歷史，明日尚不可知，只有現(xiàn)在才是上天賜予我們最好的禮物。要知道：明天的葉子不會在今天落下來。哈佛大學的校訓中有這么一條：此刻打盹，你將做夢;而此刻學習，你將圓夢。這也充分說明了把握今天的重要性。

今天是屬于你的，只有把握今天，才能彌補昨天，創(chuàng)造明天。李時珍為著《本草綱目》，深入山林，歷盡千辛萬苦。如果他不把握時光，不把握當下，只想著草藥憑空出現(xiàn)在自己眼前，那么他不可能為祖國的醫(yī)學做出重大的貢獻。

活在當下還應該懂得珍惜，珍惜當下所擁有的，可以使明天的你少一些遺憾和悔恨。任何事情，不要等到失去了才懂得珍惜;任何機會，不要等到錯過了才懂得把握。時光荏苒，且行且珍惜，不要讓錯過折磨我們的余生。

機不可失，時不再來。有些事現(xiàn)在不做，一輩子都不會做了。

高中時期的學習和生活必然成為一生中難忘的經(jīng)歷，同學之間的友誼甚至可以成為一生中的精彩。我們在這三年里也應該努力汲取知識來充實自己，知識是最好的裝飾品，璀璨耀人。光陰易逝，豈容我待?

活在當下，風兒更年輕;活在當下，陽光更燦爛;活在當下，通往明天的陽光大道更加寬闊。昨日，是曾經(jīng)走過的秋葉小路;明天，是遠方閃爍著的燈。活在當下，我們正在向那盞明燈慢慢靠近。

把握當下主題的優(yōu)秀作文篇7

人的一生，是追求幸福的一生，沒有人拒絕幸福。也沒有人會放棄幸福，每個人都喜歡幸福，追求幸福結(jié)果因人而異。幸福對每個人的答案不同，但幸福的概念是相同的，只是每個人理解不同而已。

有一則小故事：弟子問師傅：“您能說說人類的奇怪之處嗎?”答：“他們急于成長，然后又哀嘆失去的童年;他們以健康換取金錢，而后又想用金錢恢復健康。他們對未來焦慮不已，卻又無視現(xiàn)在的幸福。因此他們既不活在當下，也不活在未來。”

其實，幸福就像雨天過后，總會有一個晴天在等待它一樣，不用急著去追逐，不用害怕被放逐，屬于你的，永遠都會安靜地等待著你去抵達這個專屬的歸屬。

我們，常常感嘆幸福與自己無緣，羨慕別人所擁有的幸福。其實，你以為你沒有的，可能在來的路上;你以為她擁有的，可能在去的途中。有的人對你好，是因為你對他好;有的人對你好，是因為懂得你的好!成熟不是心變老，而是眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我們卻還能保持微笑;總會有一次流淚，讓我們瞬間長大。

在日常生活中，有三件讓人感到幸福的事情：有人愛，有事做，有所期待。有人愛，不僅僅是被人愛，而且有主動愛別人愛世界的能力;有事做，讓每一天充實，事情沒有大小，只有你愛不愛做;有所期待，生活就有希望，人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待陽光，人就會從卑微中站起來擁抱藍天!

我們時常會感覺到心累，只是自己想得太多。我們總說生活繁瑣，其實是自己不懂得品味。我們時常業(yè)務繁忙，只是自己得不到滿足。我們也總是爭強好勝，其實是自己虛榮心太強。其實，人生就那么簡單。做個單純的人，走一段幸福的路。

一次，在看《向幸福出發(fā)》這個欄目時，一個8歲的孤兒照顧了癱瘓的養(yǎng)母12年，我流淚了。這小孩子承擔了生命之重，親生父母的離世，貧苦之磨練。除了感動，看到分離給孩子內(nèi)心深處的烙印。“媽媽的快樂就是我的幸福”答案，也讓我看到了迷路的孩子，把幸福給了母親，把深深的孤單留給了自己。

讓我們珍惜當下的幸福，輕彈灰塵，幸福就在現(xiàn)在，不在將來。做一個知足的人，做一個快樂的人，做一個幸福的人。

把握當下主題的優(yōu)秀作文篇8

一位哲學家無意間在古羅馬的廢墟中發(fā)現(xiàn)了一尊雙面神像。這位哲學家雖然學貫中西，但對這尊佛像卻很陌生。于是便問：“請問尊神，您為什么有兩副面孔呢?”

雙面身回答：“只有這樣，才能一面查看過去，以吸取教訓;以免展望未來，給人以憧憬。”

哲學家說：“可是，您為什么不重視最有意義的現(xiàn)在呢?”

“現(xiàn)在?”雙面神一臉茫然。

“是啊，過去是現(xiàn)在的逝去，未來是現(xiàn)在的延續(xù)。你既然無視現(xiàn)在，即使對過去了如指掌，對未來洞察先機，又有什么意義呢?”

