(2)在服役期間榮立二等功及以上或被戰區(原大軍區)及以上單位授予榮譽稱號的退役軍人，加20分。

(3)公安烈士子女，加20分。

(4)自主就業的退役士兵，加10分。

(5)歸僑、歸僑子女、華僑子女、臺灣省籍考生(“三僑一臺”)，加5分。

(6)民族聚居地區的少數民族考生(即延邊朝鮮族自治州、長白朝鮮族自治縣的朝鮮族考生，伊通滿族自治縣的滿族考生，前郭爾羅斯蒙古族自治縣的蒙古族考生)，加5分。

(7)按照教育部要求，有下列情形之一的考生，參加全國統考錄取并達到有關高校投檔要求的，應予以優先錄取。

A平時榮獲二等功或者戰時榮獲三等功以上獎勵的軍人的子女，一至四級殘疾軍人的子女，因公犧牲軍人的子女。

B駐國家確定的三類以上艱苦邊遠地區和西藏自治區，解放軍總部劃定的二類以上島嶼工作累計滿20年的軍人的子女，在國家確定的四類以上艱苦邊遠地區或者解放軍總部劃定的特類島嶼工作累計滿10年的軍人的子女。

C在飛、停飛不滿1年或達到飛行最高年限的空勤軍人的子女，從事艦艇工作滿20年的軍人的子女，在航天和涉核崗位工作累計滿15年的軍人的子女。

(8)按照教育部要求，有下列情形之一的考生，參加全國統考錄取并達到有關高校投檔要求的，在與其他考生同等條件下優先錄取。

A退出部隊現役的考生，公安英模和因公犧牲、一至四級傷殘公安民警子女。

B經共青團中央青年志愿者守信聯合激勵系統認定，獲得5A級青年志愿者。

(9)公安烈士、公安英模和因公犧牲、一級至四級因公傷殘公安民警子女參加全國統考錄取的，按照有關規定執行。

(10)國家綜合性消防救援隊伍人員及其子女參加全國統考錄取的，參照軍人有關優待政策執行。

(11)吉林省照顧加分項目和分值不累計，如考生符合多項照顧條件，由考生本人確定其中一項。

(12)申報少數民族加分項目的考生，其民族成份須與其父親或母親一致,其本人須具有實施區域當地連續 3 年以上戶籍,具有戶籍所在地高中連續 3 年學籍并實際就讀,方可享受加分政策。

(13)高考加分項目只面向在吉林省安排分省分專業招生計劃的高校,所有高考加分項目及分值均不得用于高校不安排分省招生計劃的藝術類專業、高水平藝術團、高水平運動隊、高校專項計劃等招生項目。不安排分省分專業招生計劃的招生項目,按高考文化課成績原始分投檔。

高考加分政策的意義

高考加分政策伴隨著高考制度已經走過了很長的一段時間，客觀去看，高考加分政策是為了彌補高校招生制度的某些缺陷而制定的一項政策，高考加分在平衡地區教育水平差異、選拔各類特殊專門人才等方面確實發揮了一定的作用。

高考加分制度中的鼓勵性加分，同保送生制度以及自主招生制度一樣，是破除對高等教育“一考定終生”的情況。

同時，為體現對某些特定群體考生的人文關懷，雖然目前依然存在著許多弊端和漏洞，但是在人才發展多元化、社會人才需求多樣化的大方向下，高考加分政策仍然有存在的必要。

新高考填報志愿的方法有哪些

1、“專業+院校”形式

這種填報方式可以讓考生自由選擇喜歡的專業及院校，也能讓考生更明確未來職業方向，避免了考生被不喜歡的專業錄取。

比如考生想報考熱門專業信息與通信工程，可以報考“信息與通信工程+北京郵電大學”、“信息與通信工程+電子科技大學”、“信息與通信工程+西安電子科技大學”、“信息與通信工程+南京郵電大學”、“信息與通信工程+重慶郵電大學”等眾多大學的信息與工程專業。

2、“院校+專業組”形式

如“清華大學專業組4”對選科的要求是：首先科目物理，再選科目不限，專業組內包括計算機、通信工程、土木工程、交通工程等10個專業。

“清華大學專業組5”對選科的要求是：首選科目物理，再選科目化學，包含臨床醫學、口腔醫學等5個醫學專業。