雙面身先是一愣，繼而嚎啕大哭起來!原來，他就是因為沒有把握現(xiàn)在，羅馬城才被敵人攻陷，他才被視為廢物，丟棄在廢墟中。

的確，昨日嬌花再艷，都已成為過去;明日艷陽再艷，也終究虛無縹緲，在自己手中牢牢掌握的，只有現(xiàn)在。

把握現(xiàn)在就不要癡想未來。老想著明天的種種美好，現(xiàn)在的時光就會白白逝去。把握現(xiàn)在，就不要沉溺于過去，總記著過去的一切，有限的精力就會被無端浪費。

把握現(xiàn)在，就要珍惜時間，絕不能讓一分一秒的時間從自己手中白白溜走。魯迅將自己喝咖啡的時間用來讀書，富蘭克林認為時間是組成生命的材料。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”，“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”無數(shù)生動的實例說明：只有把握現(xiàn)在，才能創(chuàng)造出價值。

把握現(xiàn)在，就要立刻行動起來。心動不如行動，只有行動才能讓現(xiàn)在創(chuàng)造出價值。生活不是守株待兔的空想，也不是亡羊補牢的沉湎，只有行動才能決定人生的價值。

人生不是徘徊，人生不是等待，人生最美好的時光就是這寶貴的現(xiàn)在。把握現(xiàn)在才能擁有并決勝未來。無視未來的人，必將會和雙面神像一樣被人們丟棄。

把握當下主題的優(yōu)秀作文篇9

人生只有一次，失去了就不能再回來，讓我們以真誠的心，好好把握自己現(xiàn)在的所有吧!——題記

以前，我是一個開朗，活潑的男孩，擁有一大群好朋友，很快樂，很單純，我不用想明天怎樣，也不會想人生，想未來，只知道：受了委屈就哭，快樂時就笑，無憂無慮，無拘無束。我那時經(jīng)常說：我要考清華大學，我要掙錢給外婆買好看的衣服，我不會讓人欺負我的好朋友。

長大了點，我發(fā)現(xiàn)人不總是善良的，小朋友們也不常常在一起玩了，總在攀比一切。我那時說：我長大后一定是最棒的!

到了十歲時，我家搬移了，我沒有一個知心朋友了，我的心里話也只能埋在心里，我發(fā)現(xiàn)人與人也是不平等的，我發(fā)誓：我一定要做人上人，讓爸爸媽媽過得最好。于是我從那后就努力學習，加倍學習。

在我十二歲時，我不負重望，考上了全縣第一，成了大關(guān)一中的一名學生。可有一個人經(jīng)常與我做對，我倆互相打擊，但我最終敗了，敗得一蹋涂地，但他令我學會了堅強，也更將明白人的內(nèi)心，他曾對許多同學說他喜歡__X。可他暗地卻和他朋友說：這么做別人就多花些心思在這些方面，我就有更多時間學習了。和其他人一樣，我心底也有仰慕的人了，但我卻把她埋在心底，成為我學習的動力。我想：我一定要考第一，為了她，為了我，為了一切。

小時候，我總想長大，大了點，便想回到小時候。以前，我不懂珍惜，失去了單純，失去了友誼，也失去了快樂，只剩下了孤單，寂寞。如果能回到童年，我就算付出一切也再所不惜。朋友們，從現(xiàn)在起，珍惜自己的一切吧，別到了失去再惋惜，那時就再也來不及了。

把握當下主題的優(yōu)秀作文篇10

無數(shù)次的思考，然后無數(shù)次地下定決心繼而又是無數(shù)次的放棄，好似正視了自己的內(nèi)心，卻又惶惶不知所措。我好似從來沒有想過珍惜當下，每一次思考都是幻想未來怎樣，然后幻想未來做下現(xiàn)在與之相關(guān)的決定，不多久，沒有達到預期的效果便放棄了。

當自己放下思考，沒有那么多念頭的時候，猛然間發(fā)現(xiàn)此時正在發(fā)生的事情也許在以后讓自己痛恨沒有做出正確的選擇。

“未來是可以改變的”這是人們認同的一句話，于是人們想要改變自己的命運。普遍的方法認為學習知識就可以改變命運，一個人的出生便承載著家庭的期望，20__年的求學生涯便這樣在期待中度過，可父母不知道的是，20__年前自己也許為了期望而努力，不知其所以然，但20__年后，自己逐漸覺醒自我，思考自己本身的意義。

珍惜當下，很多人說過，真正做到的我沒有看到多少。說到容易。但做到很難，每一刻的時間如何安排，我其實是沒有計劃的，但可以確定的是我不應該用空閑的時間縱情享樂，不過急于求成的我還是應該去平復自己的內(nèi)心。

珍惜當下其實也是珍惜我現(xiàn)在經(jīng)歷的每一件事情，或許這件事現(xiàn)在的我并不知道意味著什么，但也許未來的某一天回憶自己的經(jīng)歷時會發(fā)現(xiàn)這些事是改變自己的導火索。

我的人生還很長，此時的我還沒有真正進入職場生活，社會經(jīng)驗可以說是沒有，并且思維還停留在學生時代，雖然我知道我應該轉(zhuǎn)變思維，可這一過程總是需要大量時間去完成的。

珍惜當下，不讓自己留下遺憾，一個不切實際的幻想，一次心靈的寄托的遐想。